Книга для чтения и др. Классификация эуи по критериям

Возможная структура учебника:

• Информационная страница (цели и задачи курса, учебно-методическая карта курса, информация о преподавателе);
• Теоретический материал по курсу;
• Раздел самоконтроля;
• Практическая часть (материалы для подготовки к практическим занятиям, примеры решения задач, задачи для самостоятельного решения, интерактивные лабораторные работы);
• Контролирующие материалы;
• Методические материалы;
• Справочный аппарат.

III. Разработка содержания учебника

• подготовка текстового материала (поиск, сканирование, набор и верстка текстов с использованием текстовых редакторов);
• подготовка иллюстративного материала, аудио-сопровождения и видео-фрагментов;
• отбор материала для мультимедийного воплощения;
• наполнение блока самоконтроля;
• подготовка диагностических материалов.

IV. Выбор программного средства создания учебника

V. Разработка дизайна экранных форм и информационных блоков

• разрабатывается стиль оформления,
• выбирается композиционное решение,
• задается цветовая схема экранных форм и пользовательского интерфейса учебника в целом.

VI. Реализация подготовленных материалов в выбранной программе

• реализуется структура учебника;
• создаются основные фрагменты учебника – страницы;
• добавляется в страницы текстовый, графический, звуковой и анимационный материал;
• оформляются страницы и реализуется система перехода между ними.

VII. Тестирование, отладка и рецензирование

• Тестирование учебника может производиться не по факту его создания, а в ходе его создания.
• Рецензирование проводится для выявления «слабых мест» в учебнике и определения направлений его совершенствования, а также при подаче заявки на грифование ЭУИ.

VIII. Внедрение и сопровождение ЭУ

В ходе применения созданного электронного учебника, важно накапливать опыт его использования для дальнейшего совершенствования ЭУ.