А. Роулингс. «Как заговорить на любом языке.
Увлекательная методика, позволяющая
быстро и эффективно
выучить любой иностранный язык»
53
– Мария задает хорошие порции домашней работы. Мы вместе исправляем мои ошибки
и разбираем их, прежде чем идти дальше.
– Я учу массу полезных фраз, которые могут пригодиться в разговоре с итальянцами.
Минусы
– Мария часто говорит со мной по-английски. Сначала это очень помогало, но теперь я
бы хотела слышать больше итальянского.
– Мы начинаем и заканчиваем с пятиминутным опозданием. Это не очень существенно,
но я бы предпочла придерживаться расписания.
– Мария все время вышучивает Англию. Сначала я смеялась, но это становится утоми-
тельно.
Обратная связь
Сказать Марии, что мне очень нравятся ее занятия и что я хотела бы их продолжить.
Попросить ее больше говорить по-итальянски, даже если я не все понимаю. Попросить ее гово-
рить об Италии, потому что именно это меня интересует. Сказать, что я хотела бы заканчивать
занятия вовремя.
А. Роулингс. «Как заговорить на любом языке. Увлекательная методика, позволяющая быстро и эффективно
выучить любой иностранный язык»
54
Глава 4
Как учить слова
Заучивание слов, возможно, ассоциируется у вас только со словарными диктантами.
Помните, как вы перед уроком лихорадочно забивали себе в голову как можно больше слов,
чтобы написать тест и тут же о них забыть?
Зазубривание слов без контекста только для того, чтобы сдать тест, – занятие
нервное, совершенно бесполезное и неприятное. Взрослому человеку абсолютно незачем так
делать.
А. Роулингс. «Как заговорить на любом языке. Увлекательная методика, позволяющая быстро и эффективно
выучить любой иностранный язык»
55
Do'stlaringiz bilan baham: