6.2. Moxichexra IBROXIMJONOVA – harbiy ta’lim fakulteti laborantiga Farg‘ona davlat universitetining sirtqi ta’lim dars mashg‘ulotlari boshlanganligi uchun 2022-yil 7-fevraldan 2022-yil 19-fevralgacha (o‘rtacha oylik ish haqi saqlangan holda) o‘qish bilan bog‘liq ta’til berilgan hisoblansin.
M.Ibroximjonova ta’tilda bo‘lgan vaqtida uning vazifasini muvofiqlashtirish harbiy ta’lim fakulteti boshlig’i I.Saidov zimmasiga yuklatilsin.
Asos: M.Ibroximjonovaning arizasi, Farg‘ona davlat universitetining chaqiruv ma’lumotnomasi, MKning 149, 256-moddalari.
Buyruq bilan tanishdim: _______ _________
imzo sana
7. Mehnat shartnomasini bekor qilish to‘g‘risida:
Furxat TESHAYEV – qozonxona o‘t yoquvchisi o‘z arizasiga asosan egallab turgan lavozimidan 2022-yil 10-fevraldan ozod qilinsin.
Buxgalteriya foydalanilmagan mehnat ta’tillari hisobidan 3 kunga pullik kompensatsiya to‘lagan holda u bilan 2022-yil 10-fevral kuniga to‘liq hisob kitobni amalga oshirsin.
Asos: F.Teshayevning arizasi, MKning 99, 151-moddalari.
Buyruq bilan tanishdim: _______ _________
imzo sana
Rektor B.Shermuhammadov
Buyruq kadrlar bo‘limida tayyorlandi:
Bajardi Z.Abdumajidova
Mas’ul:
KB boshlig‘i J.Dadaboyeva
Kelishilgan:
O’quv ishlari bo’yicha prorektor R.Shukurov
Moliya-iqtisod ishlari bo’yicha prorektor A.O‘rinov
Ilmiy ishlar va innovatsiyalar bo‘yicha prorektor I.Zokirov
YMMMIB prorektor v.v.b. P.Otaqulov
KQK “Komplayens-nazorat”
tizimini boshqarish bo‘lim boshlig‘i U.Jalilov
MRB boshlig‘i U.G’ulomov
Huquqshunos A.So‘fiyev
Bosh hisobchi Z.Mamatqulov
№48-к
10.02.2022
Kadrlar shaxsiy tarkibiga oid:
1. Ishga qabul qilish to‘g‘risida:
Nuriddin AHMADIYEV – 2022-yil 9-fevraldan falsafa kafedrasiga o‘qituvchi lavozimiga 1,0 (to’liq) asosiy ish o‘rniga (tanlovdan o‘tgunga qadar) ishga qabul qilinsin va unga bazaviy lavozim maoshi 4911251 so‘m miqdorida to‘lov-kontrakt mablag‘lari hisobidan belgilansin.
Asos: N.Ahmadiyevning arizasi, MKning 82-moddasi, 2022147-sonli mehnat shartnomasi.
Buyruq bilan tanishdim: _______ ________
imzo sana
Do'stlaringiz bilan baham: |