I. O’QUV ISHLARI
|
Назарий, амалий, лаборатория, семинар машғулотлари ҳамда ўқув ишлаб чиқариш ва диплом олди (педагогик)* амалиётларини ўтказиш.
|
Фанлар бўйича консультациялар ўтиш.
|
Курс ишига раҳбарлик қилиш, маслаҳат ва тақриз бериш ҳамда ҳимоясини ташкил этиш.
|
Давлат аттестация комиссияси (ДАК) ишида иштирок этиш.
|
Ўқувчиларнинг рейтинг назорат ишларини текшириш.
|
Битирув малакавий ишларига раҳбарлик қилиш, консультация бериш
|
Битирув малакавий ишларига тақриз бериш
|
JAMI
|
II. O’QUV-METODIK,ILMIY VA ILMIY -METODIK ISHLAR
|
Очиқ ўқув машғулотларини ўтказиш
|
Назарий, амалий, лаборатория, семинар машғулотлари ҳамда ўқув амалиётларини ўтказишга тайёрланиш.
|
Мавжуд жихозлардае фойдаланиб ўқув дастурида белгиланган янги амалий машғулотлар ёки лаборатория ишларига услубий ишланмалар тайёрлаш.
|
Ўқувчиларни фан олимпиадаси, касбий кўрик танловга тайёрлаш.
|
Ўқувчиларни илмий конференцияларга тайёрлаш.
|
Замонавий педагогик ва ахборот коммуникация технологияларини таълим жараёнида қўллаш бўйича услубий қўлланма ишлаб чиқиш ва жорий этиш.
|
Дарслик ёзиш ва нашрга тайёрлаш
|
Elektron darslik tayyorlash
|
Мултимедиали ўқув ишланмаларни ишлаб чиқиш ёки видеороликлар тайёрлаш
|
Ўқув қўлланмаларни ёзиш ва нашрга тайёрлаш.
|
Услубий қўлланмалар ёзиш.
|
Маъруза матнлари тўпламини ишлаб чиқиш.
|
Фан бўйича ўқув-услубий мажмуалар тайёрлаш.
|
Фан, ўқув ва ишлаб чиқариш амалиётидан ишчи ўқув дастурини ишлаб чиқиш.
|
Ўқув дастурлари асосида жихоз ва ускуналардан фойдаланган ҳолда янги амалий ёки лаборатория ишларини йўлга қўйиш.
|
Ўқувчилар рейтинг назорати учун янги вариантлар (амалий, тест, оғзаки ва ҳоказо) ишлаб чиқиш.
|
Фанга ажратилган мустақил ишни бажариш.
|
Интерактив дарслар учун услубий қўлланмаларни ишлаб чиқиб жорий этиш.
|
Yangi fan uchun namunaviy o’quv dasturini ishlab chiqish
|
Ўқув амалиёти учун янги инстукцион-технологик таритасини тайёлаш.
|
Таълим муассассаси педагогик кенгаши қарорига биноан илмий-тадқиқот, тажриба-синов ишларини олиб бориш.
|
Илмий-методик мақола, доклад, маъруза ва маълумотлар ёзиш.
|
Doktorlik disertatsiyasini tayyorlash va himoya qilish
|
Ўқувчиларнинг илмий тадқиқот ишларига рахбарлик қилиш.
|
Матбуотлар ва оммавий ахборот воситаларида чиқиш қилиш.
|
Фан ўқитувчиси: __________________ нинг ойлик иш юкламасининг кунлар бўйича хисоботи№
|
Тадбирлар номи
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Жами
|
|
I. O’QUV ISHLARI
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1
|
Назарий, амалий, лаборатория, семинар машғулотлари ҳамда ўқув ишлаб чиқариш ва диплом олди (педагогик)* амалиётларини ўтказиш.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2
|
Фанлар бўйича консультациялар ўтиш. Курс ишига раҳбарлик қилиш, маслаҳат ва тақриз бериш ҳамда ҳимоясини ташкил этиш
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
3
|
Курс ишига раҳбарлик қилиш, маслаҳат ва тақриз бериш ҳамда ҳимоясини ташкил этиш.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
4
|
Давлататтестация комиссияси (ДАК) ишида ишти рок этиш.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
5
|
Ўқувчиларнинг рейтинг назорат ишларини текшириш.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
6
|
Битирув малакавий ишларига раҳбарлик қилиш, консультация бериш. Битирув малакавий ишларига тақриз бери
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
7
|
Битирув малакавий ишларига тақриз бериш
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
II. O’QUV-METODIK,ILMIY VA ILMIY -METODIK ISHLAR
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
8
|
Очиқ ўқув машғулотларини ўтказиш
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
9
|
Назарий, амалий, лаборатория, семинар машғулотлари ҳамда ўқув амалиётларини ўтказишга тайёрланиш.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
10
|
Мавжуд жихозлардае фойдаланиб ўқув дастурида белгиланган янги амалий машғулотлар ёки лаборатория ишларига услубий ишланмалар тайёрлаш.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
11
|
Ўқувчиларни фан олимпиадаси, касбий кўрик танловга тайёрлаш.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
12
|
Ўқувчиларни илмий конференцияларга тайёрлаш.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
13
|
Замонавий педагогик ва ахборот коммуникация технологияларини таълим жараёнида қўллаш бўйича услубий қўлланма ишлаб чиқиш ва жорий этиш.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
14
|
Дарслик ёзиш ва нашрга тайёрлаш. Elektron darslik tayyorlash
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
15
|
Elektron darslik tayyorlash
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
16
|
Мултимедиали ўқув ишланмаларни ишлаб чиқиш ёки видеороликлар тайёрлаш
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
17
|
Ўқув қўлланмаларни ёзиш ва нашрга тайёрлаш.. Услубий қўлланмалар ёзиш.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
18
|
Услубий қўлланмалар ёзиш.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
19
|
Маъруза матнлари тўпламини ишлаб чиқиш.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
20
|
Фан бўйича ўқув-услубий мажмуалар тайёрлаш.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
21
|
Фан, ўқув ва ишлаб чиқариш амалиётидан ишчи ўқув дастурини ишлаб чиқиш.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
22
|
Ўқув дастурлари асосида жихоз ва ускуналардан фойдаланган ҳолда янги амалий ёки лаборатория ишларини йўлга қўйиш.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
23
|
Ўқувчилар рейтинг назорати учун янги вариантлар (амалий, тест, оғзаки ва ҳоказо) ишлаб чиқиш.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
24
|
Фанга ажратилган мустақил ишни бажариш.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
25
|
Интерактив дарслар учун услубий қўлланмаларни ишлаб чиқиб жорий этиш.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
26
|
Yangi fan uchun namunaviy o’quv dasturini ishlab chiqish
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
27
|
Ўқув амалиёти учун янги инстукцион-технологик таритасини тайёлаш.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
28
|
Таълим муассассаси педагогик кенгаши қарорига биноан илмий-тадқиқот, тажриба-синов ишларини олиб бориш.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
29
|
Илмий-методик мақола, доклад, маъруза ва маълумотлар ёзиш.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
30
|
Doktorlik disertatsiyasini tayyorlash va himoya qilish
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
31
|
Ўқувчиларнинг илмий тадқиқот ишларига рахбарлик қилиш.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
32
|
Матбуотлар ва оммавий ахборот воситаларида чиқиш қилиш.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
33
|
Ташкилотларга бориб маърузалар ўқиш.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
34
|
Малака ошириш ва қайта тайёрлаш курсларида иштирок этиш.. Семинар, тренинг ва конференциялар ўтказиш
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
35
|
Семинар, тренинг ва конференциялар ўтказиш
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
