Kafedrasi mudiri v/b,p f. n

Ma`ruza mavzusi: «Elektr sxemalarning turlari, ularni tuzish va 

hisoblash qoidalari» 

Ma`ruza mashg`ulotining texnologiyasi. 1 - jadval 
Vaqti - 2 soat 
Talabalar soni: 25-30 nafar
O’quv mashg`ulotining shakli 
Ma`ruza – munozara
Ma`ruza mashg`ulotining rejasi 
1. Elektr sxemalarning turlari.

---

43

2. Elektr sxemalarni tuzish.
3. Elektr sxemalarni qoidalari. 
O’quv mashg`ulotining maqsadi: Elektr sxemalarni tuzish va ularni hisoblash qoidalari
haqida talabalarda nazariy bilimlarni shakllantirish.
Pedagogik vazifalar:
- Elektr sxemalarning turlarini
tushuntirish;
- Elektr sxemalarni tuzish qoidalari 
bo’yicha
nazariy

bilimlarni

shakllantirish; 
-
Elektr

sxemalarni

hisoblash 
qoidalari bilan tanishtirish.
O’quv faoliyatining natijalari: 
- Elektr sxemalarning turlarini bo’yicha
nazariy bilimlar shakllanadi; 
-
Elektr

sxemalarni

tuzish

qoidalarini

urganadi; 
- Elektr sxemalarni hisoblash qoidalarini
urganadi. 
O’qitish vositalari
Ma`ruza matni, proektor va grafik 
organayzerlar.
O’qitish shakli 
Frontal, individual va guruh bilan ishlash
O’qitish sharoitlari 
Namunadagi auditoriya


Ma`ruza mashg`ulotining texnologik xaritasi. 2-jadval 
Bosqichl
ar vaqti 
Faoliyat mazmuni
O’qituvchining vazifasi 

Talabaning vazifasi

1-
bosqich. 

Kirish
(10 min.) 

1.1. Ma`ruza mavzusi va rejasi e`lon
qilinadi. Avvalgi mavzuga savol-javob orqali 
bog`-lanadi.
1.1.

Eshitadilar,

yozadilar 
va
javob

beradilar.

---

44

2-
bosqich. 
Asosiy
(60 min.) 

2.1.Mavzuni yoritish uchun muammoli

savollarni taklif etadi. 
2.1.

Muammoli

savollarga e`tibor
beradilar.
2.2. Eshitadilar va 
yozadilar.
3-
bosqich. 

YAkuniy
(10 min.) 

3.1.
Mavzuga xulosa chiqaradi.

3.2.
Mustaqil ish uchun top-

shiriqlar
beradi:

muammoli

savollarga 
tayyorgarlik ko’rish.
3.1.

Eshitadilar,

savollar beradilar va 
yozib oladilar.
3.2. Topshiriqlarni 
yozib oladilar.

O’zgaruvchan tok zanjirlarini hisoblashda turli amplituda va boshlang`ich fazali 

sinusoidal o’zgaruvchi kattaliklar ustida algebraik amalar o’tkazish kerak. Bu
amalarning trigonometrik almashtirishlar yo’li bilan amalga oshirish ancha qiyin, 
murakkab va ko’p mehnat talab qiladi. Mana shu hisoblarni qulay usuli, sinusoidal
o’zgaruvchan kattaliklarni kompleks sonlar orqali ifodalashdir. Talabalarga mavzu 
to’liq berilgach, o’zlashtirib olgan mavzuni takrorlashlari uchun topshiriqlar
berilishi zarur. Bunda talabalarning o’zlari elektr mashinani manbaga ulab 
ishlatish, elektr zanjirlarning turlari va ularni xisoblash usullarini o’rganish
bo’yicha vazifalar tanlashlari mumkin. Bu ularda olgan bilimlarining sust 
bosqichidan faol bosqichiga o’tish uchun imkoniyat yaratadi.