2.
|
I. Содержание предмета
Основываясь на этой программе, она описывает цели науки. Обучить студентов теоретическим основам графического образования, основным понятиям и стандартам графической геометрии и инженерной графики, законам и определениям рисунка на основе стандарта и умению применять их на практике.Пространственное и образное представление различных предметов и их взаимосвязей, пространственных форм и взаимосвязей в виде чертежей, пространственное конструктивно-геометрическое мышление, а также их пространственный анализ и обобщение, чтение и создание чертежей, подготовка конструкторской и технической документации, это формирование знаний, навыков и компетенций.
|
II. Основная теоритическая часть (лекционные занятия)
II.I. В состав предмета входят следующие лекционные занятия:
1-тема. Основные понятия. Перспективный аппарат.
История возникновения науки о перспективе.Наука о перспективе и ее теоретические основы.Перспективный аппарат.Общие сведения о пространстве.
2-тема. Перспектива точки. Перспектива прямой. Построение перспективы точки в перспективном аппарате.Построение перспективы точки на эпюре.Построение перспективы прямой в перспективном аппарате.Построение перспективы прямой линии на на эпюре.
3-тема. Перспективное изображение плоскости.Перспективное изображение наклонной плоскости. Построение плоской перспективы в перспективе.Построение перспективы формы в плоскости наклонной.
4-тема. Масштаб глубины. Масштаб ширины. Масштаб высоты. Важность глубины масштаба в построении перспективых объектов.Важность широты масштаба при построении перспективных объектов.Важность высоты масштаба при построении перспективных объектов.
5-тема. Построение перспективного изображения равностороннего шестигранника. Построение перспективного изображения окружности. Постройте перспективу правильного шестиугольника на эпюре.Правила построения перспективы окружности.
|
