“kelajak kasblari” loyihasi doirasida

o‘quv jilıozlaı‘i,
metodik qo‘llanmalar, ta’ lim dasturlari va o‘qitislı rejalari bilan ta’minlash;
Ta’1im oluvclıiga ta’lim berish ııchtın tegislıli yo‘nalish bo‘yic1ıa malaka sertifikatlariga ega, o‘quvchilarga ta'1iıaa berish yo‘nalishida hamida 1 (bir) yıl lik pedagogik va psixologik ish tajribasi ga ega bo‘lgan o‘qituvc1ıilarni jalb ctish;
Ta’1ini olu vclı in i ug barclı a dal s mashg‘tı I otlarni ularni goldirnaasdan ishtirok etishin i, topshirilgan vazifalarni bajarishini, ta’liın dasturlari bo‘yicha bilimlarni o‘zlaslJtirib olishini hamda O‘quv markazi Ustavi vıı icla ki tartib qoidalariga so‘zsiz rioy‹ı qilislaini ta’minlasls;
Ta'lim olııvchi da ıııclııaat qilish va mustaqil ijodiy fikrlash ko‘nikmalarini shakllantirish, ularni
kasbiy yo‘naltirishga va kast tanlashi ga ko‘mak1as1ıish;
loyiha doirasida “Yoshlar daftari” jaıng‘aı rnasi mab1ag‘1ari hisobidan O‘quv xarajatlari qoplab berilgan ta’lina olu vclı i d‹ın go‘sh imcha pul talab qilib olmasi i k;
o‘quv mashg‘ulotlari boshlanishi dan oldin ta’lim oluvchining bilim darajasini aniqlash ınaqsadida diagnostik iıutilıon (test) sinovlari o‘tkazislı va har oyda kamida 1 marotaba inıtihon (test) si novlarini o‘ tkazish;
ta'1im oluvchi tomonidan oylik imtihon tcstlaı idan yctaı li ball (55 foizdan past) to‘play olmagan,
dars jarayonlariga e’tiborsizl ik bilan yondaslıgan taqdirda, ınalıalladagi yoslılar yetakch isin i bu haq ida xabardor qilish;
loyiha doirasida ieli lailan band bo‘lıııagan Ta’ Itin oltıvchil iırning kelgıısida doimiy ish o‘rinlar İ_b^ joylashtitish hank da bandl i gini ta’m inlanislaga leo‘makl ashisla;
ushbu shaı tnoına o‘rory mat l‹azi tornoni dan bir tomonlama bekor qilingan yoki Ta’tim oluvchi uzrli sabablarsi z ketrna-l‹el 3 kum ile dars naaslag‘ulotlaı i da qatnaslııııa gan taqdi rda, 3 islı kun i i cla ida “Yoshlaı daftaı i” Vasiyl ik kcngaslıini bu haqida ı osınan, yozına taı zda xabardor q ifish naajburiyatlaı ini zimnıasiga oladi.

3. 
   TA’L fh4 OLUVCHINING HUQUQ VA MAJBURIYATLARI
   

3.1. Ta'1irn oluvclii quy idagi huquqlarga ega:
O‘quv inarkazi tonaonidan iiiazkui sliartnoina shartlariga rioya etilisliini talab qilish;
tanlangan fanlar va ta'1im yo‘nalislii bo‘yicha cliuqiir bilim olislii uchun sharoit yaratilishini, jumladan, yuqori saviyali inutaxassislar tomonidan dars mashg‘u1otlari o‘tkaziIishini talab qilish;

Only two pages were converted.

Please Sign Up to convert the full document.


www.freepdfconvert.com/membership