Kasbiy psixologiya fanindan seminar ishlanma ta’lim yo‘nalish(lari)

Jamiyat ehtiyojlari doimiy ravishda o'zgarib turadi. Shuning uchun, keyinchalik qo'llanib bo'lmaydigan bo'lib keladigan kasbni tanlamaslik uchun, siz mehnat bozoridagi vaziyat, ma'lum kasblarga bo'lgan talab haqidagi bilimlaringizni muntazam ravishda yangilab turishingiz kerak.
3.4. 4.Shaxsning kasbiy rivojlanish bosqichlari haqida ilmiy tushuncha hosil qilish.
Kasbiy mahoratni shakllantirishni psixologik o'rganish professional shaxsni rivojlantirish muammolari bilan chambarchas bog'liqdir. Ko'pgina tadqiqotchilar (V. A. Bodrov, E. M. Borisova, E. F. Zeer, E. A. Klimov, T. V. Kudryavtsev, A. K. Markova, L. M. Mitina, K. K. Platonov, NS Pryajnikov, GV Suxodolskiy, V.D. Shadrikovvaboshqalar) faoliyatining inson rivojlanishidagi shakllantiruvchi rolini qayd etadilar. ruhiyat. Mehnat psixologiyasi nuqtai nazaridan psixika o'ziga xos kasbiy tarkib bilan "to'ldirilgan" deb talqin etiladi.
G.V Suxodolskiyning yozishicha, bu oddiy emas, balki kasbiy psixika kasbiy tayyorgarlik, o'qitish va kasbiy ish tajribasini to'plash jarayonida shakllanadi va rivojlanadi. Kasbiy psixika insonning barcha xususiyatlariga, faoliyat sub'ektiga, shaxsiyatiga va individualligiga, shuningdek u ishlayotgan metasistemaga o'z izlarini qoldiradi [Suxodolskiy, 2008].
Shunday qilib, munosabatlar haqida gapirish maqsadga muvofiqdir: bir tomondan, professional shaxsning xususiyatlari (shaxs sifatida, shaxsiyat, faoliyat sub'ekti va individuallik sifatida) kasbiy faoliyat jarayoni va natijasiga sezilarli ta'sir ko'rsatadi (ular shaxsning kasbiy mahoratining ob'ektiv mezonlari); boshqa tomondan, professional shaxsni shakllantirishning o'zi kasbiy faoliyat jarayonida va uning ta'siri ostida sodir bo'ladi. Ilmiy adabiyotlarni tahlil qilish shuni ko'rsatadiki, kasbiy rivojlanish ikki asosiy yo'nalish shaklida ifodalanishi mumkin: a) faoliyatni rivojlantirish sifatida (uning to’zilishi, usullari va vositalari to'plami, ularning ketma-ketligi maqsadga muvofiq belgilanadi); b) ontogenezda shaxsiyatni rivojlantirish jarayoni sifatida (butun hayot davomida qadamlar, davrlar, bosqichlarning vaqt ketma-ketligi sifatida). Biz ushbu yondashuvlarni bir-birini to'ldiruvchi sifatida ko'rib chiqish kerak deb hisoblaymiz. Shunga ko'ra, kasbiy o'zini o'zi belgilash davrining boshidan faol mehnat faoliyati oxirigacha ko'rib chiqilgan insonning kasbiylashtirilishi ushbu ikki yo'nalishning sintezidir. Insonning kasbiy rivojlanish jarayoni haqidagi ushbu strategik bilimlar doirasida bir qator malaka oshirish kontseptsiyalari va nazariyalarini ajratib ko'rsatish mumkin.
Rossiyada eng mashhur bo'lgan 1988 yilda E. Klimov tomonidan taklif qilingan mehnat sub'ekti sifatida insoniyat rivojlanishining davriylashuvi [Klimov, 1998]. Biz buni keltirishni zarur deb hisoblaymiz, chunki har bir aniqlangan davr va bosqich insonning kasbiy rivojlanishining qobiliyatliligini tavsiflaydi.