Jismoniy tarbiya darslari jarayonida I-IV sinf o’quvchilari jismoniy tayyorgarligi va jismoniy sifatlarini oshirish yo’llari

II. bob. BOSHLANG’ICH I-IV SINF O’QUVCHILARI JISMONIY TAYYORGARLIGI VA JISMONIY SIFATLARINI OSHIRISHNING HARAKATLI O’YINLARINI NAMUNAVIY O’RGATISH USLUBINI ISHLAB CHIQISH 
2.1. Harakatli o’yinlar I-IV sinf o’quvchilarining jismoniy tayyorgarligi va rivojlanishidagi o’rni mavzusini noananaviy o’rgatish dars rejasini ishlab chiqish 
1. Mashg’ulotning maqsadi:
O`quvchilarga harakatli o’yinlar I-IV sinf o’quvchilarning jismoniy tayyorgarligi va rivojlanishidagi o’rni mavzusidagi mashg’ulotlarni o’rgatishning namunaviy dars rejasini ishlab chiqish va uni o’quvchilarga yetkazishning samarali yo`llarini yaratish.


A) Ta’limiy maqsadi:
Boshlang’ich sinf o’quvchilarining jismoniy tayyorgarligi va jismoniy rivojlanishini harakatli o’yinlar orqali belgilash.


B) Tarbiyaviy maqsadi:
I-IV sinf o’quvchilarining jismoniy tayyorgarligi va jismoniy rivojlanishida harakatli o’yinlarga nisbatan qiziqishini shakllantirish.


V) Rivojlantiruvchi maqsadi:
O`quvchilarga harakatli o’yinlarni boshlang’ich sinf o’quvchilarning jismoniy tayyorgarligi va jismoniy rivojlanishga oid tushunchalar berib, o’quvchilarning ko’nikma va malakalarini shakllantirish, o’tgan mashg’ulotlarda ularning olgan bilimlarini mustahkamlash hamda ularda texnikaga nisbatan ijobiy munosabatni o’stirish.


2. Mashg’ulotning uslubi:
Dars an`anaviy, noan`anaviy, axborot texnologiyalari hamda ko`rgazmalilik asosida o`tiladi. Klaster, aqliy xujum, baliq skleti, venn diogrammasi va b.

3. Mashg’ulotning jihozlari:
Harakatli o’yinlar haqidagi adabiyotlar, ko’rgazmali qurollar, plakatlar, namunalar, tarqatma materiallar.


4. Tayyorlov qism:
Zalning darsga tayyorligini kuzatish, navbatchi va o’quvchilarning davomatini aniqlash, ularni darsga tayyorgarlik holatini tekshirish.


5. Yangi mavzu:
Harakatli o’yinlar boshlang’ich sinf o’quvchilarning jismoniy tayyorgarligi va jismoniy rivojlanishidagi o’rni mavzusidagi mashg’ulotlarni o’qitishning namunaviy dars rejasini ishlab chiqish

Reja:
1. Jismoniy tarbiya nazariyasi va amaliyotida harakatli o’yinlar.
2. Harakatli o’yinlarning ijtimoiy-tarbiyaviy fazilatlari, harakatli o’yinlarning aqliy tarbiyadagi o’rni.
3. Jismoniy sifatlarni tarbiyalovchi harakatli o’yinlar.
4. Harakatli o’yinlarda ijtimoiy mehnat tarbiyasi.
5. Harakatli o’yinlar mazmunida tabiat va fasllarning aks ettirilishi.
6. Harakatli o’yinlar mazmunida fasllarning tasvirlanishi.