Какой союз нужно вставить вместо пропущенного

Какого рода слово «программа»


Какой союз нужно вставить вместо пропущенного


Download 126.31 Kb.
bet10/26
Sana17.06.2023
Hajmi126.31 Kb.
#1544195
TuriПрограмма
1   ...   6   7   8   9   10   11   12   13   ...   26
Bog'liq
450 тестов отв

140. Какой союз нужно вставить вместо пропущенного
Только вчера шёл дождь, … сегодня светит солнце.

  1. но

  2. да

  3. и

  4. а*

№ 141.

Сколько падежей в русском языке?

  1. 6 *

  1. 7

  1. 10

  1. 5

№ 142.



Сколько родов в русской грамматике?

  1. 5

  1. 4

  1. 3*

  1. 6

№ 143



Укажите ряд, где употреблены существительные только женского рода.

  1. суп, вишня, дом

  1. каша, рыба, ваза*

  1. масло, хлопок, кирпич

  1. лист, яблоко, сок

№ 144.



В каком ряду даны дни недели?

  1. понедельник, вторник, среда, четверг*

  1. понедельник, год, неделя, месяц

  1. каникулы, месяц,

  1. год, воскресенье

№ 145.



Найдите строку, где использованы только положительные качества человека

  1. злой, щедрый, весёлый

  1. умный, глупый, трусливый

  1. скромный, добрый, грубый

  1. храбрый, честный, бойкий*

№ 146.



Укажите ряд глаголов, выражающих будущее время

  1. Проживет, будет жить*

  1. Вставал, вставать

  1. Помогал, помогает

  1. Жил, живёт

№ 147.



Найдите ряд, где описано время года - зима

  1. солнечная, жаркая

  1. тёплая, дождливая

  1. холодная, снеговая*

  1. золотая, ветряная

№ 148.



Найдите ряд, где указаны существительные только в мужском роде?

  1. папа, ученик*

  1. ученица, журнал

  1. класс, парта

  1. мама, сестра

№ 149.



Найдите строку, где указаны существительные только во множественном числе?

  1. хлеб, масло

  1. классы, книги*

  1. ученик, парты

  1. хлопок, сыр

№ 150



Укажите ряд, где даны существительные только в единственном числе?

  1. ученица, класс*

  1. облака, парты

  1. ученик, книги

  1. тетрадь, ручки

№ 151



Что обозначают имена существительные?

  1. действие предмета

  1. признак предмета.

  1. предмет*

  1. признак признака

№ 152



Что обозначают имена прилагательные?

  1. предмет

  1. признак предмета*

  1. действие предмета.

  1. признак признака

№ 153



Что обозначают имена числительные?

  1. количество предметов*

  1. действие предмета

  1. предмет кто?

  1. признак предмета

№ 154



Какие окончания имеют существительные среднего рода?

  1. –й, -ь

  1. –а, –я

  1. –о,-е *

  1. –ие; -ые;

№ 155



Какие окончания имеют существительные женского рода?

  1. –й , -ь

  1. –а,-я*

  1. –о, -е

  1. –ый; -ой; -ий;

№ 156



Что обозначают глаголы?

  1. признак предмета

  1. предмет

  1. действие предмета *

  1. признак признака

№ 157



При описании чего употребляются слова: кудрявые, прямые, густые, пышные.

  1. волос *

  1. лица

  1. глаз

  1. брови

№ 158



Какие слова служат для указания на предмет?

  1. мой, моя, моё

  1. это, эта, этот*

  1. наш, ваш

  1. мои, их

№ 159



Найдите ряд, где антоним подобран неверно

  1. умный – интересный*

  1. большой - маленький

  1. горький - сладкий

  1. чёрный –белый

№ 160



Укажите предложение с описанием внешности человека

  1. У Икрома большой дом

  1. Манзура учится в нашем классе.

  1. Дилором - моя любимая подруга

  1. У Нигоры чёрные глаза и тёмные волосы*

№161



На какие вопросы отвечают слова в предложении с временными отношениями?

  1. Сколько времени? Куда? До каких пор? Откуда?

  1. Где? Когда? Откуда? Почему? С каких пор?

  1. Когда? С каких пор? Сколько времени? До каких пор?*

  1. С какой целью? Когда? С каких пор? Почему?

№ 162



Найдите предложение с временными отношениями?

  1. А. С. Пушкин родился в 1799 году 6 июня*

  1. Была прекрасная осенняя погода.

  1. Птицы улетели в теплые края.

  1. Студенты готовились к экзаменам.

№ 163



Определите тип сложного предложения: Когда я вернулся домой, его уже не было.

  1. условия

  1. цели

  1. времени*

  1. причины

№ 164



Определите тип сложного предложения: За два часа он успел решить несколько задач.

  1. Временные отношения*

  1. Пространственные отношения

  1. Условные отношения

  1. Причинно-следственные отношения

№ 165



Какое значение имеет предложение: Каждую субботу она ходит в бассейн

  1. определительное

  1. целевое

  1. уступительное

  1. временное*

№ 166



Какое отношение может быть выражено при ответе на вопрос: Когда вы придёте?

  1. временное*

  1. причины

  1. определительное

  1. условное

№ 167



Какое отношение может быть выражено при ответе на вопрос: На сколько времени ты опоздал?

  1. места

  1. времени*

  1. условия

  1. причины

№ 168



Какое отношение может быть выражено при ответе на вопрос: Сколько времени вы ждали друга?

  1. цели

  1. условия

  1. времени*

  1. места

№ 169



Определите тип придаточной части: Когда он сдавал экзамены, каждый день ходил в библиотеку

  1. причины

  1. времени*

  1. цели

  1. места

№ 170



Какой член предложения отвечает на вопросы: с каких пор? до каких пор? когда? как долго?

  1. обстоятельство*

  1. подлежащее

  1. определение

  1. дополнение

№ 171



Какие отношения выражают вопросы: где? куда? откуда?

  1. Время

  1. Место и направление движения*

  1. Условие

  1. Цель

№ 172



Какие предлоги используются для выражения места?

  1. В, на *

  1. Для, за

  1. С, у

  1. Для, с

№ 173



Какое значение выражено в предложении: Здесь раньше была пустыня.

  1. Определение

  1. Время

  1. Место*

  1. Условие

№ 174



Правильно вставьте предлог: Студент участвовал …. Олимпиаде.

  1. на*

  1. в

  1. за

  1. к

№ 175



Правильно вставьте предлоги: Мы вышли … дома, подошли … остановке.

  1. из, к*

  1. У, за

  1. в, на

  1. из, на

№ 176


Download 126.31 Kb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   6   7   8   9   10   11   12   13   ...   26



Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©fayllar.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling