Jismoniy tarbiya tarixi va uni boshqarish fani

Жисмоний маданият назарияси услубиёти

№101. A.Abdullaev ,,Jismoniy madanyat nazariya va metodikasi” I bob 1.2 bo‘lim. Qiyinlik darajasi -2

«Jismoniy tarbiya nazariyasi va metodikasi» fani qaysi fan negizida paydo bo‘ldi?

pedagogika

fiziologiya

psixalogiya

anatomiya

№102. K.M.Maxkamdjanov ,,Jismoniy madanyat nazariya va metodikasi” II bob 2.1 bo‘lim. Qiyinlik darajasi -1

Fanning asosiy tushunchalari qaysilar

Jismoniy madaniyat, jismoniy tarbiya, sport,

Jismoniy rivojlanganlik, sog’lomlashtirish

Shug‘ullanganlik, sog’lomlashtirish, takomillashtirish

Jismoniy bilimlar, jismoniy kamolot, sog’lomlashtirish

№103. K.M.Maxkamdjanov ,Jismoniy madaniyat nazariyasi va metodikasi” II bob 2.5 bo‘lim. Qiyinlik darajasi -3

Jismoniy tarbiya jarayonining xususiy tomonlari

Harakat faoliyatiga o‘rgatish, jismoniy sifatlarni tarbiyalash, jismoniy madaniyatni shakllanirish

Jismoniy mashqlardan maqsadli foydalanish;

“Motor vitserial reflekslar” xususiyatlar;

Harakatlarni bajarilishini xususiyati.

№104. K.M.Maxkamdjanov “Jismoniy madaniyat nazariyasi va metodikasi” I bob 1.5 bo‘lim. Qiyinlik darajasi -3

«Jismoniy madaniyat nazariyasi va metodikasi» fani qaysi fan negizida paydo bo’lgan?

pedagogika

psixalogiya

anatomiya

fiziologiya

№105 K.M.Maxkamdjanov ,Jismoniy madaniyat nazariyasi va metodikasi” III bob 3.1 bo‘lim. Qiyinlik darajasi -3

Erishilgan maksimal tezlikni uzoq vaqt ushlab turish qobilyati nima deb ataladi?

tezkor chidamlilik

tezlik indeksi

tezkor qobilyati

Tezlik

№106 A.Abdullaev ,,Jismoniy madaniyat nazariyasi va metodikasi” V bob 6.1 bo‘lim. Qiyinlik darajasi -3

“Ontogonez” tushunchasi(N.P.Gundobin bo‘yicha, 1906 y.) .

Embrionda otalangan davridan boshlab to o‘limigacha bo‘lgan sikl davomida

Rivojlanishning embrional, emiziklik davri (1 yoshgachalik davri)

Ilk bolalik birlamchi bolalik, usmirlik(15-16)

Ona qornidagi xayotdan to umrining oxirigacha bo‘lgan davr

№107. K.M.Maxkamdjanov “Jismoniy madaniyat nazariyasi va metodikasi” VII bob 7.1 bo‘lim. Qiyinlik darajasi -1

Harakat faoliyati haqida birlamchi tasavvurni shakllantirish ta’limning qaysi etapida amalga oshiriladi ?

Tanishtirish, o‘zlashtirish etapida;

So‘z bilan ifodalash, ko‘rgazmalilik;

Takroriylik orqali;

Variatsiyalash tamoyili orqali;

№108.A.Abdullaev ,,Jismoniymadaniyatnazariya va metodikasi” VIII bob 8.1 bo‘lim. Qiyinlik darajasi -1

Texnika so‘zining ma’nosi nima??

yunoncha «san’at», «maxorat» degan manoni anglatadi;

yunoncha «xarakat» degan manoni anglatadi;

yunoncha «jarayon» degan manoni anglayadi

yunoncha “go‘zallik” degan ma’noni anglatadi.

№109. A.Abdullaev ,,Jismoniymadaniyatnazariya va metodikasi” I bob 1.3 bo‘lim. Qiyinlik darajasi -1

«Jismoniy rivojlanganlik» tushunchasining tarifi qaysi?

inson organizmi shakli va funktsiyalarining individual xayot davomida asta-sekinlik bilan shakllanishi, oʼzgarishi jarayonidir

umimiy madanyatning organik bir qismi boʼlib, jamiyat azolarining jismoniy kamolotga erishishni maqsadga muvofiq ravishda amalga oshirish uchun yaratilgan foydalanilayotgan moddiy va manaviy yutuqlarning yigʼindisidan iboratdir

jamiyat azolarining jismoniy jixatdan xar tomonlama rivojlanganlik jismoniy tayyorgarligi va uning koʼrsatkichlarining mavjud jamiyat tomonidan qoʼyilayotgan talablarga va oʼzgaruvchan xayot sharoitlariga moslik darajasidir

musobaqalashmoq Kuch sinashmoq degan maʼnoni anglatadi

№110. A.Abdullaev ,,Jismoniy madaniyatnazariya va metodikasi” Ш bob 3.1 bo‘lim. Qiyinlik darajasi -3

Ushbu tushunchalardan qaysi biri jismoniy tarbiyaning mehnat yoki boshqa faoliyatlariga nisbatan amaliy yoʼnalishni koʼrsatadi?

jismoniy kamolot

jismoniy madaniyat

jismoniy holat

jismoniy tayyorgarlik

№111. K.M.Maxkamdjanov ”Jismoniy madaniyat nazariyasi va metodikasi” IX bob 9.2 bo‘lim. Qiyinlik darajasi -3

So‘z metodi vositalari.

Tasvirlash, tushintirish, suxbat, taxlil qilish, topshirish, ko‘rsatma berish baholash, buyruq berish, xisob sanash, xikoya, vazifa ,

Jismoniy tarbiyaga oid adabiyotlar, qo‘llanmalar, nizomlar yo‘riqnomalarni so‘z orqali qo‘llash

Gapirib berish bilan, ifodali o‘qib berish, yoddan aytish , buyurish bilan tushuntirish.

Jonli tasvirlash, taqlid qilish, fontoimika, o‘xshatishlar qilish

№112. A.Abdullaev ,,Jismoniy madaniyat nazariyasi va metodikasi” I bob 1.2 bo‘lim. Qiyinlik darajasi -2

«Sport» tushunchasining toʼgʼri taʼrifi qaysi?

inson organizmi shakli va funksiyalarining individual xayot davomida asta-sekinlik bilan shakllanishi, oʼzgarishi jarayonidir

insom organizmini morfologik va funktsional jixatdan takomillashtirishga, uning xayoti uchun muxum boʼlgan asosiy xarakat malakasini, maxoratini xamda ular bilan bogʼliq boʼlgan bilimlarni shakllantirishga qaratilagan pedagogik jarayondir

musobaqalashmoq, kuch sinashmoq degan manoni anglatadi

mimiy madanyatning organik bir qismi boʼlib, jamiyat azolarining jismoniy kamolotga erishishni maqsadga muvofiq ravishda amalga oshirish uchun yaratilgan foydalanilayotgan moddiy va manaviy yutuqlarning yigʼindisidan iboratdir

№113. A.Abdullaev ,,Jismoniy madaniyat nazariyasi va metodikasi” IX bob, 9.3 bo‘lim. Qiyinlik darajasi -2

Jismoniy tarbiya jarayonining maxsus amaliy usuliyatlarini aniqlang.

Mashq, o‘yin va musoboqa usuliyati.

Ko‘rgazmali ta’sir ko‘rsatish.

So‘z bilan ifodalash va tushuntirish

Qatoiy reglamentlashtirilgan.

№114. A.Abdullaev ,,Jismoniy madaniyat nazariyasi va metodikasi” I bob, 1.1 bo‘lim. . Qiyinlik darajasi -1

Jismoniy madaniyat nazariya va metodikasi fanining rivojlanishi tarixi necha davrni o‘z ichiga oladi

5 davrni

6 davrni

8 davrni

davrni

№115. A.Abdullaev ,,Jismoniy madaniyat nazariyasi va metodikasi” I bob 1.2 bo‘lim. Qiyinlik darajasi -1

Jismoniy madaniyat nazariyasi fani qaysi fanlar gruxiga kiradi?

Pedagogika fanlariga

Kasbiy amaliy

Tabiyot fanlari

Kasbiy nazariy

№116. K.M.Maxkamdjanov ,,Jismoniy madaniyat nazariyasi va metodikasi” XI bob 11.1 bo‘lim. Qiyinlik darajasi

Egiluvchanlikni tarbiyalash vositasi sifatida quyidagi mashqlardan qaysi biri foydaliniladi?

cho‘zilish mashqlari

tezkor-kuch

dinamik mashqlar

statik mashqlar

№117. K.M.Maxkamdjanov ,,Jismoniy madaniyat nazariyasi va metodikasi” I bob 1.1 bo‘lim Qiyinlik darajasi -3

Fanlarning qaysi birida kasb sohibining sport tayyorgarligi nazariyasi uchun zarur bo‘lgan bilimlar beriladi?

Sport nazariyasi va metodikasi

Sport metrologiyasi

Sport trenirovkasi asoslari.

Jismoniy mashqlar va sport biomexanikasi.

№118. A.Abdullaev ,,Jismoniy madaniyat nazariyasi va metodikasi” VII bob 7.3 bo‘lim Qiyinlik darajasi -1

Mushaklar qaysi holatda ishlaganda eng ko‘p kuch namoyon qila oladi.

Mushaklarni qisqa vaqt ichida maksimal tezlikda qisqarishi ro‘y berganda.

Izometrik zo‘riqishda.

Mushaklar tolasini cho‘zilishi, eshilishi, qotib turishida.

Mushaklarni unchalik katta bulmagan qisqarishida.

№119. K.M.Maxkamdjanov ,,Jismoniy madaniyat nazariyasi va metodikasi” X bob 10.5 bo‘lim Qiyinlik darajasi -1

Egiluvchanlik kanday aniklanadi?

Maksimal amplitudadagi xarakatlarni chizikli, burchakli, graduslardagi o‘lchamlari orkali.

Mashklarni ma’lum belgilangan pozada bajarish o‘lchamlari, egiluvchanlik zaxirasi orkali

Faol va sust ekiluvchanlikni namayon qilish orkali

Egiluvchanlik va chidamlilikni sifatlarini zaxirasi orkali.

№120. A.Abdullaev ,,Jismoniy madaniyat nazariyasi va metodikasi” VII bob 7.3 bo‘lim Qiyinlik darajasi -1

Ta’limning uslubiy prinsiplaridan birini ko‘rsating.

Kuchiga yarashalilik va individuallashtirish

Kuchini tarbiyalash, sog‘lomlashtirish

Jismoniy sifatlarni tarbiyalash

Amaliy nazariy metodlar va sog’lomlashtirish

№121. A.Abdullaev ,,Jismoniy madaniyat nazariyasi va metodikasi” II bob 2.5 bo‘lim Qiyinlik darajasi -1

Jismoniy tarbiya jarayonida shakllanadigan tarbiya turlari.

Aqliy, axloqiy va estetik..

Tezkorlik tarbiyalash

Chidamlilikni tarbiyalash

Nasihat va o‘gitlar

№122. A.Abdullaev ,,Jismoniy madaniyat nazariyasi va metodikasi” X bob 10.1 bo‘lim Qiyinlik darajasi -1

Kuch jismoniy sifati qanday mashqlar bilan rivojlantiriladi.

O‘z vazni va tashqi qarshiliklarni engish bilan..

Ko‘rgazmalilik, musobaqa va turli hil mashqlar bilan.

Kuchiga yarashalilik bilan

Uyin va amaliy metodlar bilan.

№123. K.M.Maxkamdjanov ,,Jismoniy madaniyat nazariyasi va metodikasi” IX bob 9.2 bo‘lim Qiyinlik darajasi -1

Talim jarayonida so‘zdan foydalanish metodi.

Ifodalash, muxokama, izoxlash, suxbat, xikoya.

Ko‘rsatish, namoish etish, , muxokama, izoxlash

Sistemalilik, ko‘rsatish, , muxokama, izoxlash

Kuchiga yarashalilik, , muxokama, izoxlash

№124. K.M.Maxkamdjanov ,,Jismoniy madaniyat nazariyasi va metodikasi” V bob 5.2 bo‘lim Qiyinlik darajasi -1

Qaysi biri ta’limning umumiy prinsplariga kiradi?

Shaxsni xar tomonlama rivojlangan prinsipi.

Kurmazmali prinsipi, onglilik va faolilik prinsipi

Eguluvchanlik, kurmazmalilik prinsipi

Tanishtirishi, o'zlashtirish va takomillashtirish prinsipi

№125. A.Abdullaev ,,Jismoniy madaniyat nazariyasi va metodikasi” X bob 10.1 bo‘lim Qiyinlik darajasi -1

Shug‘illanuvchilarni kuch va tezlik - kuchini aniqlaydigan jismoniy mashqlarni ajrating.

Turnikga tortilib gavdani aylantirish

3000 va 1000 metrga yugurish..

Gimnastik devorda oyoqlarni ko‘tarib turish.

Uzunlikka joyida turib, sakrash.

№125. K.M.Maxkamdjanov ,,Jismoniy madaniyat nazariyasi va metodikasi” VIII bob 8.1 bo‘lim Qiyinlik darajasi -1

Jismoniy tarbiyaning vositalari.

Jismoniy mashqlar, tabiatning soglomlashtiruvchi kuchlari, gigenik omillar.

Kuch, tezkorlik, chidamlilik, chaqqonlik egiluvchanlik sifatlari va uni o’qitish

O‘kituvchi raxbarligidagi o‘tkaziladigan doimiy mashgulotlar.

Organizmni tiklanishiga, chidamlilik, chaqqonlik egiluvchanlik sifatlari va uni o’qitish

№126. K.M.Maxkamdjanov ,,Jismoniy madaniyat nazariyasi va metodikasi” VIII bob 8.2 bo‘lim Qiyinlik darajasi -1

Jismoniy madanyat uchun tayanch tushuncha qaysi xisoblanadi?

Madaniyat

Tarbiya

Kamolot

Bilim

№127. A.Abdullaev ,,Jismoniy madaniyat nazariyasi va metodikasi” VIII bob 8.2 bo‘lim Qiyinlik darajasi -1

Vazirlar maxkamasining «O‘zbekiston bolalar sportini rivojlantirish jamg‘armasini tuzish to‘g‘risida» gi qarori qachon qabul qilingan?

Harakat faoliyatini samarali bajarish usuli.

Xarakat faoliyatini bajarishdagi uning ikkinchi darajali qisimlari.

Xarakat faoliyatini bajarishdagi uning zaruriy bo‘lgan qismidir.

Texnika qisimlari, texnika asosi, texnika detali.

№128. A.Abdullaev ,,Jismoniy madaniyat nazariyasi va metodikasi” V bob 5.3 bo‘lim. Qiyinlik darajasi

Texnikaning asosi (negzi) ning ta’rifini belgilang?

Harakat faoliyatini bajarishdagi eng zarur bo‘lagi

Bu gavda qismlarini mashqlarni bajarish arafasida nisbatan harakatsiz holatidir.

Organizimning bir holatda uzoq vaqt muskulning zo‘riqib turishiga asoslangan mashqlar.

Texnika qisimlari, texnika asosi, texnika detali.

№129. K.M.Maxkamdjanov ,,Jismoniy madaniyat nazariyasi va metodikasi” X bob 10.1 bo‘lim Qiyinlik darajasi-1

Kuch jismoniy sifati qanday o‘lchov standartlari bilan o‘lchanadi?

Kilogramm

Kilovat

Kilometr

Detsimetr

№130. A.Abdullaev ,,Jismoniy madaniyat nazariyasi va metodikasi” X bob 10.2 bo‘lim Qiyinlik darajasi-1

«Alpomish» va «Barchinoy» testi qachon joriy qilingan?

2001 yili.

2000 yili.

1994 yili.

1995 yili.

№131. A.Abdullaev ,,Jismoniy madaniyat nazariyasi va metodikasi” X bob 10.5 bo‘lim betqiyinlik darajasi-1

Egiluvchanlikni rivojlantiruvchi asosiy vositalar.

Dinamik va statik xarakterdagi cho‘ziluvchi mashqlar, siltovchi va purjinasi mashqlar og‘irliklar va og‘irliksiz cho‘ziluvchi mashqlar.

Siklik mashqlar, atsiklik, aralash,mashqlar.

Statik mashqlar, dinamik mashqlar, izometrik mashqlar.

Harakat faoliyatini bajarishdagi uning bajarilishi zarur bo‘lgan qismidir yoki elimentidir.