Kitob bilan o`simliklar bilan do`stlashamiz

Mavzu: “KITOB BILAN O`SIMLIKLAR BILAN DO`STLASHAMIZ”
Maqsad:Bolalargakitobhaqidatushunchaberish
Ta’limiy:Bolalargakitobvakitobxonlikningahamiyati, kitobbilimlarberishi, kitobbizningdo’stimizekanligihaqidatushunchaberish
Tarbiyaviy:Ko’pkitobo’qigan bola donovaaqillibo’lishi, kitoblarniyirtmasdanozorbermasdanavaylashniuqtirish.
Rivojlantiruvchi:Kitobhaqidagibilimlarinikengaytirib, kitobo’qib , atrof-olamhaqidagitasavvurlarinio’stirib, tafakkurlarinirivojlantirish.
Faoliyatmarkazlari:Nutqo’stirish,San’at,qurish-yasashvamatematika,syujetlirollio’yinlarmarkazlari
Keraklijihoz:Kitoblar. Rasmchizishuchunoqqog’ozbo’yoqlar.
Faoliyatningborishi :Qizaloqoyijonisidan tort sotibolishuchunpulso’raydivado’kongaboradi. Do’kongaborsayopiqekan, yonidagiKitobdo’konidagisotuvchininge’tiborinitortganqizaloqnikitobchio’zdo’konigachorladi.Do’kondagi rang barangkitoblarqizaloqnie’tiborinitortdivakitobsotibolishgaahdqildi. O’zigayoqqankitobnixaridqildiyuuyitomonshoshdi.HovliqibOyijonisiningoldigaboribkitobiniko’rsatibunio’qibberishiniso’radi, lekinOyijonisiqizaloqniurishibberadi :yanahozirsenga
tortuchunpulberishimkerakmiaxir tort sotibolsangbo’lmasdimi , o’zisengakimberdibukiobni deb qizaloqniurishibberaaddivasotuvchioldiggaaboradivaqo’pollikbilanunganimauchunshirinlikpuligakitobberganiniso’raydisotuvchiesaonagakitobbilimmanbaiekanliginiuqtiradi
Tarbiyachibolalargasavolbilanmurojaatqiladi: ushbuvoqeagafikringizqanaqa? Nima deb o’ylaysizlarSotuvchito’griishqildimmiyokionami?Qizaloqto’g’riishqildimi?
Bolalarmustaqilo’zfikrlarinibildiradilar.
Tarbiyachi:Anglaganbo’lsangizbugun biz sizlarbilankitobhaqidasuxbatlashamiz.
Qanikittobso’zinitalaffuzqilaylikchi . KITOB
Kitobso’zinikimbo’g’ingaajratadi?
Kitobsoo’ziingliztilidanimadeyiladi?BooKRustilidachiКНИГА
Raxmatbolajonlarendidiqqatqiling!
Tarbiyachi:Insonma’naviyatiningyuksalishida ,dunyoqarashiningshakllanishidakitobningo’rnibeqiyosdir. U nafaqatbilimbulog’i, tafakkurxazinasi, balkiinsongado’st, to’g’riyo’lko’rsatuvchitarbiyachihamdir.Shuninguchun ham kitobqadrlanadi, U yuraklarniyuraklargatutashtiruvchi, qalbgaajoyibnur, aqlgaqudratberuvchivositadi.Kitobgaoshnobo’lganodamo’zumrinichiroylio’tkazishga ,odamlargafaqatginayaxshiliktilashgaharakatqiladi. Allomalarvabuyuklar ham barchamuvaffaqiyatlari ,yaratgankashfiyotlariuchunkitobdanminnatdorbo’ladilar.
Bolajonlarkitoblarningqandayxususiyatlariborekan?
Sarvara:Bolalarqalbidayuksakma’naviyatnishakllantirishdakitobvakitobxonlikningahamiyatibeqiyosdir.Kitobasrlarniasrlarga , zamonlarni –zamonlarga, rishtalarni-rishtalargaulovchivosita. “Kitobsizxonadonjaholatgao’xshaydi”, deganekanbirdonishmand.Lekinto’g’rikelgankitobnio’qish ham yaramaydi.
Aynura:Chunkibuningbirqatorsabablari bor. Avvalo, insonningumribarchakitoblarnio’qishgayetmaydi, Bundantashqari, duchkelganasarnio’qiubketaverishkishiningsaviyasidanuningdunyoqarashiningshakllanishigasalbiyta’sirko’rsatishi ham mumkin.
Qadriya: Hozirgikunda rang-barangvoqeavahodisalarga boy filmlarsarguzashtlarhaqidahikoyaqiluvchiboshqavositalartelevizorkampyuterInternetningta’sirikuchaymoqda . Odamkitobo’qimasa , divangayotvolib FM radiosinitinglaydimmi , yoikkiuchtateleserialko’radimiboshinggarangbo’lganiqoladi