O‘SUVCHI ORGANIZMDA O‘TYOK QAYSI ASOSIY ROLNI BAJARADI
O‘SISH OMILI
VITAMINLAR TASHUVCHI
MINERAL MODDALAR TASHUVCHI
TA’M BERUVCHI MODDALAR ROLINI BAJARADI
BOLALARVAO‘SMIRLARNINGJISMONIYRIVOJLANISHNINGFIZIOMETRIKKO‘RSATKICHLARIGURUHIGAQAYSI 3 ASOSIYKO‘RSATKICHKIRISHINIAYTING
O‘TS, AD KO‘RSATKICHI, QO‘L MUSHAKLARI KUCHI
JINSIY RIVOJLANISHI
SKELET HOLATI
DOIMIY TISHLAR SONI
BOSH REJA BO’YICHA DPM NING BAHOLANADIGAN PARAMETRLARNI AYTING
O’LCHAMLAR, KONFIGURATSIYA VA HUDUDNING ZONALARGA AJRATILISHI, KOKALAMZORLASHTIRISH, QURILISH MAYDONI, BINOLARNING OZARO JOYLASHISHI, DPM DAGI BINOLAR ORASIDAGI MASOFA
DPM QURISH JOYI, KOKALAMZORLASHTIRISH, QURILISH MAYDONI, BINOLARNING OZARO JOYLASHISHI, DPM DAGI BINOLAR ORASIDAGI MASOFA
DPMNI SANITAR OBODONLASHTISH OLCHAMLAR, KONFIGURATSIYA VA HUDUDNING ZONALARGA AJRATILISHI, TUMANDA JOYLASHISHI
TUMANDA JOYLASHISHI , DPMNI SANITAR OBODONLASHTISH OLCHAMLAR, KONFIGURATSIYA VA HUDUDNING ZONALARGA AJRATILISHI
HAVO MUHITINING IFLOSLANISHI QAYSI KASALLIKLARNI HAVFLI OMILI BOLISHI MUMKIN
O’PKA KASALLIKLARI
YURAK QON TOMIR KASALLIKLARI
ENDEMIK BUQOQ, TEMIR TANQISLIGI KAMQONLIGI
OVQATDAN ZAHARLANISHLAR
Darsning zichligi qanday nisbatlar natijasi hisoblanadi?
O’quv ishi bilan mashg’ul bo’lgan vaqtning umumiy dars vaqtiga nisbati
Butun dars jarayoni uchun ketgan vaqt
Ish joyini tozalash vaqtining umumiy dars vaqtiga nisbati
O’qituvchining tushuntirishlarini eshitishning vaqtini dars vaqtiga nisbati
Do'stlaringiz bilan baham: |