№132.A.Abdullaev ,,Jismoniy madaniyat nazariyasi va metodikasi” X bob 10.3 bo‘lim Qiyinlik darajasi-1
Chaqqonlik deb nimaga aytiladi?
|
Yyngi harakat faoliyatiga o‘ta qisqa vaqt ichida tez moslasha olish.
|
Murakkab qiyin vaziyatlardan o‘ta tez chiqish
|
Qisqa vaqt ichida faoliyatini tez o‘zgartira olish
|
Harakat faoliyatini bajarishda tezkorlik.
|
№133. A.Abdullaev ,,Jismoniy madanyatnazariya va metodikasi” X bob 10.2 bo‘lim Qiyinlik darajasi-1
Tezkorlik deb nimaga aytiladi?
|
Kishining eng qisqa vaqt davomida harakatni bajarish qobiliyati.
|
To‘satdan o‘zgaragan holatda faoliyatini qayta qurish qobiliyati.
|
Kishi biror xarakatni katta amplitudada bajarish qobiliyatidir.
|
Harakatni zarur bo‘lgan qismini tez bajarish.
|
№134. A.Abdullaev ,,Jismoniy madaniyat nazariyasi va metodikasi” X bob 10.4 bo‘lim Qiyinlik darajasi-1
Chidamlilikni rivojlantirish vositalari.
|
Siklik mashqlar yurish, yugirish, suzish, chang‘ida yurish, kross atsiklik, mashqlar, uloqtirish, sakrash.
|
Qsiqa masofaga yugirish, o‘rta masofaga yugirish.
|
Ertalabki gigenik gimnastika, ekskursiya, sayr qilish, aktiv dam olish, ertalabki gigenik gimnastika
|
Kishi biror xarakatni katta amplitudada bajarish qobiliyatidir.
|
№135. A.Abdullaev ,,Jismoniy madaniyat nazariyasi va metodikasi” IX bob 9.2 bo‘lim. Qiyinlik darajasi
Aktiv egiluvchanlik bu
|
Muskul kuchi evaziga bo‘ladigan egiluvchanlik
|
Tashqi qarshilikni inersiyasi,
|
Tanlab olgan sport turi, hayotiy sharoitdagi faoliyat
|
boshqa hayotiy sharoitdagi faoliyat
|
№136. A.Abdullaev,,Jismoniy madanyat nazariya va metodikasi” Ibob 1.1 bo‘lim
Qiyinlik darajasi-1
Bellashish, kuch sinashish, musobakalashish qaysi atamani anglatadi?
|
Sport
|
Jismoniy tarbiya
|
Jismoniy madaniyat
|
Jismoniy rivojlanganlik
|
№137. K.M.Maxkamdjanov “Jismoniy madanyat nazariya va metodikasi” Ibob 1.1 bo‘lim
Qiyinlik darajasi-1
Bolalar sport maktabining vazifasi
|
Malakali yosh sportchilarni, instruktor , xakamlar, yo‘riqchilarni tayyorlash
|
O‘quvChilar o‘rtasida musobaqalar tashkil qilish , unda ishtirok etish
|
Sog‘lomlashtirish , jismoniy madaniyat nazariyasi bilimini berish
|
Umumismoniy, nazariy kasbiy, mana’viy va boshqa tayyorgarliklar
|
№138. A.Abdullaev ,,Jismoniy madaniyat nazariya va metodikasi” xibob 11.3 bo‘lim
Qiyinlik darajasi-1
Gipodinamiya deb nimaga aytiladi
|
Harakat aktivligining pasayishiga
|
Harakat aktivligini kuchayishiga
|
Sportda yuqori ko‘rsatkichlar
|
Harakat aktivligi
|
№139. K.M.Maxkamdjanov ,,Jismoniymadaniyatnazariya va metodikasi” II bob 2.1 bo‘lim
Qiyinlik darajasi-1
«Jismoniy rivojlanish» deganda nima nazarda tutiladi?
|
Organizimni barcha a’zolari va tuzilmalarini tabiiy ravishda rivojlanishi jarayoni;
|
Jismoniy qobiliyatlarni rivojlantirishni;
|
Organizmning morfologik xususiyatlarini o‘zgartirish jarayoni;
|
Bo‘yi basti qaddi qomatini kelishganligini.
|
№140. K.M.Maxkamdjanov ,,Jismoniymadaniyat nazariya va metodikasi” V bob 5.3 bo‘lim
Qiyinlik darajasi-1
Jismoniy madaniyat bu
|
Uzoq tarixda eriladigan moddiy va ma’naviy boyliklar yig‘indisi
|
Harakatlarga o‘rgatish, ommaviy sportni rivojlantirish
|
Ommaviy sportni rivojlantirish, sog’lomlashtirish
|
Organizmning morfologik xususiyatlarini o‘zgartirish jarayoni;
|
№141. A.Abdullaev ,,Jismoniymadaniyatnazariya va metodikasi” IV bob 4.1 bo‘lim
Qiyinlik darajasi-1
Aholi jismoniy salomatlik darajasini aniqlash uchun qanday me’yoriy normalar ishlab Chiqilgan?
|
«Alpomish» va «BarChinoy» testi talab normalari;
|
«Umid nihollari» musobaqalar tizimi;
|
Vatan mudofasiga tayyor bo‘l majmuasi
|
YOshlar ittifoqi tomonidan ishlangan me’yorlar ;
|
№142. A.Abdullaev ,,Jismoniy madaniyat nazariyasi va metodikasi” X bob 10.5 bo‘lim Qiyinlik darajasi-1
Egiluvchanlikni tarbiyalash uchun eng kerakli bo‘lgan tahminiy yosh davrini ko‘rsating
|
6
|
8
|
11
|
14
|
№143. A.Abdullaev ,,Jismoniy madanyat nazariya va metodikasi” X bob 10.4 bo‘lim
Qiyinlik darajasi-1
Chidamlilik ko‘proq qaysi sharoitda rivojlanadi
|
Anaerob
|
Aerob
|
Glikolitik
|
Aralash
|
№144. K.M.Maxkamdjanov ,,Jismoniy madanyat nazariya va metodikasi” Xbob 10.1 bo‘lim
Qiyinlik darajasi-1
“Portlash” Kuchi deb nimaga aytiladi
|
Oz (o‘ta qisqa) vaqt ichida namoyon etiladigan eng katta Kuch
|
Harakat amallarini bajarishda o‘rtacha kuch sarflash
|
Mushaklar zo‘riqishi bilan tashqi qarshilikni engish
|
Sport faoliyatidagi me’rli zg‘riqish
|
№145. A.Abdullaev,,Jismoniy madaniyat nazariya va metodikasi” X bob 10.1 bo‘lim
Qiyinlik darajasi-1
Kuch qobiliyati deb nimaga aytiladi
|
Mushaklar zo‘riqishi orqali tashqi qarshilikni engish yoki unga qarshilik ko‘rsatish
|
Mushak Kuchi orqali inson jismoniy imkoniyatlarini tavsiflovchi ko‘rsatkichi
|
Kuch qobiliyatlari faol sport yo‘nalishida rivojlanayotgan mashg‘ulot samarasidir
|
Harakat amallarini bajarish jarayonida mushaklar Kuchining namoyon bo‘lishiga
|
№146. A.Abdullaev,,Jismoniy madaniyat nazariya va metodikasi” XI bob 11.2 bo‘lim
Qiyinlik darajasi-1
Jismoniy madaniyatning necha xil funksiyasi mavjud?
|
5
|
4
|
3
|
2
|
№147. A.Abdullaev ,,Jismoniy madaniyat nazariya va metodikasi” X bob 10.4 bo‘lim
Qiyinlik darajasi-1
Jismoniy yuklama deb nimaga aytiladi?
|
Shug‘ullanuvchi organizmiga jismoniy mashqning ta’sir ko‘rsatishi darajasiga qarab
|
Mashqning ritmi, amplitudasi hamda intensivligi darajasiga, tezligi ko‘rsatgiChlari va Chastotalariga
|
Harakatning sur’ati, tezligi ko‘rsatgichlari va chastotalariga, kuchni qancha sarflashiga qarab
|
Hakatning uyg‘unligiga qarab yuklama aniqlanadi, amplitudasi hamda intensivligi darajasiga
|
№148. A.Abdullaev ,,Jismoniy madanyat nazariya va metodikasi” viiibob 8.4 bo‘lim
Qiyinlik darajasi-1
Sog‘lomlashtirish vazifasi qaysi javobda to‘g‘ri yoritilgan
|
Mashg‘ulotlar davomida jismoniy sifatlarni rivojlantirishni maqsad qilmagan mashqlar.
|
Harakat ko‘nikma va malakalarni ishlata bilishga yo‘naltirilgan
|
O‘quv jarayoniga va bir-biriga bo‘lgan munosabatni tashkil qiluvchi, harakat ko‘nikma va malakalarni
|
Barcha javoblar to‘g‘ri
|
№149. A.Abdullaev,,Jismoniy madaniyat nazariya va metodikasi” XI bob 11.5 bo‘lim
Qiyinlik darajasi-1
YUklamalarning asta-sekin oshirib borishning qanday shakllari mavjud
|
To‘g‘ri chiziq bo‘ylab, Bosqichma-Bosqich, to‘lqinsimon oshib boruvchi
|
Bosqichma-Bosqich oshib me’yorlanadigan, umumiy va ishchi vaqt farqi
|
To‘lqinlar tarzida me’yorlanadigan, Bosqichma-Bosqich oshib boruvChi yuklamalar
|
Haftalik, oylik, me’yorlanadigan, ish vaqtini umumiyga munosabati
|
№150. A.Abdullaev ,,Jismoniy madaniyat nazariya va metodikasi” xibob 11.5 bo‘lim
Qiyinlik darajasi-1
YUklama ziChligi nima bilan belgilanadi
|
Umumiy vaqtni sof ish vaqtiga nisbati bilan
|
Umumiy va ishchi vaqtning tengligi
|
Umumiy va ishchi vaqt farqi
|
Ish vaqtini umumiyga munosabati
|
№151. K.M.Maxkamdjanov ,,Jismoniy madaniyat nazariya va metodikasi” XI bob 11.5 bo‘lim
Qiyinlik darajasi-1
Yuklamani asta-sekin oshib borishining necha xil shakli mavjud
|
3
|
5
|
7
|
9
|
№152. K.M.Maxkamdjanov ,,Jismoniy madaniyat nazariya va metodikasi” Xbob 10.1 bo‘lim
Qiyinlik darajasi-1
Kishi gavdasining harakatiga ta’sir etadigan Kuchlar nechtaga bo‘linadi.
|
2
|
5
|
3
|
4
|
№153. A.Abdullaev ,,Jismoniy madaniyat nazariya va metodikasi” VIII bob 8.2 bo‘lim
Qiyinlik darajasi-1
Dam olish intervalini qaysi biri organizmning ish qobiliyatini zaruriy tiklanishini ta’minlaydi?
|
Zaruriy to‘liq tiklanish
|
Chala tiklanish
|
Minimal-maksimal
|
To‘liq bo‘lmagan
|
№154. A.Abdullaev ,,Jismoniy madanyat nazariya va metodikasi” Ibob 1.1 bo‘lim
Qiyinlik darajasi-1
Jismoniy madaniyat nazariyasi fani nimani o‘rganadi?
|
Organizmi jismoniy madaniyatining ijtimoiy, biologik va ta’limiy qonuniyatlarini o‘rgatadi
|
Jismoniy tarbiya, jismoniy barkamollikga erishish qonuniyatlarini
|
Jismoniy madaniyatining funksiyalarini
|
Jismoniy mashqlar bilan shug‘ullanish qoidalarini
|
№155. A.Abdullaev ,,Jismoniy madanyat nazariya va metodikasi” II bob 2.4 bo‘lim
Qiyinlik darajasi-1
Sport bu ...
|
Pedagogik jarayon, jismoniy tarbiya jarayonining vositasi, lotincha kuch sinashaman, musobaqalashaman degan ma’noni beradi
|
Sog‘lomlashtirish vositasi, tanlangan sport turi orqali jismoniy tarbiya qilish
|
Belgilangan sport turi orqali yuqori sport natijalariga erishish, ahloqiy ,ruhiy , psixologik tayyoyorgarlikni amalga oshiriuvchijarayon
|
Pedagogik faoliyati, jismniy mashqlar bilan shug‘ullanishni o‘rgatuvchi jarayon
|
№156. A.Abdullaev ,,Jismoniy madanyat nazariya va metodikasi” I bob 1.1 bo‘lim
Qiyinlik darajasi-1
Jismoniytarbiyaqandayjarayon?
|
Organizmni formasi va funksiyasini o‘zgartiruvchi ko‘p yillik pedagogik jarayon,
|
Ahloqiy ,ruhiy , psixologik tayyoyorgarlikni amalga oshiriuvchijarayon
|
Jismoniy madaniyatli bo‘lish uchun zaruriy bilimlar beruvchi
|
Jismniy mashqlar bilan shug‘ullanishni o‘rgatuvchi jarayon
|
№157. A.Abdullaev ,,Jismoniy madanyat nazariya va metodikasi” I bob 1.1 bo‘lim
Qiyinlik darajasi-2
Mamlakat jismoniy tarbiya tiziminingамлакат жисмоний тарбия тизимини maqsadi nima iborat?
|
Ijodiy mehnatga va vatan mudofaasiga tayyorlashdan iborat
|
Suv , havo, quyosh nuridan foydalanishni o‘rgatadi
|
Uzoq umir ko‘rish, sog‘lom hayot kechirish
|
Jismoniy, ma’naviy, ruhiy tayyorlash, tana skeletining o‘lchamlari darajasi
|
№158. Abdullaev ,,Jismoniy madaniyat nazariya va metodikasi” II bob 2.1 bo‘lim
Qiyinlik darajasi-1
Jismoniyrivojlanganlik bu ...
|
Inson organizminitabiiy rivojlanish jarayoni
|
Bo‘yi,basti, vazninini shakllanishi
|
Tana skeletining o‘lchamlari darajasi
|
Tana mushaklarining rivojlanganligi
|
№159. A.Abdullaev ,,Jismoniy madaniyat nazariya va metodikasi” II bob 2.5 bo‘lim
Qiyinlik darajasi-1
Respublikamizda jismoniy tarbiya tizimining zvenolarini soni belgilang.
|
5
|
3
|
1
|
2
|
№160. A.Abdullaev ,,Jismoniy madaniyat nazariya va metodikasi” II bob 2.1 bo‘lim
Qiyinlik darajasi-1
Jismoniy madaniyat ta’limi ta’lim tushunchasi mazmunining asosini nima tashkil etadi?
|
Hayotiy - zaruriy harakat malakalari va ko‘nikmalarini shakllantirish
|
Jismoniy bilimlarni shakllatirish, Jismoniy madaniyat
|
Jismoniy mashqlar texnikasini o‘zlashtirish, jismoniy tarbiya jarayoni
|
Sport vositasi orqali jismoniy tarbiya qilish, Jismoniy madaniyat
|
№161. A.Abdullaev ,,Jismoniy madaniyat nazariya va metodikasi” I bob 1.1bo‘lim
Qiyinlik darajasi-1
Organizmni formasi va funksiyasini o‘zgartiradigan jarayon?
|
Jismoniy tarbiya jarayoni
|
Jismoniy madaniyat
|
Sport
|
Jismoniy sifat
|
№162. K.M.Maxkamdjanov ,,Jismoniy madanyat nazariya va metodikasi” II bob 2.2 bo‘lim
Qiyinlik darajasi-1
Jismoniy tarbiya atamasining mazmuni quyidagilarning qaysi birida aniq ifodalangan?
|
Organizmni shakli va uni xizmatini o‘zgartirishda
|
Amaliy jismoniy madaniyat mazmunida
|
Inson jismoniy sifatlarni tarbiyalashda
|
Harakatga o‘rgatish xususiyatlarida
|
№163. A.Abdullaev ,,Jismoniy madaniyat nazariya va metodikasi” iibob 2.3 bo‘lim
Qiyinlik darajasi-1
Kasbiy - amaliy jismoniy tayyorgarlik bu....
|
Tanlangan kasbi uchun zarur bo‘lgan organizmdagi jismoniy sifatlarni tarbiyalash
|
Jismoniy madaniyat fani tarkibidagi kuch sifati bilimlari
|
Jismoniy madaniyat fani tarkibidagi tezlik sifati bilimlari va sog’lomlashtirash mashg’ulotlari
|
Jismoniy madaniyat fani tarkibidagi chaqqonlik sifatlarini o’ziga xos xususiyatlari va bilimlari
|
Do'stlaringiz bilan baham: |