Yangi mavzu bayoni. Mavzuning maqsadi, asosiy ma’no-mazmuni, qo‘llaniladigan ish usullari o‘quvchilarga tushuntirib beriladi.
|
Suhbat, ko‘rsatmalilik,
|
20
|
4-bosqich
|
Yangi mavzu yuzasidan o‘quvchilar bilimini mustahkamlash: mavzu bo‘yicha sinov testi o‘tkazish va o‘quvchilar bilimi mustahkamlash.
|
Test
|
8
|
5-bosqich
|
Amaliy mashg‘ulot: o‘quvchilarni mavzuga oid bilimlarini mustahkamlash maqsadida maktab bog‘ida ishlarni tashkil qilish.
|
Suhbat, ko‘rsatmalilik, savol-javob,
|
3
|
6-bosqich
|
Uyga vazifa berish, darsni yakunlash.
Kasblarning murakkablik omillarni tahlil qilish. O’smir va oilaviy hayot haqidagi tasavvurlar mavzusi yuzasidan qo‘shimcha adabiyotlardan foydalanib mavzuni mustahkamlab tayyorlanib kelish va mavzuga oid ma’lumotlarni to‘plash.
|
Og‘zaki muloqot
|
3
|
Darsning maqsadi:
a) ta’limiy - o‘quvchilarga kasbni to‘gri tanlash mohiyati va istiqboli haqida, kasb tanlashda qiziqish, moyillik va qobiliyatlar to‘g‘risida ma'lumotlat berish;
b) tarbiyaviy — o‘quvchilarni to‘g‘ri tanlangan kasb - farovon hayot manbai ekanligini anglash ruhida tarbiyalash;
v) rivojlantiruvchi - o‘quvchilami kasblarning ahamiyati va kelajagini tahlillar asosida o‘rganishga qiziqtirish.
Kasbga yo‘naltiruvchi maqsad: o‘quvchilarni kasb tanlashda o‘z imkoniyatlarini to‘g‘ri hisobga olishni o‘rgatish.
Do'stlaringiz bilan baham: |
