Код модуля/ дисциплины Учебный год

VIII. Образовательные технологии и методы: ·
- тематическое исследование;
- индивидуальные проекты;
- проведение презентаций;
- работать в группах; работа в команде и защита интересов;
«ВВВ», «Весы», «SWOT-анализ», «Синквейн», «ФСМУ»;
- игра, соревнование, круговая тренировка, повторная тренировка, переменная тренировка, строго последовательная тренировка.

IX. Требования для получения кредитных единиц:
Полное владение теоретическими и методическими концепциями предмета, умение точно отражать результаты анализа, самостоятельное наблюдение за изучаемыми процессами и выполнение задач и заданий в текущих, промежуточных формах контроля, сдача письменных работ на итоговый контроль.
I. ЧАСЫ ОБУЧЕНИЯ
Этот предмет преподается в течение 6 семестре, по следующим учебным часам:

Семестр	Число недель	Лекции	Практические	Семинар	Всего аудиторных часов	Самостоятельная работа	Всего часов	Количест-во кредитов
5	15	16	28	16	30( 2 часа в неделю)	30	30	2
Jami	15	16	28	16	30	30	30	2

II. ВИДЫ КОНТРОЛЯ
1.1. Каждый семестр знания студентов по предмету контролируются с помощью промежуточных и выпускных экзаменов.
1.2. Промежуточные экзамены проводятся раз в неделю в течение 11-12 недель семестра для оценки знаний и практических навыков студентов.
1.3. Успеваемость студента в практических и самостоятельных учебных заданиях, а также его активность на этих занятиях будет оцениваться учителем дисциплины. Оценка основана на критериях, изложенных в Разделе III.
Если учебный процесс осуществляется в форме дистанционного обучения, то практические (семинарские) занятия и самостоятельные учебные задания студента, а также его активность на этих занятиях оцениваются в системе Moodle Университета (http://dl.urdu.uz) и состоит из:
- оценивается на основании выполнения тестов или практических заданий по каждому предмету в системе;
- Вставляет результаты самостоятельной работы в раздел «Самостоятельное рабочее задание» системы за указанный период, оценка проводится на основании критериев, изложенных в разделе III.
1.4. В оценке студента по типу промежуточного контроля стоит значение письменного ответа на 1 теоретический вопрос (также приводится пример по этой теме) (исходя из критериев, приведенных в разделе III) и среднее значение его оценок за время обучения округленный.
Если учебный процесс осуществляется в форме дистанционного обучения, то тип промежуточного студенческого контроля оценивается следующим образом:
- Результаты ответов на 30 теоретических и практических тестовых вопросов в Moodle (http://dl.urdu.uz);
- В течение семестра, с учетом оценки выполнения заданий в 1,3 пункте, он оценивается на «2», «3», «4» и «5».
1.5. Итоговый вид контроля проводится в конце семестра путем письменного задания 3 вопросов с целью определения уровня теоретических знаний или практических навыков студента по данному предмету (на основании критериев, приведенных в Разделе III):
Вопрос 1: Теоретический или Практический
Вопрос 2: Теоретический или Практический
Вопрос 3: Практический или Практический
Если процесс обучения проходит в форме дистанционного обучения, то конечным типом контроля является Moodle (http: //dl.urdu.uz) путем задания 30 тестовых вопросов в конце семестра для определения уровня теоретических знаний и практических навыков студента по данному предмету) система.
Эта форма итогового контроля определяется кафедрой.