Kirish. Kompiyuter xaqida tushuncha

Mahalliy tarmoq bitta xonada o'rnatilgan kompyuterlarni birlashtiradi (masalan, 8-12 kompyuterdan iborat maktab kompyuter sinfi) yoki bitta binoda (masalan, maktab binosida ularni birlashtirish mumkin) mahalliy tarmoq turli fan xonalarida o'rnatilgan bir necha o'nlab kompyuterlar).

Kichik mahalliy tarmoqlarda, odatda, barcha kompyuterlar tengdir, ya'ni foydalanuvchilar o'zlarining kompyuterlarining qaysi resurslarini (disklar, kataloglar, fayllar) tarmoq orqali ommaviy qilishini mustaqil ravishda hal qilishadi. Bunday tarmoqlar peer-to-peer tarmoqlari deb ataladi.

Xulosa va takliflar.

"Internetni biz do‘konga o‘xshatishimiz mumkin, u yerda hamma narsani topa olamiz. U yerdan har bir inson o‘ziga kerakli narsalarni oladi. Agar biz ham internetda kerakli narsalarni olishni o‘rgana olsak, bizning yuksak ma’naviyatli yoshlarimiz ongiga hech qanday xurujlar ta’sir eta olmaydi“ I.A.Karimov "Yuksak ma’naviyat — yengilmas kuch" asaridanO’zbekiston rasmiy matbuoti xabarlariga ko’ra, O’zbekiston Jinoyat kodeksining 130-moddasiga kiritilgan o’zgarishlar munosabati bilan 1-iyuldan boshlab ijtimoiy tarmoqlarda buzuq va axloqsiz ma’lumotlarni qo’yish ta’qiqlanadi. Javobgarlarni topish va jazolash ishlariga esa Milliy Xavfsizlik Xizmatining maxsus guruh jalb qilinishi mumkin.Shu sabab tori foydalanish kerak . Internetning salbiy ta'siri: Yot, buzg'unchi g'oyalarning kirib kelishi (diniy ekstremizm, millatchilik, irqchilik, sadizm misolida); G'arbona yashash tarziga xos, lekin o'zbek mentalitetiga zid g'oyalar, qarashlarning yoshlarga ta'siri (kiyinish, chekish, pirsing, tatuirovkalar va hokazo); Pornografik axborotlarning yoshlar tarbiyasiga ta'siri; Tekshirilmagan axborotlar (bo'xtonlar). Internetning ijobiy tomonlari: Dunyoqarashning kengayishi; Obyektiv va negativ axborotlarni qabul qilib, ularni tahlil qilish imkoniyati (bunda foydalanuvchining axborotga "to'q bo'lishi" va ularni saralay olish qobiliyati muhim ahamiyat kasb etadi. Agar unda axborotga bo'lgan "did" bo'lmasa, u axborot oqimida "cho'kib" ketishi mumkin ya'ni, ta'siriga berilib ketishi); Masofaviy o'qishlarda ishtirok etish imkoniyati; Axborotlarni tanlash imkoniyati borligi. Shu sabab doimo internet telekomunikatsiyadan doimo tog’ri foydalanaylik zero

OGOXLIK DAVR TALABI.

Fоydalanilgan adabiyotlar:

1. S.S.Qоsimоv. Aхbоrоt tехnоlоgiyalari. O’quv qo’llanma. — Tоshkеnt. "Alоqachi", 2006 y.

2. A.Abdullaеv, A.SHaripоv. «Aхbоrоt хavfsizligi asоslari» fanidan lеktsiyalar kursi. Andijоn muhandislik-iqtisоdiyot nstituti. 2006 y.

3. Kоntspеkt lеktsii pо distsilinе «Kompyuternые sistеmы i sеti». Juraеv N. Fеrgana-2008 y.

4. Saidоv M. I. “Kompyuter tizimlari va tarmоqlari” fanidan ma`ruza matnlari. Tоshkеnt aхbоrоt tехnоlоgiyalar univеrsitеti Farg’оna filiali. 2006 y.

5. G’aniеv S. K.,Karimоv M. M.,Tashеv K. A. Aхbоrоt хavfsizligi. Оliy o’quv yurt talabalari uchun mo’ljallangan.

6. A.ANVARОV. “Ma`lumоtlarni muhоfaza qilish” fanidan ma`ruzalar kursi. Namangan Muhandislik-Pеdagоgika Instituti. 2006 y

7. Хaydarоv О, Muydinоv A. “ Оfis tехnikasi”. Elektrоn darslik.

8. eLug’atAKT. Elektrоn darslik.

9. EHM. Interaktiv darslik.

Intеrnеt saytlari:

1. www.ziyonet.uz

2. www.ref.uz

3. www.google.com

4. www.yandex.ru

5. www.mail.ru