Kafedrasi bitiruv malakaviy ishi mavzu: uchtepa milliy xunarmandchilik kxkda o

1.2. “Duradgorlik”fani bo’yicha talabalarning bilimi, ko’nikama va 
malakalariga qo’yiladigan talablar 
Amaliyotni shakllantirishda duradgorlik fanining o‘rni beqiyosdir. 
O‘quvchilarni madaniy darajasini yuksaltirishda yog’och o‘ymakorligi san’ati 
sir-asrorlarini bosqichga ko‘tarilishiga erishish vazifasi hamda ushbu maqsadlar 
yo‘lida yoshlarning badiiy ta’lim olishlari, zarur bilim, va axloqiy tarbiya, 
hamda mehnat ko‘nikmasiga ega bo‘lishi, malakalarini rivojlantirish vazifalari 
e’tiborda turadi. duradgorlik fanining asosiy maqsadi tahsil olayotgan 
talabalarga har bir ishlatiladigan xom-ashyolar bo‘yicha miqdor, texnika 
vositalari, asbob-uskunalarni mukammal bilish, o‘quvchilarga badiiy shakllarni 
yaratishi, ashyolardan to‘g‘ri foydalanish, ularni texnologiyasi va ishlab 
chiqarish uslublarini yuqori saviyada bilishni vazifa qilib qo‘yadi.
 
 
~ 9 ~ 

---

Bilim: 
• -Yog’och o‘ymakorligi o‘quv ustaxonasini jixozlash qoidalari 
• -milliy badiiy yog’och o‘ymakorlik san’ati tarixi, 
• -yog’och o‘ymakorligida ishlatiladigan ashyolar va ularning turlari
• -elim turlari, yordamchi ashyolar xususiyatlari, bezak berish
• -pardozlash uskunalarini ishlatish qoidlari, 
• -duradgorlikda ishlatiladigan asbob-uskunalardan foydalanishni
Ko‘nikma:
• duradgorlikda ishlatiladigan asbob-uskunalarni ishlatishga tayyorlash va 
ularni bir-biridan farqi,
• xususiyatlarini 
• zamonaviy texnika vositalaridan to‘g‘ri foydalanishni bilish. orqali bilim 
va ko‘nikmaga ega bo‘ladilar. 
• “Duradgorlik” fanidan olgan bilim kasbiy ish harakati
1.3. Fanning o‘quv rejadagi boshqa fanlar bilan o‘zaro bog‘liqlik, 
uslubiy jihatdan uzviyligi va ketma – ketligi 
“Duradgorlik” fani o‘quvchilarning badiiy fikrlashini o‘stirish bilan birga, 
yog’och o‘ymakorligi san’ati tarixi, ashyolardan to‘g‘ri foydalanishni, 
shuningdek loyihalash rejasi yo‘nalishining barcha qonuniyatlarini o‘rgatish 
bilan birga o‘quvchining sohaga bo‘lgan ijodiy yondoshishi va turli xil 
ashyolardan foydlanish, madaniy va maishiy, badiiy buyumlarni yasashni o‘z 
ichiga oladi. Ushbu fanni o‘rganish jarayonida loyihalash, perpektiva, algebra v 
geometriya, san’atshunoslik fanlaridan o‘quvchilar olgan bilimlarini qo‘llash 
bilan birga, o‘quv jarayonida nazariy, amaliy bilimlar olib, o‘qitishning 
interaktiv, ko‘rgazmali, amaliy uslublardan, matnli – vizual, audio – vizual, 
texnik vositalardan foydalaniladi.
“Duradgorlik” fanidan o‘quv yilining birinchi semestrida o‘qitilib, bunda 
kodoskop, videofilmlar, kompakt disklar, kompyuter, o‘quv didaktik materiallar, 
slaydlar va bashqa matnli audio – vizual, texnik vositalardan vositalardan 
foydalaniladi.
~ 10 ~ 

---