Jeyms A. Mirrlies

xmlns:w="urn:schemas-microsoft-com:office:word"
xmlns="http://www.w3.org/TR/REC-html40">
Jeyms A. Mirrlies
Jeyms A. Mirrlies
Biografik

Nyuton Styuart - Shotlandiya janubi-g'arbidagi Gallowayning go'zal markazida joylashgan ikki ming kishilik shaharcha. Mening otam u erda 1934 yilda, yangi uylangan, oltita bankning birida kassir bo'lib ishlash uchun kelgan. 1936 yilda men qo'shni Minnigaff qishlog'ida daryoning narigi tomonidagi yozgi uyda tug'ilganman. Uch yildan so'ng biz Nyuton Styuartga to'g'ri keldik, ukam tug'ildi va tasodifan ongli hayotim boshlandi. Keyinchalik, taxminan 1950 yilda, biz o'n sakkiz mil janubda joylashgan Port Uilyam qishlog'iga ko'chib o'tdik. Men Nyuton Styuartdagi maktabga bordim va u erda maktab avtobusida sayohat qildim. Boshlang'ich maktabda o'qiyotganimda, men aqliy arifmetikani juda tez bilardim, shuningdek, ko'zoynakni ham sotib olganman. Agar sizga ko'zoynak kerak bo'lsa, futboldan zavqlanish qiyin (uyushma futboli - bu mintaqadagi asosiy sport turi). Ularsiz men to'p qayerdaligini taxmin qilish yaxshi emas edi. Bu va bolalikdagi turli kasalliklar menga o'qishimga vaqt berdi, bu menga juda yaxshi ta'sir qildi. Rostini aytsam, men baribir futbolda unchalik yaxshi bo'lmasdim. Men bir marta yillik kriket o'yinida qatnashdim.

Yengillik uchun, men "nazorat" dan, o'n bir yoshimda imtihondan o'tib, kim o'rta maktabga, Duglas Evartga borishi mumkinligini hal qildim. Shu kunlarda har yili sovrinlar mavjud edi. Ota-onalarning ko'magi bilan men ularni yutishga harakat qildim va eslayman, bu juda muvaffaqiyatli bo'ldi. Lekin men g'alaba qozonish uchun bu diskka nisbatan beparvolik deb tushunishim kerak edi. Bir do'stim meni kimyoda kaltaklaganida, uyda mag'lubiyatni tenglik bilan qabul qilganim uchun kaltaklanganimni eslayman. O'n to'rt yoshimda men matematikaga g'ayrioddiy ishtiyoqni boshdan kechirdim va o'zingizni hisoblashni o'rgating deb nomlangan kitobga ega bo'ldim va shunday qildim. U buni bilgach, matematikaning katta o'qituvchisi qandaydir tarzda menga dars davomida individual ravishda dars berishdi va men oldinga yugurdim. Shu bilan birga musiqa o'qituvchisi, u ham mening pianino o'qituvchim, Xogbenning "Matematikasi" kabi kitoblarni "Millionga" taqdim etgan. Maktab avtobusida men matematika o'qituvchimning universitetdagi kitoblarini o'qishga urindim. Bu yuqoriga chiqishga urinishdan ko'ra ko'proq qiziqarli edi. Rektordan (maktab direktoridan) hayotda nimani xohlashimni so'raganda, men aniq javob berdim: matematik professori bo'l. Janob Geddi bunga shubha bilan qaradi.

Shotlandiyada, Angliyadan farqli o'laroq, bitta maktabni butun maktab davomida va yakuniy maktab imtihonini o'tkazish uchun amalga oshiriladi: ingliz tili, matematika, fan, frantsuz, lotin, tarix. Ajablanarlisi shundaki, ushbu imtihon oxirgi yilda, o'n olti yoshida olinadi va yakuniy o'quv yili to'qqiz yilga mo'ljallangan bo'lib, yakuniy yilda ikkita maxsus matematikaga oid hujjatlar mavjud edi. Men ularni bir yil ertaroq, muvaffaqiyatli olib, Shotlandiya Ta'lim Departamenti inspektorining diqqatini jalb qildim va u menga Kembrij stipendiyasini olishga harakat qilishimni taklif qildi. Shubhasiz, biz Kembrij haqida eshitganmiz, ammo hech birimiz, o'qituvchilar, do'stlarimiz yoki qarindoshlarimiz bu sirli stipendiya imtihoni nima ekanligini va nima uchun Kembrijga borishni bunday yaxshi narsa bo'lishini bilmas edik. Kembrij yosh shotlandlar uchun mo'ljallanmagan, chunki universitet to'lovlari va ba'zi yashash uchun to'lanadigan davlat grantlari Shotlandiya tashqarisida ishlatilishi mumkin emas edi (inglizlar esa Shotlandiya universitetlariga kirishga ruxsat berishgan va boshqa ko'p narsalar). qildi). Bitta istisno - bu stipendiya. Agar kimdir kollejning imtihon imtihonlarida Oksford yoki Kembrijga stipendiya yutgan bo'lsa, qo'shimcha grant beriladi. Glazgoda va Edinburgda ba'zi o'quvchilarini Oksford va Kembrijga kirishga tayyorlagan maktablar bor edi, ammo bu boshqa dunyo edi.

Tekshiruv dekabr oyida bo'lib o'tdi. Buni qabul qilish taklifi iyun oyida qilingan deb o'ylayman. Biz ingliz maktablarida imtihonga tayyorgarlik ko'rayotganlar, masalan, matematikadan tashqari, ikki yoki uch yil ixtisoslashishini bilmas edik. Biz va matematik o'qituvchim bilan men imtihon varaqalarini oldik va ularni bajarishga harakat qildik. Bu juda hayajonli edi, lekin hatto noyabr oyining oxirida men barcha savollarni har doim ham belgilangan vaqtda hal qila olmasligimni aniqladim. Kamroq kutilganini bilmadik. Darhol baxtli natija bo'lmadi. Dam olish kunida men tekshiruvdan o'tish uchun Kembrijga borishim kerak edi. Men yetmish mil narida joylashgan peritonit kasalxonasiga bordim. 1954 yilda men Edinburgga bordim, u paytda men bunga qarshi emasdim va hozir afsuslanmayman.
Men qandaydir yo'l bilan Edinburq matematika kursini ikkinchi kursda boshlashga kirishdim va shu bilan normal to'rt yillik Shotlandiya diplomini uch yilgacha qisqartirdim. Bundan tashqari, men bu eng zo'r yutuq ekaniga shubha qilar ekanman, rasmiylarni menga birinchi kursda falsafa olishga ruxsat berishga ko'ndirdim. Bir universitet kursining boshida falsafa olish ma'naviy jihatdan xavfli deb hisoblangan, ammo mening Glazgoda falsafa bilan shug'ullanuvchi amakivachcham bor edi (va hanuzgacha); va uzoq mamlakat bo'ylab sayohatlarda u menga bu kasallikni yuqtirgan edi. Men universitetda boshqa falsafa kurslarini qilmadim (garchi men keyinchalik Kembridjda ba'zi ma'ruzalarga borgan bo'lsam ham), ammo bu keyinchalik axloqiy fanlar darslarida qatnashgan narsalarim uchun muhim asos bo'lib qoldi. Kembrijda iqtisodiy.

O'sha yillarda Edinburgda matematika oson edi va oz vaqt talab qilinardi. Turli imtihonlar orqali bir nechta individual kichik stipendiyalarni qo'lga kiritganimdan, men minimaldan ozgina ko'proq pulga ega bo'ldim va ular paydo bo'lganida yangi Penguen kitoblarini sotib olishim mumkin edi. Universitet kutubxonasi juda ochiq javonlarga va kirishga qulay bo'lgan. Men o'sha paytda arzon bo'lgan ba'zi kontsertlarga borishga imkoniyatim bor edi va Shotlandiya milliy galereyasi rasmga ajoyib kirishdir. Universitet jamoalari ham ko'p edi va men uydan uzoqda bo'lganimdan keyin ular bilan munozara, falsafa, lekin unchalik siyosat emas edim; va Kovan uyidagi cheksiz suhbat, uzoq vaqt g'oyib bo'lgan yashash zali, menimcha, tanlangan kirish bilan. Qanday bo'lmasin, bu ajoyib odamlar guruhi edi.

Garchi matematika o'sha paytda oson tuyulgan bo'lsa-da, aminmanki, beparvo edim. Ammo odatdagidek men omadli edim va yakuniy imtihonda Napier medalini oldim. O'sha yilning boshida men, nihoyat, boshqa Edinburglik matematik talabalar qatori Kembrij stipendiyasi imtihonini topshirdim va shu bilan yana bitta magistratura diplomini olish uchun yana grant oldim. 1957 yilda, yigirma bir yoshimda, Shotlandiya diasporasining hayajonli a'zosi, tug'ilgan kunim bilan yozuv mashinkasi bilan birga Shotlandiyani tark etdim. Yozda men o'zimni sensorli turga o'rgatgan edim.
Kembrijda matematikaning bakalavriat darajasi uch qismdan iborat edi. Bir daraja uchun I va II qismni bajarish kifoya qildi: mashhur "to'qnashuvchilar" II qismning birinchi sinfida bo'lganlardir. Eng yaxshi matematiklar ikkinchi qismda ikkinchi, keyin uchinchi qismda uchinchi qismni qildilar. Biz Edinburgdan kelganlar (va ilmiy tadqiqotlarni tezda boshlash uchun etarli emas deb hisoblangan boshqa universitetlar) birinchi yilda ikkinchi qismni, ikkinchi qismni uchinchi qismini qildilar. Men qo'shilgan Uchlik kollejida, Edinburglik ikkalamiz topadigan umidi bo'lgan eng yaxshi matematiklar tomonidan birga o'qitilish juda yoqardi. Bu juda hayajonli va hali unchalik qiyin emas. Biz munosib ravishda tortishib qoldik.
Kembrijda siz biron bir mavzu bo'yicha ma'ruzalarga, rasmiyatchiliksiz borishingiz mumkin. Men to'liq foydalandim. Yozda men sovrin uchun matematik insho yozdim. Men tanlagan mavzu o'yin nazariyasi edi va men ko'p narsalarni qilolmadim. Mening Edinburglik do'stim sovrinni qo'lga kiritdi. Uchinchi qism matematikaga tegishli ilmiy tadqiqotlar mavzulari bilan birga keldi. Bu juda qiyin edi va men matematikadan tashqari yana ko'p narsalarni qilishni xohlardim. Natija yaxshi edi, agar xohlasam, tadqiqotlarimni davom ettirishga imkon berar edim, lekin qilolmadim. Ijtimoiy fanlar, ehtimol hatto sotsiologiya ham ishongan. Piter Svinnerton-Dyer matematikada meni iqtisodiy sohada Pero Sraffaga yo'naltirdi. Qanday bo'lmasin, men haqiqatan ham iqtisod qilishni xohlar edim, chunki men buni iqtisodchi do'stlarim bilan muhokama qilardim va ular menga tushunmadilar; chunki o'sha paytlarda rivojlanmagan mamlakatlar deb nomlangan qashshoqlik menga dunyoda muhim bo'lgan narsa bo'lib tuyuldi va bu iqtisodiy degani.
Qanday qilib uchinchi darajali bakalavr diplomini olishim mumkin? Yaxshiyamki, Kembrijda bir yil ichida bitiruv imtihonining bir qismini o'tkazib, uni "Iqtisodiyot diplomi" deb atab, uni magistratura ishining dastlabki yili deb bilgan holda kelishuvga erishildi. Shunday bo'lsa-da, pul topish kerak edi. Kembrij kollejidagi barcha talabalar ma'muriy jihatdan akademik emas, balki ularga umumiy tarzda qarashadigan repetitorga ega. Har bir murabbiyning ko'plab talabalari bor. Qanday bo'lmasin, menga fan doktori ilmiy darajasini olish uchun uch yillik mukofotni berish uchun Ilmiy va sanoat tadqiqotlari bo'limini olishga muvaffaq bo'lishdi. Iqtisodiyotda. Ular qiziqarli rag'batlantirish shartnomasiga ega edilar: men doktorlik dissertatsiyasini olishim shart emas edi, lekin agar bunday qilmasam, unda ekvivalent uzunlikdagi dissertatsiya yozishga majbur bo'ldim. Men sanktsiyalar nima ekanligini so'ramadim, men shunchaki oldim va qildim. Birinchidan, birinchi yil oxirida imtihon topshiruvchilar men qandaydir iqtisodni bilaman deb o'ylashdi. Iqtisodiyot o'rganish uchun biroz vaqt talab etadi, hatto uning aksariyati juda sodda bo'lsa ham. Noto'g'ri bo'lish, ham to'g'ri bo'lish juda oddiy va ularni farqlash oson emas.
Devid Champernouni, Oksforddagi kafedra ishidan Kembrij o'quvchilariga va o'qituvchiga qaytdi
Toshni o'stirish loyihasining asosiy mavzusi bo'lgan rejalashtirish haqida o'ylardim. Matematik madaniyatga ega bo'lganim sababli, men biron bir joyda haqiqiy g'oya, ilhom bo'ladi deb o'ylardim va 1961 yil noyabr oyida bir kun keldi. Menga noaniqlik juda ahamiyatsiz bo'lib tuyuldi, shuning uchun men noaniqlik miqdori iqtisodni tejashning maqbul darajasiga qanday ta'sir qilishi haqida o'ylashga harakat qildim. Men savolni modellashtirishning aniq usuli haqida o'yladim. Hamma (keyin) hamma o'ylaganga qarama-qarshi, men shunchalik tez-tez, ko'proq noaniqlik ko'proq pul tejash uchun sabab bo'lishini ko'rsatdim. Men Wiener jarayonlaridan foydalanishni boshladim va o'zim uchun Ito hisob-kitobini topdim. Albatta, allaqachon ma'lum bo'lgan texnikani o'rganish mantiqiy bo'lar edi, lekin men ularni qaerdan topishni bilmasdim.

Tezis o'sha o'quv yilining oxirida yakunlanishi mumkin edi, ammo ikkita narsa sodir bo'ldi. Nikolay Kaldor katta ilmiy xodimga o'sishi haqida qog'ozni yozishda yordam berishni so'radi, bu taniqli seriyalarning davomi. Devid Champernowne bizni birlashtirdi. Nikki matematik bo'lmagan, shuning uchun men unga kerak bo'lgan narsam. Oxir oqibat u saxiylik bilan meni hammuallif qildi. Qog'oz biroz aralashgan, ammo bizning uzoq muhokamalarimiz iqtisodiy o'sishni anglashga harakat qilganida men juda yaxshi tajriba bo'ldim, men uni tushunishga harakat qildim. Bir oy yoki undan ko'proq vaqt davomida u to'la vaqt edi va tezis susayib qoldi.

Keyin Amartya Sen men bilan bir yil davomida Hindistonga borishni taklif qildi va Pol Rozenshteyn-Rodan tomonidan MIT xalqaro tadqiqotlar markazida ishlaydigan Hindiston loyihasi. Roziyning aytishicha, avval yozda "iqlimga o'tish" uchun MITga borishim kerak va Gill va men yagona kambag'alligimiz davrini uch oy davomida Massachusets shtatidagi Somervil shahridagi podvalda, so'ngra sakkiz oy ajoyib va noo'rin tarzda hashamatli yashaganmiz. . Ammo yaxshi yoz bo'ldi: Men Pol Samuelson va Bob Solov bilan uchrashdim va MITda noaniqlik sharoitida optimal o'sish bo'yicha seminar o'tkazdim. Ular xatoni payqashdi (tezisda bo'lmagan, qo'shimcha qilish kerak), ammo shunga qaramay dalda berdilar. Ehtimol, men xatoga moyilman, lekin u bilan yashashni o'rgandim. Sentyabr oyida biz Dehli tomon yo'l oldik.
Men Hindiston loyihasida nima bilan shug'ullanishim kerakligi hech qachon aniq bo'lmagan, ayniqsa dastlabki abortdan so'ng, to'g'ri abort qilingan kirish-chiqish mashqlariga yordam berganman. Men juda ko'p o'yladim va juda oz maqolalar yozdim, xususan, investitsiyalarni baholash va ish haqining samaradorligi to'g'risida. Bir necha yil o'tgach, men 1962 yilda MITdan Hindistonga yo'l olganimizda, San-Frantsiskodan Tokiogacha bo'lgan uzoq parvozda samaradorlik va ish haqi muvozanati nazariyasini ishlab chiqqanimni esladim va buni 70-yillarning boshlarida qog'ozga yozdim. , qog'oz menga hali ham yoqadi. Investitsiyalarni baholash bo'yicha ishlar, shu jumladan noaniqlik haqidagi g'oyalar, bir necha yillardan keyin Ian Litl bilan rivojlanayotgan mamlakatlarda xarajatlar va foyda tahlili mezonlari bo'yicha ishlashga olib keldi. Men rejalashtirish komissiyasi umid qilgan yoki rejalashtirganidek ko'p ish qilmaganligimdan qo'rqaman. Men mamlakatdan ham, uning ko'plab yaxshi iqtisodchilaridan ham juda ko'p narsalarni bilib oldim. Shu kunlarda Jagdish Bhagvati, T. N. Srinivasan va Suxomoy Chakravarti ham shu erda edilar va Amartya Sen qaytib kelmoqchi edi.
Men Kembridjdan, Nuffield kollejidan ketishimdan oldin, Oksford menga ilmiy tadqiqotlar olib borish uchun taklif qildi, ammo men unga murojaat etmadim. Trinity menga darhol 1963 yilda Sen Hindistonga qaytib ketmoqchi bo'lganida iqtisodiy sohada o'qitishni taklif etish bilan javob berdi. Men Uchbirlikni qabul qildim. Bu kulgili ko'rinadi, lekin men hech qachon murojaat qilgan ishim bo'lmagan. Qo'llash paytida men ololmayman, lekin bu juda oz namunadir. Hindistonda bo'lganimda, menga universitetda assistentlik bo'yicha dars berishganini aytishdi. Bu shuni anglatadiki, men Uchbirlikda juda ko'p shaxsiy ta'lim berishim kerak emas va ma'ruzalar o'qishim kerak.
Hindistondan qaytib kelganimizda, ikkita narsani qilish kerak edi. Tezisni yozib, farzand ko'rish vaqti keldi. Biz qildik. Katriona Triniti ko'chasidagi kollej kvartirasida tug'ilgan va men umrim davomida Gill bayramona kechki ovqatni unchalik yaxshi tayyorlay olmagani uchun lorangang o'rdakni pishirdim. Tezis 1963 yil sentyabr oyida, noaniqlik sharoitida optimal yig'ish to'g'risida taqdim etilgan. Ajablanarlisi shundaki, Ken Arrow o'sha yili Kembrijga tashrif buyurgan va mening ikkita imtihonchilarimdan biri edi. U xatolarni topishga ko'p harakat qildi va muvaffaqiyatsiz bo'ldi. Ammo men tez orada aytilgan tezisning asosiy muammolarini, hech bo'lmaganda, mamnuniyat bilan hal qila olmadim. Men mavzu bo'yicha faqat bitta kichik qog'ozni nashr etdim, keyinchalik.
Ken Arrow allaqachon noaniqlik sharoitida investitsiyalarni tanlash haqida o'ylab yurgan edi va men Hindistonda ishlab chiqqan narsalarim allaqachon yaxshiroq bajarilganligini aniqladim. Bob Solov o'sha yili u erda ham bo'lgan. O'sish va kapital asosiy muhokama mavzusi bo'ldi. Men tezisning oson qismini, noaniqliksiz yozdim va yaxshiladim, shu bilan bir vaqtda Cass, Koopmans va boshqalar Ramsey darajasidan yuqori bo'lgan tejamkorlik nazariyasini ishlab chiqdilar. Endi yozuv, ishlayaptimi yoki yo'qmi, taramay sekinlashdi
So'nggi o'zgarishlarni amalga oshirish, yangi rag'batlarni qidirish kerak bo'lgan payt keldi. 1993 yil noyabr oyida Gill vafot etdi, besh yildan keyin saraton kasalligi tashxisi qo'yildi. Katriona va Fiona ulg'ayishdi, turmush qurishdi va ketishdi. Kembrij stulini taklif qilishdi va 1995 yilda men ko'chib o'tib, Uchbirlikka o'tdim. Hali qilinadigan ishlar bor.

Ingliz tilida nashr etadigan "Kim kim?" Deb yozishni so'raganida, qorong'u burchaklarni yoritishga bo'lgan odatiy moyilligim "pianino chalish, detektiv hikoyalarni o'qish va matematikaning boshqa shakllarini o'qish, sayohat qilish, tinglash" ro'yxatiga olib keldi. Men biron bir kishi uni o'qishga ko'p sabablarga ega bo'ladi deb o'ylamagan edim, lekin so'nggi ikki oy ichida ko'pchilikda shunday tuyuldi va yana qarab, men uni o'zgartirishga asos topolmayman, garchi endi boshqa o'qish va kompyuter dasturlarini qo'shishim kerak bo'lsa . Bu erda hamma narsa keng ma'noda talqin qilinishi kerak, chunki hech bo'lmaganda pianino chalishni eshitganlar (ozchilik) rozi bo'lishlari mumkin.

O'zini o'smirligidan hisoblashni o'rgatgan Jeyms A. Mirrlies 32 yoshida kollej professori bo'ldi va hukumatning eng katta iqtisodiy muammolaridan biri - soliq to'lovchilarni adolatli ulushini olishlariga qanday erishish uchun Nobel mukofotiga sazovor bo'ldi - avgustda vafot etdi. 29 Kembrijdagi uyida (Angliya). U 82 yoshda edi.

Uning miya shishi tufayli o'lganini rafiqasi Patrisiya Uilson Mirrlees tasdiqladi.

Ikkala Kembrij universitetida ham, Oksford universitetida ham dars bergan professor Mirrlies 1996 yilda iqtisodiy fanlar bo'yicha Nobel memorial mukofotini Kolumbiya universiteti professori Uilyam Vikri bilan birgalikda ular bir-birlaridan mustaqil ravishda olib borgan qarorlarni qabul qilish borasidagi tadqiqotlari uchun baham ko'rdilar.
Ularning o'ziga xos yo'nalishi rag'batlantiruvchi rol va qaror qabul qiluvchilar turli xil ma'lumotlarga ega bo'lganda qarorlarni qabul qilishga ta'sir qilish edi.
1,12 million dollar mukofotni baham ko'rgan ikki iqtisodchi ilgari hech qachon uchrashmagan va g'alati juftlik qilishgan. Professor Vikri amerikalik eksantrik edi; uning Kolumbiya Universitetidagi hamkasblari uni shunchaki g'ayriinsoniy va moddiy farovonlikka befarq deb ta'riflashgan, shuning uchun u qancha to'langanligini deyarli bilmagan. Professor Mirrlez detektiv hikoyalarni va pianino chalishni yaxshi ko'radigan britaniyalik taniqli akademik edi. Sovrinni olishni kutmagan ham.
Tinchlik narxlari (masalan, transportni kamaytirish uchun) deb nomlanuvchi kashshof, professor Vikri Nobel e'lon qilingandan uch kun o'tgach, 82 yoshida yurak xurujidan vafot etdi. U Xarrison shahridagi Xatchinson daryosi xiyobonida, N. Y., Kembridjda (Mass. Massiv) konferentsiyaga ketayotib, uch kunlik mukofotga etarlicha e'tibor bermaganidan so'ng rulida yiqilib tushdi.
Professor Mirrlies Nobelni shunchalik hayratda qoldirdiki, u do'sti shvedlarning firibgarliklarini amalga oshirish uchun shvedcha urg'u bermoqda, deb taxmin qildi. U Stokgolmdan soliq mukofotlarini tekshirishga chaqirdi, unda soliq siyosatining iqtisodiy modeli keltirilgan bo'lib, u adolatli qo'llanilganda maksimal daromad keltiradigan soliqqa asoslangan.
Professor Mirrliyning ta'kidlashicha, daromadning yuqori darajasida undiriladigan juda ko'p ilg'or soliqlar badavlat odamlarni qo'shimcha daromad olishga to'sqinlik qilishi, davlat xizmatlarini to'lash va kam ta'minlangan uy xo'jaliklariga yordam berish uchun olinadigan daromadlarni kamaytirishi mumkin.
U 1970 yil boshida "Iqtisodiy tadqiqotlar sharhi" jurnalida va Massachusets texnologiya instituti Nobel mukofoti laureati Piter Diamond bilan olib borgan tadqiqotlarida "daromad solig'i tengsizliklarni kamaytirish uchun ancha kam samarali vosita", degan xulosaga keldi. Ko'pincha "soliq chizig'i" yoki "tekislangan" soliq rejasi afzalroq deb o'ylagan.
"Tan olishim kerak, men daromad solig'i bo'yicha soliqni qattiq tahlil qilishni yuqori soliq stavkalarini tasdiqlash uchun kutgan edim", deb yozgan edi professor Mirrles. "U bunday qilmadi."
Muharrirlarning tanlovi
http://fayllar.org