"Karusel" texnologiyasi

Annotatsiya: Ushbu maqolada ingliz tilini o’qitishda zamonaviy metodlar yordamida o’qitish, hamda, zamonaviy innovatsialarni qo’llash, ingliz tilida o’quvchilarni dunyo tan oladigan metodlardan foydalanish haqida fikr boradi.

"Karusel" texnologiyasi.

Ko'plab innovatsion texnologiyalar singari, karusel ham qarzga olingan psixologik tayyorgarlik. Bolalar odatda bunday ishdan zavqlanishadi. Ikki uzuk hosil bo'ladi: ichki va tashqi. Ichki halqa - tashqi aylanaga qaragan holda harakatsiz turgan talabalar, tashqi halqa - har 30 sekundda aylana bo'ylab harakatlanadigan talabalar. Shunday qilib, ular bir necha daqiqada bir nechta mavzularni gapira olishadi va suhbatdoshni ularning to'g'riligiga ishontirishga harakat qilishadi. Axloqiy xarakterdagi dialoglar, tanishish mavzusi, millat, jamoat joyida suhbat va boshqalar mukammal tarzda ishlab chiqilgan. Yigitlar g'ayrat bilan gapirishadi, dars dinamik va samarali.

Miya halqasi texnologiyasi darslarga juda mos keladi - o'rganilgan materialni umumlashtirish. Turlarning mazmuni mutlaqo xilma-xil bo'lib, lug'at, grammatika, o'qish, tinglash va yozish kabi bo'limlarni qamrab oladi. Ushbu texnologiya jiddiy tayyorgarlik ishlarini talab qiladi, ular orasida: mavzuni tanlash, vazifa tuzish, prezentatsiya yaratish, diqqatni jalb qilish uchun savollar orqali fikr yuritish, bo'sh javob shakllari, diplomlar tayyorlash. O'yin boshida hakamlar hay'ati tanlanadi, talabalar jamoalarga bo'lingan. Har bir tur 3 minut davom etadi, shundan so'ng javoblar hay'at a'zolariga yozma ravishda yuboriladi. Javoblarning to'g'riligi har bir turdan keyin tekshiriladi va muhokama qilinadi, so'ngra bir qator savollar berilib, ular jamoalarga qo'shimcha ochkolarni olib keladi.

Hozirgi kunda xalqaro aloqalar tillarini o'qitishning jahon amaliyotida ingliz tilini madaniyatlararo aloqa vositasi sifatida, xalqlarni, mamlakatlar, qit'alarni o'zaro boyitish vositasi sifatida, milliy va umumbashariy madaniyat yutuqlari bilan tanishish usuli, o'z mamlakatining fuqarolari va jahon hamjamiyati a'zolari tomonidan o'zini anglash usuli sifatida bilish vazifalari qo'yilmoqda.

Zamonaviy ingliz tilini o'qitishning asosiy vazifasi nafaqat keng ma'lumot berish, balki o'sib borayotgan odamning bilimini mustaqil ravishda egallashi, bilim sohasida doimo chuqurlashishga intilishi, o'rganish uchun doimiy kognitiv motivlarni shakllantirishdir, asosiysi kognitiv qiziqishdir. Talabalarning bilimga bo'lgan qiziqishini shakllantirishda bir qator omillar, shu jumladan, tashkil etish usullari va shakllarini izlash muhimdir o'quv faoliyati. Hech shubha yo'qki, o'qituvchining vazifasi o'qituvchilar va talabalarni bitta ijodiy jamoaga birlashtiradigan va rolini oshiradigan ish shakllarini topish va rivojlantirishdir. mustaqil ish, o'quv jarayoni davomida talabalar faoliyati.
Ingliz tilini o’qitida bundan tashqari eng zamonaviy metodlarni qo’llashning o’ziga xos foyda tomonlari mavjud:

• 
  Tilni osson va sifatli o’rganishga olib keladi.
  
• 
  Eng zamonaviy uslublardan foydalanib, o’qish samaradorligini oshirish.
  
• 
  Xorijiy manabaalar bilan bevosita ishlash
  
•