Kimlar pedagogik faoliyat bilan shug‘ullanish huquqiga ega?

Ikkinchi omil - bu atrof-muhit, ya'ni odamga o'z-o'zidan ta'sir qiladigan turli xil tashqi hodisalar majmuasi.

Geografik muhit turli xil tabiiy-iqlim sharoitlari va resurslarini o'z ichiga oladi. U shaxsning turmush tarzi va mehnat faoliyati xarakteri orqali shaxsning rivojlanishi va shakllanishiga bilvosita ta'sir ko'rsatadi.

G'arb mualliflarining ilmiy kontseptsiyalarida geografik muhitning asosiy roli talqinlari mavjud. Turli tarixiy davrlarda qulay geografik sharoitda yashovchi xalqlar tabiatning tayyor in’omlarini iste’mol qilib, o‘zlarining sanoat va ijtimoiy rivojlanish sur’atlarini “sekinlashtirdilar”. xalqlar shimoliy hududlar Aksincha, ular o‘zlarini uyushtirdilar, og‘ir hayot sharoitlariga qarshi kurashda o‘zlarini mustahkamladilar, kuchli intellektual va ishlab chiqarish salohiyatini shakllantirdilar.

Uchinchi omil - bu ta'lim shaxsning fazilatlari va xususiyatlarini shakllantirish, uning qobiliyatlarini rivojlantirishning maqsadli, pedagogik jihatdan tashkil etilgan jarayoni sifatida.

Uchinchi omil - bu ta'lim shaxsning fazilatlari va xususiyatlarini shakllantirish, uning qobiliyatlarini rivojlantirishning maqsadli, pedagogik jihatdan tashkil etilgan jarayoni sifatida.

Kishilar hayoti va tarbiyasining turli sharoitlari, turli ijtimoiy guruhlarga mansubligi, o`zaro ta`siri va manfaatlarining kurashi turlicha ongni rivojlantiradi va shakllantiradi.

• 
  O‘quv reja –bu
  
• 
  Javobi; O‘quv rejasi - ta’lim muassasalarida o‘qitiladigan fan, ularning bo‘limlari, o‘qitilish tartibi hamda har bir fanning yil davomida o‘qitilishi, ularning o‘quv yili va haftasida qancha miqdorda o‘tilishi kerakligini belgilab beradigan rasmiy pedagogik hujjat. 
  
• 
  O‘quv dasturi-bu
  
• 
  javobi Oʻquv dasturi — taʼlim tizimidagi (https://uz.m.wikipedia.org/wiki/Ta%E2%80%99lim_tizimi) har bir oʻquv fanining mazmuni va oʻtilish tartibini, oʻquvchilar tomonidan oʻzlashtirilishi lozim boʻlgan bilim hamda koʻnikmalar hajmini belgilab beradigan rasmiy pedagogik hujjat
  
• 
  O‘qitishning maqsadi?
  
• 
  javobi
  
• 
  
• 
  Dars rejasida ko‘rsatilishi lozim…...........
  
• 
  Didaktika so‘zining ma’nosi?
  
• 
  Pedagogikaning asosiy kategoriyalarini toping?
  
• 
  Ta’limning zamonaviy paradigmalari nechta?
  
• 
  .“Buyuk didaktika” asarining mualifi kim?
  
• 
  Didaktika atamasi pedagogikada ilk bor kim tomonidan “o‘qitish san’ati” ma’nosida qo ‘llagan olim kim?
  
• 
  Ta’lim nazariyasining ob’ekti nima?
  
• 
  … -bu ta’lim uning maqsadi, mazmuni, shakllari, metodlari, vositalari va tashkiliy shakllari to‘g‘risidagi fan.
  
• 
  Bilimga yo‘naltirilgan paradigma bu…?
  
• 
  “Didasko” so ‘zining ma’nosi nima?
  
• 
  Ta'lim jarayoni deganda nimani tushunasiz?
  
• 
  O'zbekistonda uzluksiz ta'lim tizimi ketma-ketligi qaysi javobda to'g'ri berilgan?
  
• 
  Optimallashtirish deganda nimani tushunasiz?
  
• 
  Ta'lim metodlari deganda nimani tushunasiz?
  
• 
  «Buyuk didaktika» asarini kim yozgan?
  
• 
  O'qitish jarayoni tushunchasi va mohiyati, o’qitishning tam oyillari, ta'lim mazmuni, ta'lim metodlari, o'qitish jarayonin i tashkil etish shakllari pedagogikaning qaysi bo'limiga tegishli?
  
• 
  O'qituvchi faoliyati va o'quvchilar bilish faoliyatining xususiyatini belgilaydigan asosiy qoidalar nima deb yuritiladi?
  
• 
  O'qituvchining o'quvchilar bilimlarini chuqur, ongli va mustaqil egallab olishlariga qaratilgan va o'quvchilar bilish faoiiyatini b oshqarishni ta'minlaydigan faoliyat usullari nima deb yuriti ladi?
  
• 
  Fikrlash, eslab qolish va bilim olish faolligining tavsifi bo'yicha metodlari?
  
• 
  Sinf-dars tizimi shaklida olib boriladigan mashg`ulot turini ayting?
  
• 
  O`zbеkiston Rеspublikasining «Ta'lim to`g`risida”gi Qonuni qachon qabul qilingan?
  
• 
  Pеdagogikaning asosiy tushunchalari qaysilar ?
  
• 
  .Bolaning bog`cha davri qaysi qatorda ko`rsatilgan?
  
• 
  OTM da bir akadеmik soat nеcha minutdan iborat? Sinf-dars tizimining asoschisi kim?
  
• 
  Bеvosita o`qituvchi rahbarligida muayyan o`quvchilar guruhi bilan olib boriladigan ta'lim
  
• 
  . Nеcha yoshdan e'tiboran yasli davri hisoblanadi?
  
• 
  Qadimgi Yunonistonda o`qituvchilarni nima dеyishgan?
  
• 
  Magistratura qanday ta'lim turi, nеcha yil davom etadi?
  
• 
  Ongli hatti-harakatning avtomatlashtirilgan, behato bajariladigan harakat buO’quvchi faoliyatining asosiy turi qaysi javobda to’g’riko’rsatilgan?
  
• 
  Malaka bu ... O’quv dasturida nimalar ko’rsatilgan DTS nima?
  
• 
  An’anaviy yondashuvning asosiy xususiyati nimada?
  
• 
  Masofadan o’qitishning uslubiy materiallari?
  
• 
  PISA dasturi…
  
• 
  PISA (The Programme for International Student Assessment) dasturiga a’zo bo‘lgan davlatlarda ta’limning qaysi yo‘nalishlari baholanadi?
  
• 
  PISA bo‘yicha 50 ballga oshishi har yillik Yalpi ichki mahsulot (YaIM) ning necha % ga o‘sishini ta’minlaydi.
  
• 
  TIMSS (Trends in International Mathematics and Science Study) dasturining vazifasi to‘g‘i ko‘rsatilgan qatorni belgilang
  
• 
  TIMSS yordamida o‘quvchilarning qanday yutuqlari baholanadi?
  
• 
  STEAM qanday yondoshuv?
  
• 
  STEAM yondashuv qaysi davlatda ishlab chiqilgan?
  
• 
  STEAM o‘quvchilarning loyiha va o‘quvA)tadqiqot faoliyati qaerda amalga oshiriladi?
  
• 
  Egallangan bilim, konikma va malakalarni ham kundalik ham kasbiy faoliyatda bevosita qo'llay olish qobiliyati nima deyiladi?
  
• 
  Tabiiy –ilmiy savodxonlikning kompetensiyalarini aniqlang?
  
• 
  PIRLS- Progress in International Reading and Literacy Study—xalqaro baholash dasturlari bo‘yicha xalqaro tadqiqotlarni tashkil etish yo‘nalishini belgilang:
  
• 
  TALIS- The Teaching and Learning International Survey- xalqaro baholash dasturlari bo‘yicha xalqaro tadqiqotlarni tashkil etish yo‘nalishini belgilang:
  
• 
  STEAM –
  
• 
  Muammoli ta’lim texnologiyasining maqsadi nima?
  
• 
  Muammoli ta’lim qanday tavsiflanishi mumkin.1. Muammoli o‘qitish mantiqiy fikrlar tadbirlari (taxlil, umumlashtirish) hisobga olingan o‘rgatish; 2.Dars berish usullarini qo’llash qoidalari; 3. O‘quvchilarni tadqiqot faoliyatlari qonuniyatalrining (muammoli vaziyat, bilishga , qiziqishga , talab va boshqa) tizimi?
  
• 
  Nuqtalar o‘rniga mos so‘zni toping «... - kishilarning har bir jamiyatga xos xulq normalari majmui» ; «... - ijtimoiy ong shakllaridan biri bo‘lib, hamma sohalarda kishilarning hatti-harakatlarini tartibga solish funktsiyasini bajaradi»
  
• 
  Demokratik huquqiy davlatning poydevori bo‘lib hisoblangan tarbiya turi.
  
• 
  Estetik tarbiyaning maqsadi to‘g‘ri berilgan javobni ko‘rsating.
  
• 
  “Axloq” tushunchasi qanday ma’noni anglatadi?
  
• 
  Vatanparvarlik tarbiyasida…………….. o‘rganish bo‘yicha ishlarni tashkil etish muhim rol o‘ynaydi.
  
• 
  Estetik tarbiyaning asosiy vositalarini aniqlang
  
• 
  . Jismoniy tarbiyaning ta’limiy vazifasiga nimalar kiradi?
  
• 
  Estetika so‘zining ma’nosi nima?
  
• 
  Tarbiya metodlari turkumlarini aniqlang Axloqiy tarbiyaning asosiy vazifalari nimalardan iborat?
  
• 
  “Tarbiya bizlar uchun yo hayot yo mamot, yo najot yo falokat, yo saodat yo halokat masalasidir”- degan fikrni kim ta’kidlagan?
  
• 
  Tarbiya bu - …
  
• 
  Ta’lim to’g’risidagi Qonunning yangi tahririning nechanchi moddasi “Maktabgacha ta’lim va tarbiya” deb ataladi?
  
• 
  Jamoa rivojlanishining ikkinchi bosqichiga qanday xususiyat xos?
  
• 
  О‘quvchilar jamoasini shakllantirish necha bosqichda amalga oshiriladi?
  
• 
  Jamoa bu .........
  
• 
  Jamoa nima?
  
• 
  Jamoa rivojlanishining qaysi bosqichida faqat pedagogik talablar qо‘yiladi?
  
• 
  Jamoa rivojlanishining ikkinchi bosqichiga qanday xususiyat xos?
  
• 
  Jamoa an’analari nima?
  
• 
  Jamoa a’zolarini nima birlashtiradi?
  
• 
  Yuqori darajada shakllangan jamoada boshqaruvni kim amalga oshiradi?
  
• 
  Tarbiya metodlariga berilgan to'g'ri tavsif….
  
• 
  Quyidagilarning qaysilari jazolash metodlari sanaladi?
  
• 
  Pedagogik talab nima?
  
• 
  O‘rganish, mashq qilish, tarbiyalavchi vaziyatlar, musobaqa tarbiya metodlarining qaysi guruhini tashkil etadi?
  
• 
  О‘z-о‘zini tarbiyalash nima?
  
• 
  Ijtimoiy ongni shakllantiruvi metodlar guruhiga kiradigan metodlarni aniqlang.
  
• 
  Qaysi qatorda rag‘batlantirish va motivatsiyalovchi guruhiga kiruvchi metodlar tо‘g‘ri berilgan?
  
• 
  Tarbiyaning rag'batlantirish va jazolash metodlari qaysi qatorda to‘g‘ri ko‘rsatilgan?
  
• 
  Tushuntirish, namuna, nasihat berish qaysi metodlarga kiradi?
  
• 
  Mashq qildirish va o‘rgatish usullari o‘quvchlarni nimaga undaydi?
  
• 
  O‘quvchilarni faoliyatga undovchi usullarni ko‘rsating?
  
• 
  Menejmentning quyidagi qaysi funksiyasi xodimlarning talab va qizqishlariga tayanadi?
  
• 
  Taym-Menejment –bu …
  
• 
  Ish vaqti –bu …
  
• 
  Maqsadlarni va ularga erishish usullarini aniqlash sari tashlangan birinchi qadam bu
  
• 
  . . . . . . - ta’lim muasasasining strategiyasini shakllantirish jarayoni bo‘lib, bu jarayon ta’lim muassasasining asosiy ish faoliyati va mavjud holatning tahlili, ichki va tashqi omillardan tashkil topadi.
  
• 
  Inklyuziv ta’lim sinflari va boshlang‘ich tayanch korreksion sinflarga qaysi toifadagi bolalar qabul qilinadi?
  
• 
  Inklyuziv ta’lim sinflarida jami o‘quvchilar soni nechi nafardan oshmasligi kerak?
  
• 
  Talabalarning o‘quv-tarbiya jarayonida ishtirokini ta’minlash hamda ularning individual (moslashtirilgan) ta’lim dasturlarini o‘zlashtirishda kimlar yaqindan yordamlashadi?
  
• 
  Inklyuziv ta’lim tizimini joriy qilishda qaysi tamoyilda imkoniyati cheklangan bolalar uchun maktablarga kirishning oson bo‘lishi tushunchasi yotadi?
  
• 
  Inklyuziv ta’lim sinflari va boshlang‘ich tayanch korreksion sinflarda o‘quv-ta’lim jarayonini tashkil etishdagi quyidagi qaysi hukm to’g’ri?
  
• 
  Inklyuziv ta’limning maqsadi — ?
  
• 
  Qaysi o’quv yilidan boshlab xalq ta’limi tizimida inklyuziv va korreksion sinflar tajriba-sinov tariqasida ochila boshladi. Inklyusiv ta'lim nima?
  
• 
  Inklyuziv ta’lim sinflari va boshlang‘ich tayanch korreksion sinflardagi o‘quvchilarga individual ta’lim dasturlarini o‘zlashtirishga yordam ko‘rsatish kim tomonidan amalga oshiriladi?
  
• 
  Tiflopedagogika qaysi soha nogironligi bo'lgan bolalar bilan ishlaydi?
  
• 
  O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining “2022 — 2026yillarga mo‘ljallangan yangi O‘zbekistonning taraqqiyot strategiyasi to‘g‘risi”da Farmoni qachon e’lon qilingan?
  
• 
  “Harakatlar strategiyasidan — Taraqqiyot strategiyasi sari” tamoyiliga asosan nechta ustuvor yo‘nalishdan iborat 2022 — 2026-yillarga mo‘ljallangan Yangi O‘zbekistonning taraqqiyot strategiyasi ishlab chiqildi?
  
• 
  “Ta’lim to‘g‘risida”gi Qonunning nechanchi bobi “Ta’lim tashkilotlari pedagog xodimlarining huquqiy maqomi”ga qaratilgan?
  
• 
  “Ta’lim to‘g‘risida”gi Qonunning nechanchi bobi va moddasida “Pedagogik faoliyat bilan shug‘ullanish huquqilari” keltirilgan?
  
• 
  “Ta’lim to‘g‘risida”gi Qonunning nechanchi moddasida “Ta’lim turlari” keltirilgan?
  
• 
  “Ta’lim to‘g‘risida”gi Qonunning nechanchi moddasida “Professional ta’lim” keltirilgan?
  
• 
  Professional ta’lim egallanadigan kasb va mutaxassislik bo‘yicha qanday darajalarni o‘z ichiga oladi?
  
• 
  “Ta’lim to‘g‘risida”gi Qonunning nechanchi moddasida “Dual ta’lim” keltirilgan?
  
• 
  Ta’lim ta’lim oluvchilar tomonidan zarur bilim, malaka va ko‘nikmalarni olishga qaratilgan bo‘lib, ularning nazariy qismi ta’lim tashkiloti negizida, amaliy qismi esa ta’lim oluvchining ish joyida amalga oshiriladigan ta’lim bu-?
  
• 
  Ta’lim olish o‘quv dasturlarini mustaqil ravishda o‘zlashtirib, uning yakunlari bo‘yicha ta’lim oluvchilardan davlat ta’lim muassasalarida yakuniy va davlat attestatsiyalaridan o‘tishni talab etadigan ta’lim bu-?
  
• 
  Semestr davomida o‘quv dasturining tegishli (fanning bir necha mavzularini o‘z ichiga olgan) bo‘limi tugallangandan keyin talabaning bilim va amaliy ko‘nikma darajasini aniqlash va baholash usuli qanday nazorat turi hisoblanadi?
  
• 
  Kredit ta'lim tizimida talabalarning dastur bo‘yicha o‘zlashtirgan ballari o‘rtacha qiymati nima deb ataladi?
  
• 
  Ta'lim olish natijalariga ko‘ra talaba tomonidan muayyan fan bo‘yicha o‘zlashtirilgan o‘quv yuklamasining o‘lchov birligi nima deb ataladi?
  
• 
  Ta'lim olishning tegishli davrida o‘zlashtirilgan kreditlar va baholarning harf va raqamlardagi ifodasi ko‘rsatib o‘tilgan fanlar ro‘yxatini o‘z ichiga olgan belgilangan shakldagi hujjat nima deb ataladi?
  
• 
  Ta'lim elementlarini o‘zlashtirish va boshqa yutuqlarga erishish natijasida taqdim etiladigan kredit birliklarini to‘plash jarayoni nima deb ataladi?
  
• 
  O’quvchilarning bilim, ko’nikma va malakalarini hisobga olish turlarini belgilang?
  
• 
  Kundalik nazoratga berilgan to’g’ri ta’rifni aniqlang?
  
• 
  Bola konversiyasi haqida qonun qachon qabul qilingan.
  
• 
  Ko‘nikma va malakalarni mustahkamlovchi darsning tuzilishi?
  
• 
  Kundalik tekshirishda asosan qaysi metoddan foydalaniladi?
  
• 
  Qisqa vaqt ichida ko’pchilikni baholash uchun qaysi metoddan foydalaniladi?
  
• 
  “4” ball necha foiz to’plangan ball uchun qo’yiladi?
  
• 
  O‘quv jarayonida kechadigan barcha jihatlarni uning mahsuli bilan bog‘liq holda, o‘z vaqtida aniqlash, baholash va tahlil qilishga nima deyiladi?
  
• 
  Nazorat, tekshirish, baholash, statistik ma’lumotlar to‘plash, ularni tahlil qilish, dinamika, tendensiyalarni aniqlash, voqealarning keyingi rivojini taxminlashni o‘z ichiga oladi. Ushbu ta’rifning javobi to’g’ri berilgan qatorni toping?
  
• 
  Nazorat qilish nima?
  
• 
  Nazoratning tarkibiy qismi bo‘lib, uning asosiy didaktik vazifasi o‘qituvchi va o‘quvchilar o‘ rtasida aks aloqani ta’minlash, pedagog tomonidan o‘quv materialini o‘zlashtirish haqida obyektiv axborot olinishi hamda bilimlardagi kamchilik va nuqsonlarni o‘z vaqtida aniqlashdir. Tashxislashning qaysi tarkibiy qismi hisoblanadi?
  
• 
  O‘quvchilarning bilim va malakalarini tekshirish nechta bo’g’inda olib boriladi?
  
• 
  O‘quvchilarning bilim va malakalarini tekshirishning birinchi bo’g’ini nima deyiladi?
  
• 
  Ta’lim olganlikni nazorat qilish va tashxislash tamoyillariga qaysilar kiradi?
  
• 
  Hozirgi davr pedagogik amaliyotida o‘quvchilar o‘quv faoliyatini nazorat qilishning qo‘yidagi turlaridan foydalaniladi?
  
• 
  Agar: a) o‘quvchi o‘rganilgan mavzuni o‘zlashtirgan, lekin mustaqil tushuntirib berishda o‘qituvchining aniqlashtiruvchi savollariga ehtiyoj sezsa; b) savollarning mantiqiy tuzuilishini o‘zgartirib berganda, javob berishga qiynalsa; v) yozma ishda xatolari bor bo‘lsa. Bunday xolatda o’quvchiga qanday baxo qo’yiladi?
  
• 
  agar: a) o‘quvchi o‘rganilgan mavzuning mohiyatini bilsa; b) o‘qituvchining savollariga qiynalmasdan javob bera olsa; v) egallangan bilimlarni amaliyotda qo‘llay olsa; g) og‘zaki javob berishda jiddiy xatolarga yo‘l qo‘ymasdan, o‘qituvchining qo‘shimcha savollari bilan xatolarini to‘g‘rilay olsa hamda yozma ishda uncha jiddiy bo‘lmagan xatoga yo‘l qo‘ysa qo‘yiladi. Bunday xolatda o’quvchiga qanday baxo qo’yiladi?
  
• 
  agar: a) o‘quvchi o‘rganilgan mavzu haqida tushunchaga ega, biroq mavzuni o‘zlashtirmagan, b) yozma ishda qo‘pol xatolarga yo‘l qo‘ysa qo‘yiladi. Bunday xolatda o’quvchiga qanday baxo qo’yiladi?
  
• 
  Monitoring tushunchasining ma’nosi qaysi javobda berilgan?
  
• 
  Faoliyatning turlarini sanab ko'rsating?
  
• 
  OTM da dars mashg'uloti deb nimaga aytiladi.
  
• 
  An'anaviy va noan'anaviy ta'lim shaklining formulasini izohlang