Изучение личности младшего школьника Другова З. А.,учитель Чайкинской общеобразовательной школы Симферопольского района республики Крым

ф.и .учащихся			восприятие		мышление			фонема- тический слух	память			внимание
итоги
			зритель- ное		слухо- вое	зритель- но-дей- ственное	словес- но-ло- гическое	образно- логичес- кое		кратко- времен-ная слу- ховая	зритель- ная	образ- ная	устойчи- вость
1	.													3.1
2														2.6
3														4.1
4														4.0
5														4.0
6														2.6
7														4.6
8														4.8
9														3.2
10														3.9
11														3.5
12														3.9
13														4.3
14														4.3
15														4.8
16														4.7
	Высокий уровень													25%
	Выше среднего													44%
	Средний													18.5%
	Ниже среднего													12.5%
	Низкий уровень													-
	Очень низкий													-

• Психологическая карта учащихся

• Диагностики не решают педагогических проблем воспитания личности, не могут заменить необходимости работы с детьми. Они лишь фиксируют наличие определенных характеристик личности, помогая педагогу расширить представление о ходе становления и развития личности школьника.

• Социальные условия
• существования
• человека на земле

• Природа

• Общество

• Ценности, определяющие
• основания человеческой жизни

• Добро

• Истина

• Красота

• Ценности, описывающие
• достойное человеческое общество

• Свобода

• Справедливость

• Счастье

• Совесть

• Равенство