Kodeksi rf, 2012

Trenerlarning ish majburiyatlari belgilangan. Bolalar va o‘smirlar sport maktabi – murabbiy ish tavsifi Saytga qo'shildi: Ish tavsifi murabbiy-o'qituvchi[Ism ta'lim tashkiloti] Ushbu lavozim tavsifi qoidalarga muvofiq ishlab chiqilgan va tasdiqlangan Mehnat kodeksi RF, 2012 yil 29 dekabrdagi 273-FZ-sonli "Ta'lim to'g'risida" Federal qonuni. Rossiya Federatsiyasi", Bo'lim" Malakaviy xususiyatlar"Birlashgan" o'qituvchilarining lavozimlari malaka qo'llanma Rossiya Sog'liqni saqlash va ijtimoiy rivojlanish vazirligining 2010 yil 26 avgustdagi N 761n buyrug'i va mehnat munosabatlarini tartibga soluvchi boshqa normativ-huquqiy hujjatlar bilan tasdiqlangan rahbarlar, mutaxassislar va xodimlarning lavozimlari. 1. Umumiy qoidalar 1.1. Trener-o'qituvchi toifaga kiradi pedagogik xodimlar va to'g'ridan-to'g'ri [darajali menejer lavozimining nomi] ga bo'ysunadi. 1.2. Murabbiy-o'qituvchi lavozimiga oliy ma'lumotli shaxs tayinlanadi. kasbiy ta'lim ish stajiga yoki oliy kasb-hunar ta'limiga yoki o'rta kasb-hunar ta'limiga va jismoniy tarbiya va sport sohasidagi qo'shimcha kasb-hunar ta'limiga ish stajiga talablar qo'ymasdan jismoniy tarbiya va sport sohasidagi o'rta kasb-hunar ta'limi. 1.3. San'at talablariga muvofiq murabbiy-o'qituvchi lavozimi uchun. Rossiya Federatsiyasi Mehnat kodeksining 331-moddasiga binoan, shaxs tayinlanadi: Sudning qonuniy kuchga kirgan hukmiga binoan pedagogik faoliyat bilan shug'ullanish huquqidan mahrum etilmagan; Shaxsning hayoti va sog'lig'iga, erkinligi, sha'ni va qadr-qimmatiga qarshi jinoyatlar uchun jinoiy javobgarlikka tortilmagan yoki sudlangan bo'lmagan yoki jinoiy javobgarlikka tortilmagan (reabilitatsiya asoslari bo'yicha jinoiy javobgarlikka tortilgan shaxslar bundan mustasno) psixiatriya shifoxonasiga noqonuniy joylashtirish, tuhmat va haqorat qilish), shahsning jinsiy daxlsizligi va jinsiy erkinligi, oila va voyaga yetmaganlarga, aholi salomatligi va axloqiga, konstitutsiyaviy tuzum va davlat xavfsizligi asoslariga, shuningdek, jamoat xavfsizligiga qarshi; Qasddan og'ir va o'ta og'ir jinoyatlar uchun olib tashlanmagan yoki olib tashlanmagan sudlanganlik; Belgilangan tartibda muomalaga layoqatsiz deb topilmagan federal qonun xop; Tasdiqlangan ro'yxatda nazarda tutilgan kasalliklardan xoli federal organ rivojlantirish funksiyalarini amalga oshiruvchi ijro etuvchi hokimiyat davlat siyosati va sog'liqni saqlashni tartibga solish. 1.4. Murabbiy-tarbiyachi bilishi kerak: Rossiya Federatsiyasi ta'lim tizimini rivojlantirishning ustuvor yo'nalishlari; Qonunlar va boshqa me'yoriy hujjatlar huquqiy hujjatlar tartibga soluvchi ta'lim faoliyati; Bola huquqlari to'g'risidagi konventsiya; Didaktikaning tamoyillari; Pedagogika va rivojlanish psixologiyasining asoslari; Umumiy va xususiy o'qitish texnologiyalari; Uslubiy ta'minot tamoyillari akademik mavzu yoki faoliyat sohalari; Ta'lim jarayonini tashkil etish tizimi; O'quv va dasturiy hujjatlarni, mutaxassisliklar bo'yicha o'quv rejalarini, ta'lim dasturlarini, namunaviy ro'yxatlarni ishlab chiqish tamoyillari va tartibi. o'quv jihozlari va boshqa o'quv-uslubiy hujjatlar; Pedagogik ishning samarali shakllari va usullarini aniqlash, umumlashtirish va tarqatish metodikasi; Pedagogik xodimlarning metodik birlashmalari ishini tashkil etish tamoyillari va mazmuni; Nashriyotlar bilan ishlash asoslari; Uslubiy va axborot materiallarini tizimlashtirish tamoyillari; Audiovizual va interaktiv o‘quv qurollariga qo‘yiladigan asosiy talablar, ularni ijaraga berishni tashkil etish; Ta'lim tizimini boshqarish nazariyasi va usullari; Samarali, tabaqalashtirilgan, rivojlantiruvchi ta’limning zamonaviy pedagogik texnologiyalari, kompetensiyaviy yondashuvni amalga oshirish; Ishontirish usullari, o'z pozitsiyasini isbotlash, talabalar, o'quvchilar, turli yoshdagi bolalar, ularning ota-onalari (ularning o'rnini bosuvchi shaxslar), pedagogik xodimlar bilan aloqa o'rnatish; Konfliktli vaziyatlarning sabablarini diagnostika qilish, ularning oldini olish va hal qilish texnologiyalari; Ekologiya, iqtisod, sotsiologiya asoslari; Mehnat qonunchiligi; Matn muharriri, elektron jadvallar bilan ishlash asoslari, elektron pochta orqali va brauzerlar, multimedia uskunalari; Ta'lim tashkilotining ichki mehnat qoidalari; Mehnatni muhofaza qilish qoidalari va yong'in xavfsizligi; - [boshqa bilimlar]. 1.5. Murabbiy-o'qituvchiga quyidagilar taqiqlanadi: To'lovni taqdim eting ta'lim xizmatlari ushbu tashkilotdagi talabalarga, agar bu murabbiy-o'qituvchining manfaatlari to'qnashuviga olib keladigan bo'lsa; Siyosiy tashviqot, talabalarni siyosiy, diniy yoki boshqa e'tiqodlarni qabul qilish yoki rad etishga majburlash, ijtimoiy, irqiy, milliy yoki diniy adovatni qo'zg'atish, fuqarolarning ijtimoiy, irqiy nuqtai nazardan ustunligi, ustunligi yoki kamsitilishini targ'ib qiluvchi tashviqot uchun ma'rifiy tadbirlardan foydalanish. , milliy, diniy yoki tilga mansubligi, ularning dinga munosabati, shu jumladan talabalarga xabar orqali yolg'on ma'lumot xalqlarning tarixiy, milliy, diniy va madaniy an'analari haqida, shuningdek, talabalarni Rossiya Federatsiyasi Konstitutsiyasiga zid bo'lgan harakatlarga undash. 1.6. Trener-o'qituvchi [rahbar lavozimining nomi] buyrug'i bilan lavozimga tayinlanadi va lavozimidan ozod qilinadi. 2. Mehnat majburiyatlari Trener-o'qituvchi: 2.1. Jismoniy tarbiya va sport bilan shug‘ullanishni xohlovchi va tibbiy kontrendikatsiyaga ega bo‘lmagan bolalar va o‘smirlarni sport maktabi, seksiyasi, sport-sog‘lomlashtirish guruhiga jalb etishni amalga oshiradi. 2.2. Eng istiqbolli talabalarni, o'quvchilarni sportni yanada rivojlantirish uchun tanlaydi. 2.3. Turli texnika, uslub va o‘quv qo‘llanmalari, zamonaviy ta’lim texnologiyalari, jumladan, axborot, shuningdek, raqamli ta’lim resurslaridan foydalangan holda o‘quv, o‘quv va tarbiyaviy ishlarni olib boradi. 2.4. Uslubiy-pedagogik-psixologiya fanlari, rivojlanish psixologiyasi va maktab gigiyenasi sohasidagi yutuqlarga, shuningdek, zamonaviy axborot texnologiyalari talabalarni sportga tayyorlash va ularning salomatligini mustahkamlashning eng samarali usullaridan foydalanish. 2.5. Talabalar, o'quvchilar faoliyatining har xil turlarini, shu jumladan mustaqil, tadqiqot, muammoli o'rganish, ularning shaxsiyatiga e'tibor qaratish, ularning bilim qiziqishlari, qobiliyatlari motivatsiyasini rivojlantirish; o'qitish va amaliyot o'rtasidagi aloqani amalga oshiradi, talabalar, o'quvchilar bilan zamonamizning dolzarb voqealarini muhokama qiladi. 2.6. Talabalar, o‘quvchilarning sport (jismoniy) tayyorgarlik darajalariga erishganliklari va tasdiqlanishini ta’minlaydi va tahlil qiladi, ularni zamonaviy axborot va kompyuter texnologiyalaridan foydalangan holda tayyorlash samaradorligini baholaydi, shu jumladan. matn muharrirlari va ularning faoliyatida elektron jadvallar. 2.7. Talabalar, o'quvchilarning jismoniy, nazariy, axloqiy-irodaviy, texnik va sport tayyorgarligi darajasini oshirish, mashg'ulotlar jarayonida ularning sog'lig'ini mustahkamlash va himoya qilish, o'quv va o'quv jarayonining xavfsizligini ta'minlaydi. 2.8. Etakchi profilaktika ishlari talabalar, o'quvchilar foydalanishga qarshi turish turli xil turlari doping. 2.9. Ish natijalarini tizimli hisobga olish, tahlil qilish, umumlashtirish, shu jumladan elektron shakllardan foydalanish. 2.10. Pedagogik, uslubiy kengashlar ishida, uslubiy ishning boshqa shakllarida, tayyorlash va o‘tkazishda ishtirok etadi. ota-onalar yig'ilishlari ota-onalarga, ularning o'rnini bosuvchi shaxslarga uslubiy va maslahat yordamini tashkil etish va o'tkazishda o'quv dasturida nazarda tutilgan dam olish, o'quv va boshqa tadbirlar. 2.11. Ta'lim jarayonida talabalar, o'quvchilar hayoti va sog'lig'ini muhofaza qilishni ta'minlaydi. 2.12. Mehnatni muhofaza qilish va yong'in xavfsizligi qoidalariga rioya qiladi. 2.13. Katta murabbiy-o'qituvchining vazifalarini bajarishda murabbiy-o'qituvchi lavozimida nazarda tutilgan vazifalarni bajarish bilan bir qatorda ta'lim tashkilotining rivojlanayotgan ta'lim muhitini loyihalashda murabbiy-o'qituvchilar, boshqa pedagogik xodimlarning faoliyatini muvofiqlashtiradi. . 2.14. Trener-pedagoglarga uslubiy yordam ko‘rsatadi, ularning ilg‘or pedagogik tajribasini umumlashtirish va malakasini oshirishga, ijodiy tashabbuslarini rivojlantirishga hissa qo‘shadi. 2.15. Faoliyatini yuqori darajada olib boradi professional daraja tasdiqlangan ish dasturiga muvofiq. 2.16. Huquqiy, axloqiy va hurmat qiladi axloqiy me'yorlar, kasbiy etika talablariga rioya qiladi. 2.17. Talabalar va ta'lim munosabatlarining boshqa ishtirokchilarining sha'ni va qadr-qimmatini hurmat qiladi. 2.18. Bu talabalarning bilim faolligini, mustaqilligini, tashabbuskorligini, ijodkorligini rivojlantiradi, fuqarolik pozitsiyasini, zamonaviy dunyoda ishlash va yashash qobiliyatini shakllantiradi, o'quvchilarda sog'lom va xavfsiz turmush tarzi madaniyatini shakllantiradi. 2.19. Pedagogik asoslangan va yuqori sifatli ta'lim shakllarini, o'qitish va tarbiyalash usullarini qo'llaydi. 2.20. Talabalarning psixofizik rivojlanishining o'ziga xos xususiyatlarini va ularning salomatlik holatini hisobga oladi, kuzatadi. maxsus shartlar nogironligi bo'lgan shaxslarning ta'lim olishi uchun zarur bo'lgan, kerak bo'lganda, tibbiy tashkilotlar bilan hamkorlik qiladi. 2.21. U o'zining professional darajasini muntazam ravishda oshirib boradi. 2.22. Ishlayotgan lavozimga muvofiqligi uchun attestatsiyadan o'tadi. 2.23. Mehnat to'g'risidagi qonun hujjatlariga muvofiq, u ishga qabul qilinganda dastlabki va davriy tibbiy ko'rikdan, shuningdek ish beruvchining buyrug'i bilan navbatdan tashqari tibbiy ko'rikdan o'tadi. 2.24. Mehnatni muhofaza qilish sohasidagi bilim va ko'nikmalarni o'qitish va sinovdan o'tkazadi. 2.25. Ta'lim tashkilotining ustaviga, kadrlar tayyorlashni ta'minlovchi tashkilotning ixtisoslashtirilgan tarkibiy bo'linmasi to'g'risidagi nizomga, ichki mehnat tartibi qoidalariga amal qiladi. 2.26. [Boshqa ish majburiyatlari]. 3. Huquqlar Murabbiy-o'qituvchi quyidagi huquqlarga ega: 3.1. Rossiya Federatsiyasi qonunlarida nazarda tutilgan barcha uchun ijtimoiy kafolatlar, shu jumladan: Qisqartirilgan ish vaqti uchun; kamida uch yilda bir marta pedagogik faoliyat profili bo'yicha qo'shimcha kasbiy ta'lim uchun; Muddati Rossiya Federatsiyasi hukumati tomonidan belgilanadigan asosiy yillik uzaytirilgan haq to'lanadigan ta'tilda; Bir yilgacha bo'lgan uzoq muddatli ta'til uchun, kamida har o'n yilda uzluksiz pedagogik ish uchun; Keksa yoshdagi mehnat pensiyasini muddatidan oldin tayinlash uchun; Ijtimoiy ijara shartnomasi bo'yicha turar joyni navbatdan tashqari berish (agar xodim turar-joyga muhtoj sifatida ro'yxatga olingan bo'lsa); Ixtisoslashtirilgan uy-joy fondini turar-joy binolari bilan ta'minlash uchun; [qishloq aholi punktlarida, ishchilar posyolkalarida (shahar tipidagi posyolkalarda) yashovchi va ishlayotganlar uchun] uy-joy, isitish va yoritish xarajatlarini qoplashni ta'minlash; Ishlab chiqarishdagi baxtsiz hodisa va kasb kasalligi tufayli sog'lig'iga zarar etkazilgan taqdirda tibbiy, ijtimoiy va kasbiy reabilitatsiya uchun qo'shimcha xarajatlarni to'lash. 3.2. Rahbariyatning o'z faoliyatiga oid qarorlari loyihalari bilan tanishish. 3.3. O'z vakolatiga kiradigan masalalar bo'yicha tashkilot faoliyatini takomillashtirish va ish uslublarini takomillashtirish bo'yicha takliflarni, shuningdek tashkilot faoliyatidagi kamchiliklarni bartaraf etish variantlarini rahbariyatga ko'rib chiqish uchun kiritadi. 3.4. Shaxsan yoki rahbariyat nomidan tarkibiy bo‘linmalar va mutaxassislardan o‘z vazifalarini bajarish uchun zarur bo‘lgan ma’lumotlar va hujjatlarni so‘rash. ish vazifalari. 3.5. O'ziga yuklangan vazifalarni hal qilish uchun barcha (alohida) tarkibiy bo'linmalarning mutaxassislarini jalb qilish (agar bu tarkibiy bo'linmalar to'g'risidagi qoidalarda nazarda tutilgan bo'lsa, agar bo'lmasa - rahbariyatning ruxsati bilan). 3.6. Bajarish uchun sharoit yaratishni talab qiling kasbiy mas'uliyat, shu jumladan ta'minlash zarur jihozlar, inventar, ish joyi, sanitariya-gigiyena qoidalari va qoidalariga mos keladigan va hokazo. 3.7. [Boshqa huquqlar nazarda tutilgan Mehnat qonunchiligi Rossiya Federatsiyasi]. 4. Mas'uliyat Trener-o'qituvchi quyidagilar uchun javobgardir: 4.1. Ta'lim tashkiloti ustavini buzganlik uchun. 4.2. Talaba shaxsiga nisbatan jismoniy va (yoki) ruhiy zo'ravonlik bilan bog'liq bo'lgan, shu jumladan bir martalik ta'lim usullaridan foydalanish uchun. 4.3. Ushbu lavozim tavsifida nazarda tutilgan o'z xizmat vazifalarini lozim darajada bajarmaganligi yoki bajarmaganligi uchun - Rossiya Federatsiyasi mehnat qonunchiligida belgilangan chegaralar doirasida. 4.4. O'z faoliyatini amalga oshirish jarayonida sodir etilgan huquqbuzarliklar uchun - Rossiya Federatsiyasining ma'muriy, jinoiy va fuqarolik qonunlarida belgilangan chegaralar doirasida. 4.5. Moddiy zarar etkazganlik uchun - Rossiya Federatsiyasi mehnat va fuqarolik qonunchiligida belgilangan chegaralar doirasida. Ish ta'rifi [hujjatning nomi, raqami va sanasi] ga muvofiq ishlab chiqilgan. HR menejeri [bosh harflar, familiya] [imzo] [kun oy Yil] Kelishilgan: [lavozim] [bosh harflar, familiya] [imzo] [kun oy Yil] Men ko'rsatmalarni o'qib chiqdim: [bosh harflar, familiya] [imzo] [kun oy Yil] Trener har doim odamlar bilan ishlaydi, shuning uchun ideal jismoniy tayyorgarlikdan tashqari, u axloq va psixologiyani bilishi kerak. Bizning murabbiyning ish tavsifi Ushbu mutaxassisning vazifalari, jumladan: jismoniy tarbiya va sport bilan shug'ullanishni xohlovchi va tibbiy kontrendikatsiyaga ega bo'lmagan shaxslarni sport seksiyasiga jalb qilish, jalb qilinganlarni tayyorlash bo'yicha tayyor va joriy rejalarni ishlab chiqish, erishilgan natijalarni tizimli qayd etish, tahlil qilish va umumlashtirish. Murabbiyning ish tavsifi TASDIQLANGAN Bosh direktor Familiyasi I.O.________________ "________"_____________ ____ G. 1. Umumiy holat 1.1. Murabbiy professional toifaga kiradi. 1.2. Murabbiy lavozimiga tayinlash va undan ozod qilish rahbarning taklifiga binoan tashkilot rahbarining buyrug'i bilan amalga oshiriladi. strukturaviy birlik(boshqa rasmiy). 1.3. Murabbiy bevosita tarkibiy bo'linma boshlig'iga hisobot beradi. 1.4. Murabbiy yo'qligida uning huquq va majburiyatlari tegishli huquqlarga ega bo'lgan va o'ziga yuklangan vazifalarni to'g'ri bajarish uchun javobgar bo'lgan boshqa xodimga o'tadi. 1.5. Oliy yoki oʻrta maxsus jismoniy tarbiyaga ega boʻlgan shaxs ish stajiga qoʻyiladigan talablarsiz murabbiy lavozimiga tayinlanadi. 1.6. Murabbiy bilishi kerak: -jismoniy tarbiya, tarbiya, jismoniy tarbiya va sport tayyorgarligi metodikasi; - psixologiya asoslari; - rejalashtirish hujjatlarini ishlab chiqish tamoyillari va tartibi; - qoidalar jismoniy tarbiya va sport tashkiloti faoliyatini tartibga solish; - mehnatni muhofaza qilish va yong'in xavfsizligi qoidalari va normalari. 1.7. Murabbiy o'z faoliyatida quyidagilarga rahbarlik qiladi: - Rossiya Federatsiyasining qonun hujjatlari; - jamiyat ustavi, ichki mehnat qoidalari va jamiyatning boshqa me'yoriy hujjatlari; - rahbariyatning buyruqlari va farmoyishlari; - bu ish tavsifi. 2. Funktsional majburiyatlar murabbiy Murabbiy quyidagi mehnat majburiyatlarini bajaradi: 2.1. Jismoniy tarbiya va sport bilan shug'ullanishni xohlovchi va tibbiy kontrendikatsiyaga ega bo'lmagan shaxslarni sport seksiyasiga, jismoniy tarbiya va sog'lomlashtirishga yo'naltirish guruhiga ishga qabul qilishni amalga oshiradi. 2.2. Ular bilan tarbiyaviy va tarbiyaviy ishlarni olib boradi. 2.3. Ishtirokchilarning jismoniy, texnik va sportga tayyorgarligini oshirish, mashg'ulotlar jarayonida ularning sog'lig'ini mustahkamlash va himoya qilishni, o'quv va o'quv jarayoni xavfsizligini ta'minlaydi. 2.4. Ommaviy sport va jismoniy tarbiya-sog‘lomlashtirish tadbirlarida qatnashish uchun tarbiyalanuvchilarni tayyorlaydi, ommaviy toifadagi sportchilar va sport hakamlarini tayyorlaydi. 2.5. Talabalarni tayyorlashning tayyor va joriy rejalarini ishlab chiqadi, erishilgan natijalarni tizimli hisobga olish, tahlil qilish va umumlashtirishni amalga oshiradi. 2.6. U o'z ishida sport mashg'ulotlari va sog'lomlashtirishning eng samarali usullaridan foydalanadi. 2.7. Targ'ibot ishlarini olib boradi jismoniy madaniyat va sport, sog'lom yo'l hayot, tibbiy nazorat bo'yicha mutaxassislar bilan yaqin aloqada ishlaydi, jalb qilingan shaxslarning tibbiy nazoratini tashkil qiladi. 2.8. Buxgalteriya hisobi va hisobot hujjatlarini, o'z-o'zini nazorat qilish kundaligini yuritadi. 2.9. O'z malakasini oshiradi, aholining jismoniy tarbiya muammolariga bag'ishlangan yig'ilishlarda, seminarlarda qatnashadi. 2.10. Sport inshootini ishlatishda xavfsizlik qoidalari va qoidalariga rioya qiladi. 3. Murabbiy huquqlari Murabbiy quyidagi huquqlarga ega: 3.1. Tashkilot rahbariyatining o'z faoliyatiga oid qarorlari loyihalari bilan tanishish. 3.2. Ushbu lavozim tavsifida nazarda tutilgan majburiyatlar bilan bog'liq ishlarni takomillashtirish bo'yicha takliflar kiriting. 3.3. O'z vakolatlari doirasida bevosita rahbarga o'z xizmat vazifalarini bajarish jarayonida aniqlangan tashkilot (tarkibiy bo'linma, alohida xodimlar) faoliyatidagi barcha kamchiliklar to'g'risida xabardor qilish va ularni bartaraf etish bo'yicha takliflar kiritish. 3.4. Shaxsan yoki tashkilot rahbariyati nomidan tashkilot bo‘linmalaridan va boshqa mutaxassislardan o‘z xizmat vazifalarini bajarish uchun zarur bo‘lgan ma’lumotlar va hujjatlarni so‘rab olish. 3.5. Tashkilot rahbariyatidan o'z vazifalarini bajarishda yordam berishni talab qilish. 4. Murabbiy mas'uliyati Murabbiy quyidagilar uchun javobgardir: 4.1. Ushbu lavozim tavsifida nazarda tutilgan o'z vazifalarini bajarmaslik yoki lozim darajada bajarmaslik - Rossiya Federatsiyasining amaldagi mehnat qonunchiligida belgilangan chegaralar doirasida. 4.2. Ish beruvchiga moddiy zarar etkazish - Rossiya Federatsiyasining amaldagi mehnat va fuqarolik qonunchiligida belgilangan chegaralar doirasida. 4.3. O'z faoliyatini amalga oshirish jarayonida sodir etilgan huquqbuzarliklar - Rossiya Federatsiyasining amaldagi ma'muriy, jinoiy, fuqarolik qonunchiligida belgilangan chegaralar doirasida. MOU DOD Bolalar va o'smirlar sport maktabi 433100, Ulyanovsk viloyati, aholi punkti Veshkaima ko'chasi. Temir yo'l 2 "z" tel [phone] KUZILILGAN TASDIQLANGAN mehnat jamoasidan MOU CYSS direktori G.V.Mamonova ________ K. V. Ishmuratov 24.09.2013 yildagi bayonnoma. 2013 yil 25 sentyabrdagi 3-son buyrug'i. № 58a ISH TAVSIFI TRENER-O'QITUVCHI Umumiy holat. 1.1. Ushbu ish ta'rifi 2012 yil 29 dekabrdagi 273-FZ-sonli "Rossiya Federatsiyasida ta'lim to'g'risida" Federal qonuni, Sog'liqni saqlash vazirligining buyrug'i va ijtimoiy rivojlanish Rossiya Federatsiyasining (Rossiya Sog'liqni saqlash va ijtimoiy rivojlanish vazirligi) 2010 yil 26 avgustdagi N 761n, Moskva, "Rahbarlar, mutaxassislar va xodimlar lavozimlarining yagona malaka ma'lumotnomasini tasdiqlash to'g'risida" gi bo'lim. ishchilar ". 1.2. Trener-o'qituvchi lavozimi mutaxassis toifasiga kiradi. 1.3. Murabbiy-o‘qituvchi lavozimiga jismoniy tarbiya va sport sohasida oliy kasb-hunar ma’lumotiga yoki o‘rta maxsus kasb-hunar ma’lumotiga ega bo‘lgan shaxs qabul qilinadi. 1.4. Murabbiy-o‘qituvchi TYSJ direktori tomonidan qabul qilinadi va lavozimidan ozod qilinadi. 1.5. Murabbiy-o‘qituvchi bevosita maktab direktorining o‘quv-tarbiyaviy ishlar bo‘yicha o‘rinbosariga bo‘ysunadi. 1.6. Murabbiy-o'qituvchining ta'tillari va vaqtincha mehnatga qobiliyatsizligi davrida uning vazifalari murabbiy-o'qituvchilardan biriga yuklanishi mumkin. Bunday hollarda o'z vazifalarini vaqtincha bajarish maktab direktorining mehnat qonunchiligi talablariga rioya qilgan holda chiqarilgan buyrug'i asosida amalga oshiriladi. 1.7. Murabbiy-tarbiyachi bilishi kerak: ta'lim, jismoniy tarbiya va sport, dam olish faoliyatini tartibga soluvchi qonunlar va boshqa normativ-huquqiy hujjatlar; Bola huquqlari to'g'risidagi konventsiya; Kompetentsiyaning asosiy tarkibiy qismlarini shakllantirish usullari (kasbiy, kommunikativ, axborot, huquqiy); mahsuldor tabaqalashtirilgan rivojlantiruvchi ta'limning zamonaviy pedagogik texnologiyalari va kompetentsiyaga asoslangan yondashuvni amalga oshirish; Matnni qayta ishlash asoslari, elektron jadvallar, elektron pochta va brauzerlar, multimedia uskunalari va boshqalar. Yosh va maxsus pedagogika va psixologiya, fiziologiya, gigiena; Talabalarni sportga tayyorlashning o‘qitish metodikasi va metodikasi, tanlangan sport turi bo‘yicha dasturlar va uslubiy adabiyotlar, o‘quv-tarbiya ishlari metodikasi; O'quv xonalari va ular uchun yordamchi xonalarning jihozlari va jihozlariga qo'yiladigan talablar; O'quv qurollari va ularning didaktik imkoniyatlari; Asoslar ilmiy tashkilot mehnat; Mehnat qonunchiligi; CYSSning ichki mehnat qoidalari; Mehnatni muhofaza qilish va yong'in xavfsizligi qoidalari. 2. Funktsiyalar. Faoliyatning asosiy yo'nalishlari. 2.1.Talabalarni psixologik va fiziologik xususiyatlari va o'qitiladigan sport turining o'ziga xos xususiyatlarini hisobga olgan holda tayyorlash va tarbiyalash. 2.2.O‘quv jarayonini BO‘YM ta’lim dasturiga muvofiq rejalashtirish va amalga oshirish. 2.3 Taxminiy asosiy umumiy ta’lim dasturlari asosida sport turi bo‘yicha ish dasturini ishlab chiqish va uning bajarilishini ta’minlash. 2.4.Talabalar faoliyatining turli turlarini tashkil etish va qo‘llab-quvvatlash. 2.5.Talabalar tomonidan ta’lim darajalariga erishish va tasdiqlashni ta’minlash. 2.6.Dastur doirasida talabalarning ta’lim samaradorligi va natijalarini baholash; 2.7.Ta’lim jarayonida nazorat va baholash faoliyatini amalga oshirish. 2.8.Ularning kasbiy, axborot, kommunikativ va huquqiy vakolatlarini tizimli ravishda takomillashtirish. 3. Mehnat majburiyatlari. 3.1. Jismoniy tarbiya va sport bilan shug‘ullanishni xohlovchi va tibbiy kontrendikatsiyaga ega bo‘lmagan bolalar va o‘smirlarni sport maktabi, seksiyasi, sport-sog‘lomlashtirish guruhiga jalb etishni amalga oshiradi. 3.2. Eng istiqbolli talabalarni, o'quvchilarni sportni yanada rivojlantirish uchun tanlaydi. 3.3. Turli texnika, uslub va o‘quv qo‘llanmalari, zamonaviy ta’lim texnologiyalari, jumladan, axborot, shuningdek, raqamli ta’lim resurslaridan foydalangan holda o‘quv, o‘quv va tarbiyaviy ishlarni olib boradi. 3.4. O‘quv mashg‘ulotlarini metodik, pedagogik va psixologik fanlar, rivojlanish psixologiyasi va maktab gigiyenasi sohasidagi yutuqlarga, shuningdek, o‘quvchilarni sportga tayyorlash va ularning salomatligini mustahkamlashning eng samarali usullaridan foydalangan holda zamonaviy axborot texnologiyalariga tayangan holda o‘tkazadi. 3.5. Talabalar, o'quvchilar, shu jumladan, turli tadbirlarni tashkil qiladi. mustaqil, tadqiqot, muammoli o'rganish, ularning shaxsiyatiga e'tibor qaratish, ularning bilim qiziqishlari, qobiliyatlari motivatsiyasini rivojlantirish; o'qitish va amaliyot o'rtasidagi aloqani amalga oshiradi, talabalar, o'quvchilar bilan zamonamizning dolzarb voqealarini muhokama qiladi. 3.6. Hayotiy tajriba, mavjud malaka, umume'tirof etilgan qadriyatlardan foydalangan holda, pedagogik faoliyatning real vaziyatlarida yuzaga keladigan kasbiy-pedagogik muammolarni va tipik kasbiy vazifalarni samarali hal qiladi; 3.7. Zamonaviy ta'lim texnologiyalari, pedagogik diagnostika texnologiyalari (so'rovlar, individual va guruh suhbatlari), psixologik-pedagogik tuzatish, stressni bartaraf etish va boshqalar, uslubiy texnika, pedagogik vositalar va ularni doimiy ravishda takomillashtirishga ega; 3.8. Talabalar bilan zamonaviy sinflar tashkil etish, qadriyatlarga asoslangan aks ettirishni amalga oshirishda kompetentsiya va o‘qitish metodikasi sohasidagi uslubiy g‘oyalar, yangi adabiyotlar va boshqa axborot manbalaridan foydalanadi. 3.9. Talabalar, o‘quvchilarning sport (jismoniy) tayyorgarlik darajalariga erishganliklari va tasdiqlanishini ta’minlaydi va tahlil qiladi, ularni zamonaviy axborot va kompyuter texnologiyalaridan foydalangan holda tayyorlash samaradorligini baholaydi, shu jumladan. o'z faoliyatida matn muharrirlari va elektron jadvallar. 3.10. Talabalar, o'quvchilarning jismoniy, nazariy, axloqiy-irodaviy, texnik va sport tayyorgarligi darajasini oshirish, mashg'ulotlar jarayonida ularning sog'lig'ini mustahkamlash va himoya qilish, o'quv va o'quv jarayonining xavfsizligini ta'minlaydi. 3.11. Talabalar, o'quvchilar tomonidan har xil turdagi dopingdan foydalanishning oldini olish bo'yicha profilaktika ishlarini olib boradi. 3.12. Rivojlanadi ish dasturi, yillik va joriy o‘quv rejalarini tuzadi, ularning bajarilishini ta’minlaydi, ish natijalarini tizimli hisobga olish, tahlil qilish, umumlashtirish, shu jumladan elektron shakllardan foydalanishni ta’minlaydi. 3.13. Pedagogik, uslubiy kengashlar ishida, uslubiy ishning boshqa shakllarida, ota-onalar yig'ilishlarini tayyorlash va o'tkazishda, o'quv dasturida nazarda tutilgan dam olish, tarbiyaviy va boshqa tadbirlarda, ota-onalarga uslubiy va maslahat yordamini tashkil etish va o'tkazishda ishtirok etadi. , ularni almashtiruvchi shaxslar. 3.14. Ta'lim jarayonida talabalar, o'quvchilar hayoti va sog'lig'ini muhofaza qilishni ta'minlaydi. Mehnatni muhofaza qilish va yong'in xavfsizligi qoidalariga rioya qiladi. belgilangan shakldagi jurnalda majburiy ro'yxatga olingan holda talabalarning mehnatini muhofaza qilish bo'yicha yo'riqnomalar olib boradi; 3.15. Katta murabbiy-o'qituvchining vazifalarini bajarishda murabbiy-o'qituvchi lavozimida nazarda tutilgan vazifalarni bajarish bilan bir qatorda ta'lim muassasasining rivojlanayotgan ta'lim muhitini loyihalashda murabbiy-o'qituvchilar, boshqa pedagogik xodimlarning faoliyatini muvofiqlashtiradi. . 3.16. Turli yoshdagi talabalar, ota-onalar (ularning o'rnini bosuvchi shaxslar), ishdagi hamkasblar bilan aloqa o'rnatadi; 3.17. Bolalar va o'smirlar sport maktabining Ustavi va ichki mehnat qoidalariga, maktabning boshqa mahalliy normativ-huquqiy hujjatlariga, maktabda, kundalik hayotda, jamoat joylarida axloqiy me'yorlarga rioya qiladi. ijtimoiy maqom o'qituvchi. Vaqti-vaqti bilan bepul tibbiy ko'rikdan o'tadi. 3.18. Talabalarning qonuniy huquq va erkinliklarini hurmat qiladi. 3.19. Maktab direktorining o'quv va tarbiyaviy ishlar bo'yicha o'rinbosariga xabarnoma bilan o'quvchilar va maktab xodimlarining hayoti va sog'lig'iga xavf tug'diradigan mashg'ulotlarga yo'l qo'ymaydi; 3.20.Mehnatni muhofaza qilish to'g'risidagi shartnomaga kiritish uchun mehnat va ta'lim sharoitlarini yaxshilash bo'yicha takliflar kiritadi. 4. Huquqlar. 4.1.BJSS Ustavida belgilangan tartibda maktabni boshqarishda ishtirok etish. 4.2. Kasbiy sha'ni va qadr-qimmatini himoya qilish. 4.3. Uning ishiga baho berilgan shikoyatlar va boshqa hujjatlar bilan tanishish, ular bo'yicha tushuntirishlar berish. 4.4.O‘qituvchi tomonidan kasbiy etikaning buzilishi bilan bog‘liq intizomiy tergov yoki xizmat tekshiruvi o‘tkazilganda mustaqil ravishda va/yoki vakil, shu jumladan advokat orqali o‘z manfaatlarini himoya qilish. 4.5. Intizomiy (xizmat) tergovining maxfiyligi to'g'risida, qonun hujjatlarida nazarda tutilgan hollar bundan mustasno. 4.6.Ta’lim va tarbiya usullarini erkin tanlash va ulardan foydalanish; darsliklar va materiallar, darsliklar, talabalar bilimini baholash usullari. 4.7 Malaka oshirish. 4.8.Tegishli malaka toifasi bo‘yicha ixtiyoriy asosda attestatsiyadan o‘tish va sertifikatsiyadan muvaffaqiyatli o‘tgan taqdirda uni olish. 4.9.Talabalarga darslar va tanaffuslar vaqtida darslarni tashkil etish va intizomga rioya qilish bilan bog‘liq majburiy buyruqlar berish, Talabalarni BO‘YM o‘quvchilarining o‘zini tutish qoidalari Ustavida belgilangan hollarda va tartibda intizomiy javobgarlikka tortish. . lekin qisqaroq ish vaqti; 4.11.Muddati Rossiya Federatsiyasi hukumati tomonidan belgilanadigan asosiy yillik uzaytirilgan haq to'lanadigan ta'tilda; 4.12 Ta'lim sohasidagi davlat siyosati va huquqiy tartibga solishni ishlab chiqish uchun mas'ul bo'lgan federal ijroiya organi tomonidan belgilangan tartibda kamida har o'n yillik uzluksiz pedagogik ish bir yilgacha bo'lgan uzoq muddatli ta'tilda; Buyruqda keksa yoshdagi mehnat pensiyasini muddatidan oldin tayinlash uchun qonun bilan belgilanadi Rossiya Federatsiyasi. 5. Mas'uliyat. Rossiya Federatsiyasi qonunchiligida belgilangan tartibda murabbiy-o'qituvchi quyidagilar uchun javobgardir: 5.1.Ta’lim dasturlarini o‘quv rejasi va o‘quv jarayoni jadvaliga to‘liq mos kelmasligi. 5.2. Ta'lim jarayonida o'quvchilarning hayoti va sog'lig'i, o'quvchilarning huquq va erkinliklarining buzilishi. 5.3. Ishlamaslik yoki noto'g'ri ishlash uchun yaxshi sabab O'qituvchi-murabbiy BO'YM Ustavi va ichki mehnat qoidalari, maktab direktorining qonuniy buyruqlari va boshqa mahalliy normativ hujjatlar, ushbu Yo'riqnomada belgilangan mehnat majburiyatlarini bajaradi. intizomiy javobgarlik mehnat qonunchiligida belgilangan tartibda. 5.4. Talaba shaxsiga nisbatan jismoniy va (yoki) ruhiy zo'ravonlik bilan bog'liq bo'lgan, shu jumladan bir martalik tarbiya usullaridan foydalanganligi, shuningdek boshqa axloqsiz huquqbuzarliklar sodir etganligi uchun murabbiy-o'qituvchi o'z lavozimidan ozod etilishi mumkin. mehnat qonunchiligi va Rossiya Federatsiyasining "Ta'lim to'g'risida" gi qonuni. Ushbu noto'g'ri xatti-harakatlar uchun ishdan bo'shatish intizomiy jazo chorasi emas. 5.5. O'z xizmat vazifalarini bajarishi (bajarmasligi) munosabati bilan maktabga yoki o'quv jarayoni ishtirokchilariga aybdor zarar yetkazilganligi uchun murabbiy-o'qituvchi javobgarlikka tortiladi. moliyaviy javobgarlik mehnat va (yoki) fuqarolik qonunchiligida belgilangan tartibda va chegaralarda. 6. Aloqalar. Lavozimga ko'ra munosabatlar. Trener-o'qituvchi: 6.1 O'quv mashg'ulotlari jadvaliga muvofiq o'zi uchun belgilangan o'quv yuki hajmini bajarish rejimida ishlaydi, rejalashtirilgan majburiy mashg'ulotlarda qatnashadi. maktab miqyosidagi tadbirlar ishlab chiqarish stavkalari belgilanmagan majburiy faoliyat turlarini o'z-o'zini rejalashtirish. 6.2.Ta’tilga to‘g‘ri kelmaydigan ta’til davrida o‘z ish vaqtining me’yorlashtirilgan qismida o‘quv yukining belgilangan hajmiga yoki boshlangunga qadar o‘zi uchun belgilangan pedagogik ishiga mos keladigan pedagogik, uslubiy va tashkiliy ishlarni amalga oshiradi. ta'tildan. Murabbiy-o‘qituvchining ta’til davridagi ish tartibi maktab direktorining buyrug‘i bilan tasdiqlanadi. 6.3.Vaqtincha yo‘q bo‘lgan murabbiy-o‘qituvchilarni belgilangan tartibda shartlar bo‘yicha almashtiradi. soatlik ish haqi yoki tariflash bo'yicha (almashtirish muddatiga qarab). 6.4.Bolalar va o‘smirlar sport maktabi ma’muriyatidan normativ – huquqiy va tashkiliy – uslubiy xarakterdagi materiallarni oladi, olinganligi to‘g‘risidagi tegishli hujjatlar bilan tanishadi. 6.5.BJSS rahbariyati va professor-o‘qituvchilari bilan tizimli ravishda axborot almashadi. 7. Malakalarga qo'yiladigan talablar. 7.1. Jismoniy tarbiya va sport sohasidagi oliy kasb-hunar ta'limi yoki o'rta maxsus kasb-hunar ta'limi ish stajiga yoki oliy kasb-hunar ta'limiga yoki o'rta kasb-hunar ta'limiga va jismoniy tarbiya va sport sohasidagi qo'shimcha kasb-hunar ta'limiga ish stajiga talablar qo'ymasdan. 7.2. Katta murabbiy-o'qituvchi uchun - jismoniy tarbiya va sport sohasidagi oliy kasbiy ma'lumot va mutaxassislik bo'yicha kamida 2 yil ish staji. ________________________________________ tomonidan ishlab chiqilgan Suv xo‘jaligini boshqarish bo‘yicha direktor o‘rinbosari G.V.Mamonova TASDIQLANGAN Bosh direktor Familiyasi I.O.________________ ... Umumiy holat 1.6. Murabbiy bilishi kerak: - psixologiya asoslari; 3. Murabbiy huquqlari Murabbiy quyidagi huquqlarga ega: 4. Murabbiy mas'uliyati 4.3. O'z faoliyatini amalga oshirish jarayonida sodir etilgan huquqbuzarliklar - Rossiya Federatsiyasining amaldagi ma'muriy, jinoiy, fuqarolik qonunchiligida belgilangan chegaralar doirasida. Rossiya Federatsiyasi Mehnat kodeksi asosida ishlab chiqilgan. Unda mehnat, sport va jismoniy tarbiya sohasida asosiy uslubiy tavsiyalar berilgan. Asosiy qoidalar Murabbiy-o'qituvchining asosiy maqsadi sport mashg'ulotlarini to'g'ri tashkil etishdir. Shu bilan birga, sport mashg'ulotlari o'quvchilarning barcha turdagi sport musobaqalari va musobaqalarida ishtirok etishini majburiy ravishda o'z ichiga olgan oldindan rejalashtirilgan maxsus tayyorgarlik jarayonidir. Bundan tashqari, bunday maktabda amalga oshiriladigan barcha harakatlar maxsus dasturga muvofiq amalga oshirilishi kerak. Murabbiy-tarbiyachi davlat standartlarida belgilangan barcha talablarga rioya qilishi shart. O'quv jarayonini to'g'ri tashkil etish Guruhda o'tkaziladigan har bir mashg'ulot yoshni hisobga olgan holda o'tkazilishi kerak individual xususiyatlar barcha o'quvchilar. Shu bilan birga, murabbiy-o'qituvchi musobaqalarni o'tkazishi va ularda faol ishtirok etishi, o'quv-mashg'ulot yig'inlari va yig'inlarini tashkil etishi, shuningdek, hakamlik va instruktorlik amaliyotida tajribaga ega bo'lishi kerak. Sport maktabining murabbiy-o'qituvchisi o'z tarbiyalanuvchilarining sog'lig'ini va ularning maxsus tibbiy nazoratdan o'tishini nazorat qilishi shart. Ish vazifalari: mehnat funktsiyalari Murabbiy-o'qituvchi sport maktabining turi va maqsadlariga muvofiq mashg'ulotlar va musobaqalarni kalendar-tematik rejalashtirishni amalga oshiradi. Shu bilan birga, u doimiy ravishda amalga oshirishi kerak tibbiy nazorat shogirdlari uchun. Mashq qilish yoki muayyan turdagi mashqlar uchun kontrendikatsiyalar haqida bilish juda muhimdir. Trener-o'qituvchi o'quvchilar va ularning ota-onalariga o'quv jarayonining borishi haqida maslahat beradi. Zarur bo'lganda kerakli tavsiyalar beradi. Sport murabbiy-ustoz o‘z shogirdlariga sport intizomiga qarab jismoniy faoliyatning barcha asoslarini o‘rgatadi. Shu maqsadda zarur sport ko'rsatkichlarini rivojlantiruvchi turli xil maxsus mashqlar majmualari tayyorlanadi. Bunday holda, nafaqat amaliyot, balki nazariy mashg'ulotlar ham jalb qilinishi kerak. Doimiy hikoyalar, suhbatlar va ma'ruzalar har tomonlama rivojlanishga yordam beradi. Murabbiy-o'qituvchining ko'rsatmasi, shuningdek, sport maktabining har bir xodimi ish rejasini to'g'ri tuza olishi va unga rioya qilishi kerakligi haqida ma'lumot beradi. Shuningdek, ularning ishlari natijalarini tahlil qiling va muhim ishtirok etish uchun eng yaxshi talabalarni tanlang Talabalar bilan ishlash uchun zarur bilimlar Sport maktabining har bir murabbiyi o'z shogirdlari bilan ishlash uchun quyidagi bilimlarga ega bo'lishi kerak: ularning intizomining umumiy qoidalari; raqobat qoidalari; uchun asosiy talablar sport anjomlari va uskunalar; tanlovli tayyorgarlikning ayrim turlari bo‘yicha o‘qitish hajmini belgilash; o'quvchilarning psixologik, jismoniy va yosh xususiyatlari; rivojlanish pedagogikasi va psixologiyasi; o'quvchilarni barkamol shaxs sifatida shakllantiradigan mashqlar to'plami. Kerakli ko'nikmalar Trener-o'qituvchining ishi quyidagi ko'nikmalarning mavjudligini anglatadi: sport maktabiga kelgan o'quvchilarning maqsad va motivlarini, shuningdek, sport musobaqalarining har bir bosqichida aniqlash qobiliyati; umumiy intizomga rioya qilish qobiliyati; ta'lim va raqobat rejasini tuzish va ulardan foydalanish qobiliyati; talabalarni nafaqat jismoniy mashqlar, balki ushbu sport turiga oid hikoyalar va ma’ruzalar bilan ham qiziqtirish; har bir murabbiy-o‘qituvchi barcha mashqlarning mohiyatini sodda va tushunarli qilib tushuntira olishi; foydalanish qobiliyati Sport jihozlari va agar kerak bo'lsa, simulyatorlar; mavjud jihozlarning barcha nosozliklarini sezish va o'quvchilar mashg'ulot o'tkazayotgan sharoitlarning xavfsizligini nazorat qilish; musobaqalar uchun sportchilarni to'g'ri va ongli ravishda tanlash qobiliyati; sud protsessida ishtirok etish, shuningdek uning adolatliligini aniqlash; o'quvchilarning motivatsiyasini oshirish va g'alaba qozonish istagini rivojlantirish qobiliyati; xavfsizlik qoidalariga rioya qilish, shuningdek, buni talabalarga sodda va aniq tushuntirish qobiliyati. Ushbu lavozimda nazarda tutilgan javobgarlik Shuni yodda tutish kerakki, o'qituvchi-trenerning faoliyati ma'lum bir mas'uliyatni o'z ichiga oladi. Shu sababli, kasbning ba'zi jihatlariga e'tibor berish juda muhimdir. Sport maktabi o'qituvchisi har doim quyidagilar uchun javobgardir: barcha ishtirokchilarning salomatligi va hayoti; intizomning barcha turlarini buzish; noto'g'ri ijro davlat standartlari ma'lum bir sport turida; yillik ishlarning talab qilinadigan hajmini bajarmaslik: tanlovlar o'tkazish, talabalarni attestatsiyadan o'tkazish; o'quvchilarning huquqlariga hurmatsizlik bilan munosabatda bo'lish; ta'limning noto'g'ri usullaridan foydalanish (ayniqsa, o'quvchi shaxsiga nisbatan har qanday zo'ravonlik bilan bog'liq); korruptsiyaga shubha qilish; sport maktabi ehtiyojlari uchun direktor va boshqa rahbarlarning roziligisiz mablag‘ yig‘ish; har qanday dinni targ'ib qilish, zo'ravonlik, shafqatsizlik va irqchilik; rossiya Federatsiyasi qonunlariga mos kelmaydigan boshqa harakatlar. Malakaviy talablar Trener-o'qituvchilarning maxsus malakasi talabalar bilan sport va tarbiyaviy ishlarni to'g'ri olib borishning asosiy shartlaridan biridir. Sport faoliyati va mashg'ulot turiga qarab, murabbiy o'rtacha yoki bo'lishi kerak Oliy ma'lumot... Shuningdek, ushbu faoliyatni yaxshilash uchun kamida uch yillik murabbiylik tajribasi talab qilinadi. Agar o'qituvchi tegishli tajribaga ega bo'lmasa, lekin sport nomzodi va undan yuqori darajaga ega bo'lsa, bu holda u murabbiylik faoliyatini olib borishi mumkin. Trener-pedagoglarni attestatsiyadan o'tkazish sport maktabi xodimlarining bilim va malaka darajasini aniqlash, shuningdek, uning malakasini oshirish uchun har uch yilda bir marta o'tkaziladigan muhim va zarur tartib hisoblanadi. Ish vaqtini taqsimlash Ushbu turdagi faoliyat qisqartirishni o'z ichiga oladi ish haftasi. Maksimal miqdor ish vaqti haftasiga o'ttiz olti soat. Bunday holda, mashg'ulotlar jadvali ma'lum bir talablarga muvofiq tuziladi ta'lim muassasasi ma'muriyatning o'zi tomonidan. Talabalarning yoshi va psixologik xususiyatlarini hisobga olish juda muhimdir. Huquqlar Har bir murabbiy-o'qituvchi quyidagi huquqlarga ega: unga mehnat shartnomasini imzolagan holda ish bilan ta'minlash; barcha davlat va qonun hujjatlariga javob beradigan ishga joylashish; o'z vaqtida va to'g'ri ish haqi olish; pullik ta'tilni, shuningdek kasallik ta'tilini olish. Murabbiylik va o'qituvchilik faoliyati bilan bog'liq bo'lgan har bir shaxs ishga kirishda ish sharoitlari to'g'risida to'liq ishonchli ma'lumot olish huquqiga ega. Shu bilan birga, o'quvchilarning o'qitishning o'ziga xos murabbiylik usullaridan foydalanish mumkin. Shuningdek, qayta attestatsiyadan o'tish va yuqori baho olishga ruxsat beriladi. Trener-o'qituvchilarni attestatsiyadan o'tkazishning umumiy qoidalari Muayyan sport turi uchun federatsiyaning o'zi tomonidan berilgan toifa. Bu talablarni hisobga oladi xalqaro tashkilot... Ushbu sertifikat ixtiyoriydir. Asosiy maqsad - murabbiy-pedagoglarni yaxshilikka rag'batlantirish kasbiy faoliyat... Har bir imtihon sport muassasalari xodimlariga o'z darajasini oshirishga, shuningdek, yangi narsalarni o'rganishga yordam beradi zamonaviy texnikalar va bizning davrimizda ishlab chiqilayotgan texnologiyalar. Sertifikatlashdan o'tishda murabbiy-o'qituvchiga ma'lum bir milliy daraja berilishi mumkin: birinchi, ikkinchi yoki eng yuqori toifa, shuningdek, "Olimp" toifasi. Sertifikatlashtirishga tayyorgarlik Bundan tashqari, ma'lum darajani belgilash uchun har bir imtihon har to'rt yilda bir marta o'tkaziladi. Har bir attestatsiyadan o'tishdan oldin sport tashkilotining xodimi maxsus komissiyaga ariza berishi kerak. Har bir ariza ish beruvchi orqali topshiriladi. Komissiya quyidagi hollarda arizani rad etishi mumkin: hujjatlarda noto'g'ri ma'lumotlar mavjud bo'lsa; murabbiy-pedagog antidoping qoidalarini buzganligi uchun jazolangan; agar arizachining hal qilinmagan intizomiy bayonoti bo'lsa, ish beruvchi arizani qabul qilishdan bosh tortishi mumkin. Sertifikatlash komissiyasi Trener-o'qituvchilarni to'g'ri attestatsiyadan o'tkazish uchun maxsus tashkil etish tavsiya etiladi attestatsiya komissiyalari, asosiy faoliyati uchrashuvlardir. Ularning har biri komissiya raisi, o‘rinbosari, kotibi va a’zolaridan iborat bo‘lishi kerak. Bunda raisning o‘zi attestatsiyadan o‘tkazish tartibini belgilashga haqli. Murabbiy shaxsiga qo'yiladigan talablar majmui Ba'zi shaxsiy talablar mavjud. Jismoniy xususiyatlar: murabbiyning sog'lig'i va chidamliligi yaxshi bo'lishi va baland, jarangdor ovozga ega bo'lishi kerak. Neyropsik fazilatlar: diqqatni to'g'ri taqsimlash, diqqatni jamlash qobiliyati; tashqi ogohlantirishlarga qarshilik va sabr-toqat; yaxshi mantiqiy fikrlash, xotira va tasavvur. Irodaviy fazilatlar: maqsadni qo'yish va unga erishish qobiliyati, sabr-toqat, mas'uliyatni o'z zimmasiga olish qobiliyati, har qanday vaziyatda o'zini tuta bilish, shuningdek, boshqalarga ta'sir qilish qobiliyati. Yuqori saviyali murabbiy-o'qituvchi o'zining sport, pedagogik va shaxsiy fazilatlar, shuningdek, o'z mahoratini va bolalarga bo'lgan sevgisini baham ko'rish istagi. Bunday odamlar doimo o'rganish va o'zlarini yaxshilash istagiga ega. O'qituvchining eng muhim mezonlaridan biri bu o'z ishiga ijodkorlik kirita olishdir. Bu o'quvchilarni qiziqtirishga va o'quv jarayonini diversifikatsiya qilishga yordam beradi. xulosalar Murabbiy-o‘qituvchi juda muhim, mashaqqatli va mas’uliyatli kasb. Sport muassasasining muvaffaqiyatli va malakali xodimi bo'lish uchun siz kuchli, yaxshi rivojlangan shaxs bo'lishingiz kerak. Bunday holda, tanlagan kishi bu kasb, doimo takomillashtirish, shuningdek, bolalarni o'rgatish va sevish istagi bo'lishi kerak. Murabbiy nafaqat kasbiy sohada, balki ma'naviyatda ham doimo yangi cho'qqilarni zabt etishi, o'z fazilatlarini shogirdlariga o'tkazib borishi kerak. Yuqori malakali murabbiy-ustoz nafaqat sport muassasasi xodimi, balki o‘z tarbiyalanuvchilari uchun zukko mas’uliyatli o‘qituvchi, murabbiy, shifokor va do‘stdir. O'qituvchining barcha fazilatlarini birlashtirgan va yaxshi odam, siz o'z sohangizning haqiqiy professionaliga aylanishingiz mumkin. Buning mukofoti nafaqat talabalarning sport yutuqlari uchun medallari, balki muvaffaqiyatli, aqlli, sog'lom va barkamol shaxsni shakllantirish bo'ladi. Biznesga to'g'ri yondashish, shuningdek, o'qitish va o'rganishga bo'lgan ajoyib ishtiyoq bilan murabbiy-o'qituvchi o'z ishida misli ko'rilmagan cho'qqilarni zabt etishi mumkin. Saytga qo'shildi: Trener-o'qituvchining ish tavsifi[ta'lim tashkilotining nomi] Ushbu ish ta'rifi Rossiya Federatsiyasi Mehnat kodeksining 2012 yil 29 dekabrdagi 273-FZ-sonli "Rossiya Federatsiyasida ta'lim to'g'risida" gi Federal qonuni, "Rossiya Federatsiyasida ta'lim to'g'risida" Federal qonuni, "O'qituvchilar lavozimlarining malaka tavsiflari" bo'limiga muvofiq ishlab chiqilgan va tasdiqlangan. Rossiya Sog'liqni saqlash va ijtimoiy rivojlanish vazirligining 2010 yil 26 avgustdagi 761n-sonli buyrug'i va mehnat munosabatlarini tartibga soluvchi boshqa normativ hujjatlar bilan tasdiqlangan rahbarlar, mutaxassislar va xodimlar lavozimlarining yagona malaka qo'llanmasining ta'lim xodimlari. 1. Umumiy qoidalar 1.1. Trener-o'qituvchi pedagogik xodimlar toifasiga kiradi va bevosita [bevosita rahbar lavozimining nomi] ga bo'ysunadi. 1.2. Jismoniy tarbiya va sport sohasida oliy kasb-hunar yoki o'rta kasb-hunar ma'lumotiga ega bo'lgan, ish tajribasiga yoki oliy kasbiy ma'lumotga yoki o'rta kasb-hunar ta'limiga va jismoniy tarbiya va sport sohasida qo'shimcha kasb-hunar ta'limiga talablar qo'ymasdan turib, ish tajribasi murabbiy-o'qituvchi lavozimiga tayinlanadi. ... 1.3. San'at talablariga muvofiq murabbiy-o'qituvchi lavozimi uchun. Rossiya Federatsiyasi Mehnat kodeksining 331-moddasiga binoan, shaxs tayinlanadi: Sudning qonuniy kuchga kirgan hukmiga binoan pedagogik faoliyat bilan shug'ullanish huquqidan mahrum etilmagan; Shaxsning hayoti va sog'lig'iga, erkinligi, sha'ni va qadr-qimmatiga qarshi jinoyatlar uchun jinoiy javobgarlikka tortilmagan yoki sudlangan bo'lmagan yoki jinoiy javobgarlikka tortilmagan (reabilitatsiya asoslari bo'yicha jinoiy javobgarlikka tortilgan shaxslar bundan mustasno) psixiatriya shifoxonasiga noqonuniy joylashtirish, tuhmat va haqorat qilish), shahsning jinsiy daxlsizligi va jinsiy erkinligi, oila va voyaga yetmaganlarga, aholi salomatligi va axloqiga, konstitutsiyaviy tuzum va davlat xavfsizligi asoslariga, shuningdek, jamoat xavfsizligiga qarshi; Qasddan og'ir va o'ta og'ir jinoyatlar uchun olib tashlanmagan yoki olib tashlanmagan sudlanganlik; Federal qonun bilan belgilangan tartibda muomalaga layoqatsiz deb topilmagan; Sog'liqni saqlash sohasidagi davlat siyosati va huquqiy tartibga solishni ishlab chiqish uchun mas'ul bo'lgan federal ijroiya organi tomonidan tasdiqlangan ro'yxatda nazarda tutilgan kasalliklardan xoli. 1.4. Murabbiy-tarbiyachi bilishi kerak: Rossiya Federatsiyasi ta'lim tizimini rivojlantirishning ustuvor yo'nalishlari; ta'lim faoliyatini tartibga soluvchi qonunlar va boshqa normativ-huquqiy hujjatlar; Bola huquqlari to'g'risidagi konventsiya; Didaktikaning tamoyillari; Pedagogika va rivojlanish psixologiyasining asoslari; Umumiy va xususiy o'qitish texnologiyalari; Faoliyat predmeti yoki yo'nalishini uslubiy ta'minlash tamoyillari; Ta'lim jarayonini tashkil etish tizimi; o'quv va dasturiy hujjatlarni, mutaxassisliklar bo'yicha o'quv rejalarini, o'quv dasturlarini, o'quv jihozlarining namunaviy ro'yxatlarini va boshqa o'quv-uslubiy hujjatlarni ishlab chiqish tamoyillari va tartibi; Pedagogik ishning samarali shakllari va usullarini aniqlash, umumlashtirish va tarqatish metodikasi; Pedagogik xodimlarning metodik birlashmalari ishini tashkil etish tamoyillari va mazmuni; Nashriyotlar bilan ishlash asoslari; Uslubiy va axborot materiallarini tizimlashtirish tamoyillari; Audiovizual va interaktiv o‘quv qurollariga qo‘yiladigan asosiy talablar, ularni ijaraga berishni tashkil etish; Ta'lim tizimini boshqarish nazariyasi va usullari; Samarali, tabaqalashtirilgan, rivojlantiruvchi ta’limning zamonaviy pedagogik texnologiyalari, kompetensiyaviy yondashuvni amalga oshirish; Ishontirish usullari, o'z pozitsiyasini isbotlash, talabalar, o'quvchilar, turli yoshdagi bolalar, ularning ota-onalari (ularning o'rnini bosuvchi shaxslar), pedagogik xodimlar bilan aloqa o'rnatish; Konfliktli vaziyatlarning sabablarini diagnostika qilish, ularning oldini olish va hal qilish texnologiyalari; Ekologiya, iqtisod, sotsiologiya asoslari; Mehnat qonunchiligi; Matn muharriri, elektron jadvallar, elektron pochta va brauzerlar, multimedia uskunalari bilan ishlash asoslari; Ta'lim tashkilotining ichki mehnat qoidalari; mehnatni muhofaza qilish va yong'in xavfsizligi qoidalari; - [boshqa bilimlar]. 1.5. Murabbiy-o'qituvchiga quyidagilar taqiqlanadi: Ushbu tashkilotda talabalarga pullik ta'lim xizmatlarini ko'rsatish, agar bu murabbiy-o'qituvchi manfaatlarining to'qnashuviga olib keladigan bo'lsa; Siyosiy tashviqot, talabalarni siyosiy, diniy yoki boshqa e'tiqodlarni qabul qilish yoki rad etishga majburlash, ijtimoiy, irqiy, milliy yoki diniy adovatni qo'zg'atish, fuqarolarning ijtimoiy, irqiy nuqtai nazardan ustunligi, ustunligi yoki kamsitilishini targ'ib qiluvchi tashviqot uchun ma'rifiy tadbirlardan foydalanish. , milliy, diniy yoki tilga mansubligi, ularning dinga munosabati, shu jumladan talabalarni xalqlarning tarixiy, milliy, diniy va madaniy an'analari to'g'risida noto'g'ri ma'lumot berish orqali, shuningdek, talabalarni Rossiya Federatsiyasi Konstitutsiyasiga zid bo'lgan harakatlarga undash. . 1.6. Trener-o'qituvchi [rahbar lavozimining nomi] buyrug'i bilan lavozimga tayinlanadi va lavozimidan ozod qilinadi. 2. Mehnat majburiyatlari Trener-o'qituvchi: 2.1. Jismoniy tarbiya va sport bilan shug‘ullanishni xohlovchi va tibbiy kontrendikatsiyaga ega bo‘lmagan bolalar va o‘smirlarni sport maktabi, seksiyasi, sport-sog‘lomlashtirish guruhiga jalb etishni amalga oshiradi. 2.2. Eng istiqbolli talabalarni, o'quvchilarni sportni yanada rivojlantirish uchun tanlaydi. 2.3. Turli texnika, uslub va o‘quv qo‘llanmalari, zamonaviy ta’lim texnologiyalari, jumladan, axborot, shuningdek, raqamli ta’lim resurslaridan foydalangan holda o‘quv, o‘quv va tarbiyaviy ishlarni olib boradi. 2.4. O‘quv mashg‘ulotlarini metodik, pedagogik va psixologik fanlar, rivojlanish psixologiyasi va maktab gigiyenasi sohasidagi yutuqlarga, shuningdek, o‘quvchilarni sportga tayyorlash va ularning salomatligini mustahkamlashning eng samarali usullaridan foydalangan holda zamonaviy axborot texnologiyalariga tayangan holda o‘tkazadi. 2.5. Talabalar, o'quvchilar faoliyatining har xil turlarini, shu jumladan mustaqil, tadqiqot, muammoli o'rganish, ularning shaxsiyatiga e'tibor qaratish, ularning bilim qiziqishlari, qobiliyatlari motivatsiyasini rivojlantirish; o'qitish va amaliyot o'rtasidagi aloqani amalga oshiradi, talabalar, o'quvchilar bilan zamonamizning dolzarb voqealarini muhokama qiladi. 2.6. Talabalar, o‘quvchilarning sport (jismoniy) tayyorgarlik darajalariga erishganliklari va tasdiqlanishini ta’minlaydi va tahlil qiladi, o‘z faoliyatida zamonaviy axborot va kompyuter texnologiyalaridan, shu jumladan matn muharrirlari va elektron jadvallardan foydalangan holda ularni tayyorlash samaradorligini baholaydi. 2.7. Talabalar, o'quvchilarning jismoniy, nazariy, axloqiy-irodaviy, texnik va sport tayyorgarligi darajasini oshirish, mashg'ulotlar jarayonida ularning sog'lig'ini mustahkamlash va himoya qilish, o'quv va o'quv jarayonining xavfsizligini ta'minlaydi. 2.8. Talabalar, o'quvchilar tomonidan har xil turdagi dopingdan foydalanishning oldini olish bo'yicha profilaktika ishlarini olib boradi. 2.9. Ish natijalarini tizimli hisobga olish, tahlil qilish, umumlashtirish, shu jumladan elektron shakllardan foydalanish. 2.10. Pedagogik, uslubiy kengashlar ishida, uslubiy ishning boshqa shakllarida, ota-onalar yig'ilishlarini tayyorlash va o'tkazishda, o'quv dasturida nazarda tutilgan dam olish, tarbiyaviy va boshqa tadbirlarda, ota-onalarga uslubiy va maslahat yordamini tashkil etish va o'tkazishda ishtirok etadi. , ularni almashtiruvchi shaxslar. 2.11. Ta'lim jarayonida talabalar, o'quvchilar hayoti va sog'lig'ini muhofaza qilishni ta'minlaydi. 2.12. Mehnatni muhofaza qilish va yong'in xavfsizligi qoidalariga rioya qiladi. 2.13. Katta murabbiy-o'qituvchining vazifalarini bajarishda murabbiy-o'qituvchi lavozimida nazarda tutilgan vazifalarni bajarish bilan bir qatorda ta'lim tashkilotining rivojlanayotgan ta'lim muhitini loyihalashda murabbiy-o'qituvchilar, boshqa pedagogik xodimlarning faoliyatini muvofiqlashtiradi. . 2.14. Trener-pedagoglarga uslubiy yordam ko‘rsatadi, ularning ilg‘or pedagogik tajribasini umumlashtirish va malakasini oshirishga, ijodiy tashabbuslarini rivojlantirishga hissa qo‘shadi. 2.15. Tasdiqlangan ish dasturiga muvofiq o'z faoliyatini yuqori professional darajada amalga oshiradi. 2.16. Huquqiy, axloqiy va axloqiy me'yorlarga rioya qiladi, kasbiy etika talablariga rioya qiladi. 2.17. Talabalar va ta'lim munosabatlarining boshqa ishtirokchilarining sha'ni va qadr-qimmatini hurmat qiladi. 2.18. Bu talabalarning bilim faolligini, mustaqilligini, tashabbuskorligini, ijodkorligini rivojlantiradi, fuqarolik pozitsiyasini, zamonaviy dunyoda ishlash va yashash qobiliyatini shakllantiradi, o'quvchilarda sog'lom va xavfsiz turmush tarzi madaniyatini shakllantiradi. 2.19. Pedagogik asoslangan va yuqori sifatli ta'lim shakllarini, o'qitish va tarbiyalash usullarini qo'llaydi. 2.20. U o'quvchilarning psixofizik rivojlanishining o'ziga xos xususiyatlarini va ularning sog'lig'ining holatini hisobga oladi, nogironlarning ta'lim olishi uchun zarur bo'lgan maxsus shartlarga mos keladi, kerak bo'lganda tibbiy tashkilotlar bilan o'zaro hamkorlik qiladi. 2.21. U o'zining professional darajasini muntazam ravishda oshirib boradi. 2.22. Ishlayotgan lavozimga muvofiqligi uchun attestatsiyadan o'tadi. 2.23. Mehnat to'g'risidagi qonun hujjatlariga muvofiq, u ishga qabul qilinganda dastlabki va davriy tibbiy ko'rikdan, shuningdek ish beruvchining buyrug'i bilan navbatdan tashqari tibbiy ko'rikdan o'tadi. 2.24. Mehnatni muhofaza qilish sohasidagi bilim va ko'nikmalarni o'qitish va sinovdan o'tkazadi. 2.25. Ta'lim tashkilotining ustaviga, kadrlar tayyorlashni ta'minlovchi tashkilotning ixtisoslashtirilgan tarkibiy bo'linmasi to'g'risidagi nizomga, ichki mehnat tartibi qoidalariga amal qiladi. 2.26. [Boshqa ish majburiyatlari]. 3. Huquqlar Murabbiy-o'qituvchi quyidagi huquqlarga ega: 3.1. Rossiya Federatsiyasi qonunlarida nazarda tutilgan barcha ijtimoiy kafolatlar uchun, shu jumladan: Qisqartirilgan ish vaqti uchun; kamida uch yilda bir marta pedagogik faoliyat profili bo'yicha qo'shimcha kasbiy ta'lim uchun; Muddati Rossiya Federatsiyasi hukumati tomonidan belgilanadigan asosiy yillik uzaytirilgan haq to'lanadigan ta'tilda; Bir yilgacha bo'lgan uzoq muddatli ta'til uchun, kamida har o'n yilda uzluksiz pedagogik ish uchun; Keksa yoshdagi mehnat pensiyasini muddatidan oldin tayinlash uchun; Ijtimoiy ijara shartnomasi bo'yicha turar joyni navbatdan tashqari berish (agar xodim turar-joyga muhtoj sifatida ro'yxatga olingan bo'lsa); Ixtisoslashtirilgan uy-joy fondini turar-joy binolari bilan ta'minlash uchun; [qishloq aholi punktlarida, ishchilar posyolkalarida (shahar tipidagi posyolkalarda) yashovchi va ishlayotganlar uchun] uy-joy, isitish va yoritish xarajatlarini qoplashni ta'minlash; Ishlab chiqarishdagi baxtsiz hodisa va kasb kasalligi tufayli sog'lig'iga zarar etkazilgan taqdirda tibbiy, ijtimoiy va kasbiy reabilitatsiya uchun qo'shimcha xarajatlarni to'lash. 3.2. Rahbariyatning o'z faoliyatiga oid qarorlari loyihalari bilan tanishish. 3.3. O'z vakolatiga kiradigan masalalar bo'yicha tashkilot faoliyatini takomillashtirish va ish uslublarini takomillashtirish bo'yicha takliflarni, shuningdek tashkilot faoliyatidagi kamchiliklarni bartaraf etish variantlarini rahbariyatga ko'rib chiqish uchun kiritadi. 3.4. Shaxsan yoki rahbariyat nomidan tarkibiy bo‘linmalar va mutaxassislardan o‘z xizmat vazifalarini bajarish uchun zarur bo‘lgan ma’lumotlar va hujjatlarni so‘rab olish. 3.5. O'ziga yuklangan vazifalarni hal qilish uchun barcha (alohida) tarkibiy bo'linmalarning mutaxassislarini jalb qilish (agar bu tarkibiy bo'linmalar to'g'risidagi qoidalarda nazarda tutilgan bo'lsa, agar bo'lmasa - rahbariyatning ruxsati bilan). 3.6. Kasbiy vazifalarni bajarish uchun sharoit yaratishni, shu jumladan zarur jihozlar, asboblar, sanitariya-gigiyena qoidalari va qoidalariga javob beradigan ish joyini ta'minlashni talab qilish. 3.7. [Boshqa huquqlar nazarda tutilgan Mehnat qonunchiligi Rossiya Federatsiyasi]. 4. Mas'uliyat Trener-o'qituvchi quyidagilar uchun javobgardir: 4.1. Ta'lim tashkiloti ustavini buzganlik uchun. 4.2. Talaba shaxsiga nisbatan jismoniy va (yoki) ruhiy zo'ravonlik bilan bog'liq bo'lgan, shu jumladan bir martalik ta'lim usullaridan foydalanish uchun. 4.3. Ushbu lavozim tavsifida nazarda tutilgan o'z xizmat vazifalarini lozim darajada bajarmaganligi yoki bajarmaganligi uchun - Rossiya Federatsiyasi mehnat qonunchiligida belgilangan chegaralar doirasida. 4.4. O'z faoliyatini amalga oshirish jarayonida sodir etilgan huquqbuzarliklar uchun - Rossiya Federatsiyasining ma'muriy, jinoiy va fuqarolik qonunlarida belgilangan chegaralar doirasida. 4.5. Moddiy zarar etkazganlik uchun - Rossiya Federatsiyasi mehnat va fuqarolik qonunchiligida belgilangan chegaralar doirasida. Ish ta'rifi [hujjatning nomi, raqami va sanasi] ga muvofiq ishlab chiqilgan. HR menejeri [bosh harflar, familiya] [imzo] [kun oy Yil] Kelishilgan: [lavozim] [bosh harflar, familiya] [imzo] [kun oy Yil] Men ko'rsatmalarni o'qib chiqdim: [bosh harflar, familiya] [imzo] [kun oy Yil] Trener har doim odamlar bilan ishlaydi, shuning uchun ideal jismoniy tayyorgarlikdan tashqari, u axloq va psixologiyani bilishi kerak. Bizning murabbiyning ish tavsifi Ushbu mutaxassisning vazifalari, jumladan: jismoniy tarbiya va sport bilan shug'ullanishni xohlovchi va tibbiy kontrendikatsiyaga ega bo'lmagan shaxslarni sport seksiyasiga jalb qilish, jalb qilinganlarni tayyorlash bo'yicha tayyor va joriy rejalarni ishlab chiqish, erishilgan natijalarni tizimli qayd etish, tahlil qilish va umumlashtirish. Murabbiyning ish tavsifi TASDIQLANGAN Bosh direktor Familiyasi I.O.________________ "________"_____________ ____ G. 1. Umumiy qoidalar 1.1. Murabbiy professional toifaga kiradi. 1.2. Murabbiy lavozimiga tayinlash va undan bo'shatish tarkibiy bo'linma boshlig'ining (boshqa mansabdor shaxs) taklifiga binoan tashkilot rahbarining buyrug'i bilan amalga oshiriladi. 1.3. Murabbiy bevosita tarkibiy bo'linma boshlig'iga hisobot beradi. 1.4. Murabbiy yo'qligida uning huquq va majburiyatlari tegishli huquqlarga ega bo'lgan va o'ziga yuklangan vazifalarni to'g'ri bajarish uchun javobgar bo'lgan boshqa xodimga o'tadi. 1.5. Oliy yoki oʻrta maxsus jismoniy tarbiyaga ega boʻlgan shaxs ish stajiga qoʻyiladigan talablarsiz murabbiy lavozimiga tayinlanadi. 1.6. Murabbiy bilishi kerak: -jismoniy tarbiya, tarbiya, jismoniy tarbiya va sport tayyorgarligi metodikasi; - psixologiya asoslari; - rejalashtirish hujjatlarini ishlab chiqish tamoyillari va tartibi; - jismoniy tarbiya va sport tashkiloti faoliyatini tartibga soluvchi normativ hujjatlar; - mehnatni muhofaza qilish va yong'in xavfsizligi qoidalari va normalari. 1.7. Murabbiy o'z faoliyatida quyidagilarga rahbarlik qiladi: - Rossiya Federatsiyasining qonun hujjatlari; - jamiyat ustavi, ichki mehnat qoidalari va jamiyatning boshqa me'yoriy hujjatlari; - rahbariyatning buyruqlari va farmoyishlari; - bu ish tavsifi. 2. Trenerning funksional vazifalari Murabbiy quyidagi mehnat majburiyatlarini bajaradi: 2.1. Jismoniy tarbiya va sport bilan shug'ullanishni xohlovchi va tibbiy kontrendikatsiyaga ega bo'lmagan shaxslarni sport seksiyasiga, jismoniy tarbiya va sog'lomlashtirishga yo'naltirish guruhiga ishga qabul qilishni amalga oshiradi. 2.2. Ular bilan tarbiyaviy va tarbiyaviy ishlarni olib boradi. 2.3. Ishtirokchilarning jismoniy, texnik va sportga tayyorgarligini oshirish, mashg'ulotlar jarayonida ularning sog'lig'ini mustahkamlash va himoya qilishni, o'quv va o'quv jarayoni xavfsizligini ta'minlaydi. 2.4. Ommaviy sport va jismoniy tarbiya-sog‘lomlashtirish tadbirlarida qatnashish uchun tarbiyalanuvchilarni tayyorlaydi, ommaviy toifadagi sportchilar va sport hakamlarini tayyorlaydi. 2.5. Talabalarni tayyorlashning tayyor va joriy rejalarini ishlab chiqadi, erishilgan natijalarni tizimli hisobga olish, tahlil qilish va umumlashtirishni amalga oshiradi. 2.6. U o'z ishida sport mashg'ulotlari va sog'lomlashtirishning eng samarali usullaridan foydalanadi. 2.7. Jismoniy tarbiya va sportni, sog'lom turmush tarzini targ'ib qilishni amalga oshiradi, shifokor nazorati bo'yicha mutaxassislar bilan yaqin aloqada ishlaydi, tinglovchilarning tibbiy nazoratini tashkil qiladi. 2.8. Buxgalteriya hisobi va hisobot hujjatlarini, o'z-o'zini nazorat qilish kundaligini yuritadi. 2.9. O'z malakasini oshiradi, aholining jismoniy tarbiya muammolariga bag'ishlangan yig'ilishlarda, seminarlarda qatnashadi. 2.10. Sport inshootini ishlatishda xavfsizlik qoidalari va qoidalariga rioya qiladi. 3. Murabbiy huquqlari Murabbiy quyidagi huquqlarga ega: 3.1. Tashkilot rahbariyatining o'z faoliyatiga oid qarorlari loyihalari bilan tanishish. 3.2. Ushbu lavozim tavsifida nazarda tutilgan majburiyatlar bilan bog'liq ishlarni takomillashtirish bo'yicha takliflar kiriting. 3.3. O'z vakolatlari doirasida bevosita rahbarga o'z xizmat vazifalarini bajarish jarayonida aniqlangan tashkilot (tarkibiy bo'linma, alohida xodimlar) faoliyatidagi barcha kamchiliklar to'g'risida xabardor qilish va ularni bartaraf etish bo'yicha takliflar kiritish. 3.4. Shaxsan yoki tashkilot rahbariyati nomidan tashkilot bo‘linmalaridan va boshqa mutaxassislardan o‘z xizmat vazifalarini bajarish uchun zarur bo‘lgan ma’lumotlar va hujjatlarni so‘rab olish. 3.5. Tashkilot rahbariyatidan o'z vazifalarini bajarishda yordam berishni talab qilish. 4. Murabbiy mas'uliyati Murabbiy quyidagilar uchun javobgardir: 4.1. Ushbu lavozim tavsifida nazarda tutilgan o'z vazifalarini bajarmaslik yoki lozim darajada bajarmaslik - Rossiya Federatsiyasining amaldagi mehnat qonunchiligida belgilangan chegaralar doirasida. 4.2. Ish beruvchiga moddiy zarar etkazish - Rossiya Federatsiyasining amaldagi mehnat va fuqarolik qonunchiligida belgilangan chegaralar doirasida. 4.3. O'z faoliyatini amalga oshirish jarayonida sodir etilgan huquqbuzarliklar - Rossiya Federatsiyasining amaldagi ma'muriy, jinoiy, fuqarolik qonunchiligida belgilangan chegaralar doirasida. I. Umumiy qoidalar 1. Trener-o'qituvchi mutaxassislar toifasiga kiradi. 2. Murabbiy-o‘qituvchi lavozimiga o‘rta kasb-hunar ma’lumotiga ega bo‘lgan shaxs tayinlanadi. 4. Murabbiy-tarbiyachi bilishi kerak: 4.1. Rossiya Federatsiyasi Konstitutsiyasi. 4.2. Rossiya Federatsiyasi qonunlari, Rossiya Federatsiyasi hukumati va ta'lim organlarining ta'lim masalalari bo'yicha qarorlari va qarorlari. 4.3. Bola huquqlari to'g'risidagi konventsiya. 4.4. Yosh va maxsus pedagogika va psixologiya, fiziologiya, gigiena. 4.5. Talabalarning qiziqishlari va ehtiyojlarini rivojlantirishning o'ziga xos xususiyatlari. 4.6. Mehnatni muhofaza qilish, xavfsizlik va yong'indan himoya qilish normalari va qoidalari. 6. Murabbiy-o'qituvchi yo'q bo'lganda (ta'til, kasallik va boshqalar) uning vazifalari muassasa direktorining buyrug'i bilan tayinlangan shaxs tomonidan amalga oshiriladi. Ushbu shaxs tegishli huquqlarga ega bo'ladi va o'ziga yuklangan vazifalarning sifatli va o'z vaqtida bajarilishi uchun javobgardir. II. Ish majburiyatlari Trener-o'qituvchi: 1. Jismoniy tarbiya va sport bilan shug‘ullanish istagida bo‘lgan va tibbiy kontrendikatsiyaga ega bo‘lmagan bolalar va o‘smirlarni sport maktabi, seksiyasi, sport-sog‘lomlashtirish yo‘nalishi guruhiga ishga qabul qilishni amalga oshiradi. 2. O`quv va tarbiyaviy ishlarni olib boradi. 3. Turli metodlar, usullar va o‘qitish vositalaridan foydalanadi. 4. Sportni yanada takomillashtirish uchun eng istiqbolli talabalarni tanlash va sportga yo'naltirishni amalga oshiradi. 5. Ishtirokchilarning jismoniy, nazariy, axloqiy-irodaviy, texnik va sport tayyorgarligi darajasini oshirishni, mashg‘ulotlar jarayonida ularning salomatligini mustahkamlash va muhofaza qilishni, o‘quv-tarbiya jarayoni xavfsizligini ta’minlaydi. 6. Talabalar tomonidan har xil turdagi doping iste'mol qilish holatlarini bartaraf etishga hissa qo'shadi. 7. Yillik va joriy o‘quv rejalarini ishlab chiqadi. 8. Ish natijalarini tizimli hisobga olish, tahlil qilish, umumlashtirishni olib boradi. 9. O`quvchilarni sportga tayyorlash va ularning salomatligini mustahkamlashning eng samarali usullaridan o`z ishida foydalanadi. Trener-o'qituvchi quyidagilar uchun javobgardir: 1. Ushbu lavozim tavsifida nazarda tutilgan o'z xizmat vazifalarini lozim darajada bajarmaganligi yoki bajarmaganligi uchun - Rossiya Federatsiyasining amaldagi mehnat qonunchiligida belgilangan chegaralar doirasida. 2. O'z faoliyatini amalga oshirish jarayonida sodir etilgan huquqbuzarliklar uchun - Rossiya Federatsiyasining amaldagi ma'muriy, jinoiy va fuqarolik qonunchiligida belgilangan chegaralar doirasida. 3. Moddiy zarar etkazganlik uchun - Rossiya Federatsiyasining amaldagi mehnat va fuqarolik qonunchiligida belgilangan chegaralar doirasida. IV. Mas'uliyat Murabbiy-o'qituvchi quyidagi huquqlarga ega: 1. Muassasa rahbariyatining faoliyatiga oid qarorlari loyihalari bilan tanishish. 2. O‘z vakolatiga kiruvchi masalalar bo‘yicha muassasa faoliyatini takomillashtirish va ish uslublarini takomillashtirish bo‘yicha takliflarni muassasa rahbariyatiga ko‘rib chiqish uchun kiritish; muassasa xodimlarining faoliyatiga sharhlar; muassasa faoliyatidagi kamchiliklarni bartaraf etish variantlari. 3. O‘z xizmat vazifalarini bajarish uchun zarur bo‘lgan ma’lumotlar va hujjatlarni shaxsan yoki muassasa rahbariyati nomidan tarkibiy bo‘linmalardan va boshqa mutaxassislardan so‘rab olish. 4. O‘ziga yuklangan vazifalarni hal etishda barcha (alohida) tarkibiy bo‘linmalarning mutaxassislarini jalb qilish (agar bu tarkibiy bo‘linmalar to‘g‘risidagi nizomda nazarda tutilgan bo‘lsa, agar u holda muassasa rahbarining ruxsati bilan). 5. Muassasa rahbariyatidan o‘z xizmat vazifalari va huquqlarini bajarishda yordam berishni talab qilish. I. Umumiy qoidalar 1. Trener-o'qituvchi mutaxassislar toifasiga kiradi. 2. Murabbiy-o‘qituvchi lavozimiga o‘rta kasb-hunar ma’lumotiga ega bo‘lgan shaxs tayinlanadi. 4. Murabbiy-tarbiyachi bilishi kerak: 4.1. Rossiya Federatsiyasi Konstitutsiyasi. 4.2. Rossiya Federatsiyasi qonunlari, Rossiya Federatsiyasi hukumati va ta'lim organlarining ta'lim masalalari bo'yicha qarorlari va qarorlari. 4.3. Bola huquqlari to'g'risidagi konventsiya. 4.4. Yosh va maxsus pedagogika va psixologiya, fiziologiya, gigiena. 4.5. Talabalarning qiziqishlari va ehtiyojlarini rivojlantirishning o'ziga xos xususiyatlari. 4.6. Mehnatni muhofaza qilish, xavfsizlik va yong'indan himoya qilish normalari va qoidalari. 6. Murabbiy-o'qituvchi yo'q bo'lganda (ta'til, kasallik va boshqalar) uning vazifalari muassasa direktorining buyrug'i bilan tayinlangan shaxs tomonidan amalga oshiriladi. Ushbu shaxs tegishli huquqlarga ega bo'ladi va o'ziga yuklangan vazifalarning sifatli va o'z vaqtida bajarilishi uchun javobgardir. II. Ish majburiyatlari Trener-o'qituvchi: 1. Jismoniy tarbiya va sport bilan shug‘ullanish istagida bo‘lgan va tibbiy kontrendikatsiyaga ega bo‘lmagan bolalar va o‘smirlarni sport maktabi, seksiyasi, sport-sog‘lomlashtirish yo‘nalishi guruhiga ishga qabul qilishni amalga oshiradi. 2. O`quv va tarbiyaviy ishlarni olib boradi. 3. Turli metodlar, usullar va o‘qitish vositalaridan foydalanadi. 4. Sportni yanada takomillashtirish uchun eng istiqbolli talabalarni tanlash va sportga yo'naltirishni amalga oshiradi. 5. Ishtirokchilarning jismoniy, nazariy, axloqiy-irodaviy, texnik va sport tayyorgarligi darajasini oshirishni, mashg‘ulotlar jarayonida ularning salomatligini mustahkamlash va muhofaza qilishni, o‘quv-tarbiya jarayoni xavfsizligini ta’minlaydi. 6. Talabalar tomonidan har xil turdagi doping iste'mol qilish holatlarini bartaraf etishga hissa qo'shadi. 7. Yillik va joriy o‘quv rejalarini ishlab chiqadi. 8. Ish natijalarini tizimli hisobga olish, tahlil qilish, umumlashtirishni olib boradi. 9. O`quvchilarni sportga tayyorlash va ularning salomatligini mustahkamlashning eng samarali usullaridan o`z ishida foydalanadi. III. Huquqlar Murabbiy-o'qituvchi quyidagi huquqlarga ega: 1. Muassasa rahbariyatining faoliyatiga oid qarorlari loyihalari bilan tanishish. 2. O‘z vakolatiga kiruvchi masalalar bo‘yicha muassasa faoliyatini takomillashtirish va ish uslublarini takomillashtirish bo‘yicha takliflarni muassasa rahbariyatiga ko‘rib chiqish uchun kiritish; muassasa xodimlarining faoliyatiga sharhlar; muassasa faoliyatidagi kamchiliklarni bartaraf etish variantlari. 3. O‘z xizmat vazifalarini bajarish uchun zarur bo‘lgan ma’lumotlar va hujjatlarni shaxsan yoki muassasa rahbariyati nomidan tarkibiy bo‘linmalardan va boshqa mutaxassislardan so‘rab olish. 4. O‘ziga yuklangan vazifalarni hal etishda barcha (alohida) tarkibiy bo‘linmalarning mutaxassislarini jalb qilish (agar bu tarkibiy bo‘linmalar to‘g‘risidagi nizomda nazarda tutilgan bo‘lsa, agar u holda muassasa rahbarining ruxsati bilan). 5. Muassasa rahbariyatidan o‘z xizmat vazifalari va huquqlarini bajarishda yordam berishni talab qilish. IV. Mas'uliyat Trener-o'qituvchi quyidagilar uchun javobgardir: 1. Ushbu lavozim tavsifida nazarda tutilgan o'z xizmat vazifalarini lozim darajada bajarmaganligi yoki bajarmaganligi uchun - Rossiya Federatsiyasining amaldagi mehnat qonunchiligida belgilangan chegaralar doirasida. 2. O'z faoliyatini amalga oshirish jarayonida sodir etilgan huquqbuzarliklar uchun - Rossiya Federatsiyasining amaldagi ma'muriy, jinoiy va fuqarolik qonunchiligida belgilangan chegaralar doirasida. 3. Moddiy zarar etkazganlik uchun - Rossiya Federatsiyasining amaldagi mehnat va fuqarolik qonunchiligida belgilangan chegaralar doirasida. Murabbiyning ish tavsifi TASDIQLANGAN Bosh direktor Familiyasi I.O.________________ "________"_____________ ____ G. 1. Umumiy qoidalar 1.2. Murabbiy lavozimiga tayinlash va undan bo'shatish tarkibiy bo'linma boshlig'ining (boshqa mansabdor shaxs) taklifiga binoan tashkilot rahbarining buyrug'i bilan amalga oshiriladi. 1.3. Murabbiy bevosita tarkibiy bo'linma boshlig'iga hisobot beradi. 1.4. Murabbiy yo'qligida uning huquq va majburiyatlari tegishli huquqlarga ega bo'lgan va o'ziga yuklangan vazifalarni to'g'ri bajarish uchun javobgar bo'lgan boshqa xodimga o'tadi. 1.5. Oliy yoki oʻrta maxsus jismoniy tarbiyaga ega boʻlgan shaxs ish stajiga qoʻyiladigan talablarsiz murabbiy lavozimiga tayinlanadi. 1.6. Murabbiy bilishi kerak: -jismoniy tarbiya, tarbiya, jismoniy tarbiya va sport tayyorgarligi metodikasi; - psixologiya asoslari; - rejalashtirish hujjatlarini ishlab chiqish tamoyillari va tartibi; - jismoniy tarbiya va sport tashkiloti faoliyatini tartibga soluvchi normativ hujjatlar; - mehnatni muhofaza qilish va yong'in xavfsizligi qoidalari va normalari. 1.7. Murabbiy o'z faoliyatida quyidagilarga rahbarlik qiladi: - Rossiya Federatsiyasining qonun hujjatlari; - jamiyat ustavi, ichki mehnat qoidalari va jamiyatning boshqa me'yoriy hujjatlari; - rahbariyatning buyruqlari va farmoyishlari; - bu ish tavsifi. 2.2. Ular bilan tarbiyaviy va tarbiyaviy ishlarni olib boradi. 2.3. Ishtirokchilarning jismoniy, texnik va sportga tayyorgarligini oshirish, mashg'ulotlar jarayonida ularning sog'lig'ini mustahkamlash va himoya qilishni, o'quv va o'quv jarayoni xavfsizligini ta'minlaydi. 2.4. Ommaviy sport va jismoniy tarbiya-sog‘lomlashtirish tadbirlarida qatnashish uchun tarbiyalanuvchilarni tayyorlaydi, ommaviy toifadagi sportchilar va sport hakamlarini tayyorlaydi. 2.5. Talabalarni tayyorlashning tayyor va joriy rejalarini ishlab chiqadi, erishilgan natijalarni tizimli hisobga olish, tahlil qilish va umumlashtirishni amalga oshiradi. 2.6. U o'z ishida sport mashg'ulotlari va sog'lomlashtirishning eng samarali usullaridan foydalanadi. 2.7. Jismoniy tarbiya va sportni, sog'lom turmush tarzini targ'ib qilishni amalga oshiradi, shifokor nazorati bo'yicha mutaxassislar bilan yaqin aloqada ishlaydi, tinglovchilarning tibbiy nazoratini tashkil qiladi. 2.8. Buxgalteriya hisobi va hisobot hujjatlarini, o'z-o'zini nazorat qilish kundaligini yuritadi. 2.9. O'z malakasini oshiradi, aholining jismoniy tarbiya muammolariga bag'ishlangan yig'ilishlarda, seminarlarda qatnashadi. 2.10. Sport inshootini ishlatishda xavfsizlik qoidalari va qoidalariga rioya qiladi. 3. Murabbiy huquqlari Murabbiy quyidagi huquqlarga ega: 3.2. Ushbu lavozim tavsifida nazarda tutilgan majburiyatlar bilan bog'liq ishlarni takomillashtirish bo'yicha takliflar kiriting. 3.3. O'z vakolatlari doirasida bevosita rahbarga o'z xizmat vazifalarini bajarish jarayonida aniqlangan tashkilot (tarkibiy bo'linma, alohida xodimlar) faoliyatidagi barcha kamchiliklar to'g'risida xabardor qilish va ularni bartaraf etish bo'yicha takliflar kiritish. 3.4. Shaxsan yoki tashkilot rahbariyati nomidan tashkilot bo‘linmalaridan va boshqa mutaxassislardan o‘z xizmat vazifalarini bajarish uchun zarur bo‘lgan ma’lumotlar va hujjatlarni so‘rab olish. 3.5. Tashkilot rahbariyatidan o'z vazifalarini bajarishda yordam berishni talab qilish. 4. Murabbiy mas'uliyati Murabbiy quyidagilar uchun javobgardir: 4.1. Ushbu lavozim tavsifida nazarda tutilgan o'z vazifalarini bajarmaslik yoki lozim darajada bajarmaslik - Rossiya Federatsiyasining amaldagi mehnat qonunchiligida belgilangan chegaralar doirasida. 4.2. Ish beruvchiga moddiy zarar etkazish - Rossiya Federatsiyasining amaldagi mehnat va fuqarolik qonunchiligida belgilangan chegaralar doirasida. 4.3. O'z faoliyatini amalga oshirish jarayonida sodir etilgan huquqbuzarliklar - Rossiya Federatsiyasining amaldagi ma'muriy, jinoiy, fuqarolik qonunchiligida belgilangan chegaralar doirasida. Agar ushbu maqolani o'qib chiqqandan so'ng siz aniq javob olmasangiz, tez yordam so'rang: 1. Umumiy qoidalar. 1.1. Katta murabbiy-o‘qituvchi jismoniy tarbiya va sport sohasida mutaxassis bo‘lib, talabalar bilan mashg‘ulotlar olib boradi 1.2. Oliy kasbiy ma'lumotga ega, tibbiy ko'rikdan o'tgan, mehnatni muhofaza qilish bo'yicha ko'rsatmalarga ega bo'lgan shaxs murabbiy-o'qituvchi bo'lishi mumkin. 1.3. Trener-o'qituvchi yiliga bir marta tibbiy ko'rikdan o'tadi. Tibbiy ko'rikdan o'tmagan shaxslar ishlashga ruxsat etilmaydi. 1.4. Trener-o'qituvchi direktorga va o'quv ishlari bo'yicha direktor o'rinbosariga bo'ysunadi. 2. Mas'uliyat. Trener-o'qituvchining asosiy vazifalari: Jismoniy tarbiya va sport bilan shug'ullanishni xohlovchi va tibbiy kontrendikatsiyaga ega bo'lmagan shaxslarni sport maktabiga jalb qilish, ular bilan mashg'ulotlar, tarbiyaviy ishlar, selektsiya va sportga yo'naltirish, keyingi sport musobaqalari uchun eng istiqbolli; jalb etilgan shaxslarning jismoniy, nazariy, ma’naviy-irodaviy, texnik va sportga tayyorgarligini oshirishni, mashg‘ulotlar jarayonida ularning sog‘lig‘ini mustahkamlash va muhofaza qilishni, o‘quv-tarbiya jarayoni xavfsizligini ta’minlash; Yillik va joriy o'quv rejalarini ishlab chiqish; Ish natijalarini tizimli hisobga olish va tahlil qilish; Mehnat bilan shug'ullanuvchilarni sportga tayyorlash va sog'lomlashtirishning eng samarali usullaridan foydalanish; Buxgalteriya hisobi va hisobot hujjatlarini yuritish; jalb etilgan shaxslarning miqdoriy va sifat tarkibini, sport inshootlaridan foydalanish qoidalarining bajarilishini nazorat qilish; Guruhlarda talabalar ustidan tibbiy nazoratni to‘g‘ri tashkil etishni amalga oshirish; Yuqoridagi vazifalarni bajarish uchun katta murabbiy-o'qituvchi bajarishi shart: 2.1. O'z hududingizda (bo'limda) murabbiylik bo'yicha maslahatlar va seminarlarni ishlab chiqish va o'tkazish. 2.3. Rivojlanishni amalga oshiring kalendar rejalari sport ommaviy tadbirlar uning yo'nalishi bo'yicha. 2.4. Rejalashtirilgan tadbirlarni o'z vaqtida va yuqori sifatli tashkiliy tayyorgarlik, hakamlik, natijalarni chiqarish. 2.6. Talabalar o‘rtasida ularning salomatligini mustahkamlash va har tomonlama jismoniy rivojlanishiga qaratilgan tarbiyaviy, tarbiyaviy va tarbiyaviy ishlarni olib borish. 2.7. Quyidagi hujjatlarga ega bo'ling: uzoq muddatli, yillik, oylik o'quv rejalari; Darslar jadvali; talabalar ro'yxati; o'quv ishlarini hisobga olish jurnali; shaxsiy kartalar sportchilar. 2.8. Ish natijalarini hisobga olish va tahlil qilish. 2.9. O'tishni tashkil qiling tibbiy ko'rik Yiliga 2 marta o'z guruhlarining barcha talabalari tomonidan. 2.10. O'zingizni biling va talabalarni dars paytida xavfsizlik qoidalari, sug'urta, yong'in xavfsizligi va talabalar uchun sanitariya-gigiyena talablari bilan tanishtiring. 2.11. O'quv mashg'ulotlari va musobaqalarda o'quvchilar xavfsizligini ta'minlash. 2.12. Baxtsiz hodisa sodir bo'lgan taqdirda, jabrlanuvchiga birinchi yordamni va uni asalga etkazishni tashkil qiling. muassasa rahbariyatiga bu haqda xabar berish, voqea joyining holati va holatini tergovgacha, agar bu boshqalarning hayotiga tahdid solmasa, saqlash. 2.13. Yong'in sodir bo'lgan taqdirda, darhol yong'in bo'limiga (01) xabar bering, ob'ektning manzilini, yong'in joyini, nima yonayotganini va yong'inga tahdid solayotganini, lavozimingiz va familiyangizni ko'rsating va yong'inni tashkil etishni boshlang. talabalarni evakuatsiya qilish (agar kerak bo'lsa). 2.14. Sanitariya kunlari va ta'mirlash kunlarida tozalash ishlarini bajarishda ishtirok eting, shu bilan birga ushbu ishlarni bajarishda xavfsizlik choralari bo'yicha brifing talab qiling. 3. Bilimlar miqdori. Murabbiy-o'qituvchi o'z ishini bilishi va yo'naltirishi kerak: 3.1. Mehnat kodeksi. 3.2. Rossiya Federatsiyasining "Ta'lim to'g'risida" gi qonuni. 3.3. Qo'shimcha ta'lim muassasalari to'g'risidagi nizom. 3.4. Maktab nizomi. 3.5. Jismoniy tarbiya, tarbiya va sport tayyorlash nazariyasi va metodikasi. 3.6. Maktabning ichki mehnat qoidalari. 3.7. Ta'lim muassasalarida yong'in xavfsizligi bo'yicha ko'rsatmalar. 3.8. Maktabda mashg'ulotlar paytida xavfsizlik bo'yicha ko'rsatmalar. 3.9. Baxtsiz hodisalar va jarohatlar bilan bog'liq holda birinchi tibbiy yordam ko'rsatish bo'yicha ko'rsatmalar. 3.10. Mashg'ulotlar paytida sanitariya-gigiyena me'yorlari. Murabbiy-o'qituvchining huquqi bor: 4.1. Rahbariyatni o'z va maktab faoliyatini yaxshilash bo'yicha ma'lumot va takliflar bilan ta'minlash. 4.2. Odamlarning hayoti va sog'lig'iga tahdid soladigan vaziyat yuzaga kelganda darslarni, ommaviy tadbirlarni to'xtating. 4.3. Talabalardan maktab Ustavi, ichki tartib qoidalari, sanitariya-gigiyena talablari, xavfsizlik va sog'liqni saqlash qoidalari talablariga rioya qilishni talab qilish. 4.4. Buyurtmaga rozi bo'lmagan taqdirda, maktab direktorining o'rinbosari ushbu buyruq ustidan direktorga shikoyat qilish huquqiga ega. 4.5. Sport inshootlarini, inventarlarni, jihozlarni, mashg'ulotlar uchun joylarni rekonstruksiya qilish va ta'mirlash bo'yicha tugallangan ishlarni qabul qilishda ishtirok eting. 4.6. Ijtimoiy tadbirlarda ishtirok eting. 5. Yuqori, bo'ysunuvchi va ishda, xodimlarda u bilan bog'liq bo'lgan boshqa shaxs bilan munosabatlar. Amalga oshirish orqali rasmiy vazifalar murabbiy-pedagog kerak: 5.1. Direktorning barcha ishlab chiqarish buyruqlariga rioya qiling. 5.2. Kurslar, seminarlar, metodik ishlar bo‘yicha yig‘ilishlar o‘tkazish muddatlarini o‘quv ishlari bo‘yicha direktor o‘rinbosari bilan kelishish. Ta'lim muassasasini ish o'quv dasturlari bilan ta'minlash. 5.3. Katta instruktor-metodist bilan ommaviy tadbirlarni o‘tkazish muddatlarini, trenerlarning musobaqa taqvimida ishtirok etishini, dars jadvalini kelishish. 6. Mas'uliyat. Murabbiy-pedagog quyidagilar uchun javobgardir: 6.1. Ushbu lavozim tavsifi talablariga muvofiq o'ziga yuklangan barcha vazifalarni bajarish. 6.2. Barcha shakllardagi darslarni o'tkazishda talabalarning hayoti va salomatligi. 6.3. Sport jihozlari, jihozlari, simulyatorlarining xavfsizligi va xizmat ko'rsatishga yaroqliligi, binolarning tozaligi. 6.4. Talabalar bilan mashg'ulotlar o'tkazishda yong'in xavfsizligi qoidalariga rioya qilish. 1. Umumiy qoidalar 1.1. Instruktor-metodist jismoniy tarbiya va sport sohasi mutaxassisi, rahbarlik qiladi uslubiy ish maktabda. 1.2. Direktor o'rinbosari kasbiy ma'lumotga ega bo'lgan, tibbiy ko'rikdan o'tgan, mehnatni muhofaza qilish va yong'in xavfsizligi bo'yicha brifinglardan o'tgan shaxs bo'lishi mumkin. 1. Umumiy qoidalar 1.1. bo'yicha direktor o'rinbosari ommaviy sport ishlari jismoniy tarbiya va sport sohasi mutaxassisi bo‘lib, sport tadbirlari va musobaqalarini tashkil etish va o‘tkazish bo‘yicha Maktab murabbiy-pedagogik jamoasining ishiga rahbarlik qiladi. 1. Umumiy qoidalar 1.1. Sportchi-instruktor mutaxassislar toifasiga kiradi, TYSJ direktorining buyrug'i bilan ishga olinadi va ishdan olinadi. 1.2. Tanlangan sport turi bo'yicha yuqori sport natijasiga ega bo'lgan, Rossiya Federatsiyasining Ural federal okrugi, shahar, viloyat, O'smirlar sport maktabi terma jamoasi a'zosi bo'lgan va ustalikka nomzoddan past bo'lmagan bahoga ega bo'lgan shaxs. sport, sportchi-instruktor lavozimiga tayinlanadi. 1. O'yin 30x30 metr kvadratda 3x2. O'yinchilar tasodifiy ravishda maydonga joylashtiriladi. Doimiy harakatda bo'lgan uchta hujumchi to'pni sheriklarga uzatib, ikki himoyachining uni ushlab qolishiga yo'l qo'ymaslikka harakat qilmoqda. To'pni yo'qotgan hujumchi himoyachilardan biri bilan almashtiriladi. 2. Kichik gol bilan 3x3, 4x4 va hokazo futbol o'ynash. 10-11-sinflarda futbol texnikasi va taktikasini chuqur o'rganish davom etmoqda, shuning uchun bo'limda 5-7 va 8-9 sinf o'quvchilari uchun qo'llanmalarda uchramaydigan yangi mashqlar taklif etiladi. Buni hisobga olgan holda o`qituvchi jismoniy tarbiya darslarida ilgari o`rganilgan materialni takrorlash va takomillashtirish uchun kiritishi kerak. Rossiya Federatsiyasi Mehnat kodeksi asosida ishlab chiqilgan. Unda mehnat, sport va jismoniy tarbiya sohasida asosiy uslubiy tavsiyalar berilgan. Asosiy qoidalar Murabbiy-o'qituvchining asosiy maqsadi sport mashg'ulotlarini to'g'ri tashkil etishdir. Shu bilan birga, sport mashg'ulotlari o'quvchilarning barcha turdagi sport musobaqalari va musobaqalarida ishtirok etishini majburiy ravishda o'z ichiga olgan oldindan rejalashtirilgan maxsus tayyorgarlik jarayonidir. Bundan tashqari, bunday maktabda amalga oshiriladigan barcha harakatlar maxsus dasturga muvofiq amalga oshirilishi kerak. Murabbiy-tarbiyachi davlat standartlarida belgilangan barcha talablarga rioya qilishi shart. O'quv jarayonini to'g'ri tashkil etish Guruhda o'tkaziladigan har bir mashg'ulot barcha o'quvchilarning yoshi va individual xususiyatlarini hisobga olgan holda o'tkazilishi kerak. Shu bilan birga, murabbiy-o'qituvchi musobaqalarni o'tkazishi va ularda faol ishtirok etishi, o'quv-mashg'ulot yig'inlari va yig'inlarini tashkil etishi, shuningdek, hakamlik va instruktorlik amaliyotida tajribaga ega bo'lishi kerak. Sport maktabining murabbiy-o'qituvchisi o'z tarbiyalanuvchilarining sog'lig'ini va ularning maxsus tibbiy nazoratdan o'tishini nazorat qilishi shart. Ish vazifalari: mehnat funktsiyalari Murabbiy-o'qituvchi sport maktabining turi va maqsadlariga muvofiq mashg'ulotlar va musobaqalarni kalendar-tematik rejalashtirishni amalga oshiradi. Shu bilan birga, u o'z shogirdlarini doimiy ravishda tibbiy nazorat ostida ushlab turishi kerak. Mashq qilish yoki muayyan turdagi mashqlar uchun kontrendikatsiyalar haqida bilish juda muhimdir. Trener-o'qituvchi o'quvchilar va ularning ota-onalariga o'quv jarayonining borishi haqida maslahat beradi. Zarur bo'lganda kerakli tavsiyalar beradi. Sport murabbiy-ustoz o‘z shogirdlariga sport intizomiga qarab jismoniy faoliyatning barcha asoslarini o‘rgatadi. Shu maqsadda zarur sport ko'rsatkichlarini rivojlantiruvchi turli xil maxsus mashqlar majmualari tayyorlanadi. Bunday holda, nafaqat amaliyot, balki nazariy mashg'ulotlar ham jalb qilinishi kerak. Doimiy hikoyalar, suhbatlar va ma'ruzalar har tomonlama rivojlanishga yordam beradi. Murabbiy-o'qituvchining ko'rsatmasi, shuningdek, sport maktabining har bir xodimi ish rejasini to'g'ri tuza olishi va unga rioya qilishi kerakligi haqida ma'lumot beradi. Shuningdek, ularning ishlari natijalarini tahlil qiling va muhim ishtirok etish uchun eng yaxshi talabalarni tanlang Talabalar bilan ishlash uchun zarur bilimlar Sport maktabining har bir murabbiyi o'z shogirdlari bilan ishlash uchun quyidagi bilimlarga ega bo'lishi kerak: ularning intizomining umumiy qoidalari; raqobat qoidalari; sport anjomlari va jihozlariga qo'yiladigan asosiy talablar; tanlovli tayyorgarlikning ayrim turlari bo‘yicha o‘qitish hajmini belgilash; o'quvchilarning psixologik, jismoniy va yosh xususiyatlari; rivojlanish pedagogikasi va psixologiyasi; o'quvchilarni barkamol shaxs sifatida shakllantiradigan mashqlar to'plami. Kerakli ko'nikmalar Trener-o'qituvchining ishi quyidagi ko'nikmalarning mavjudligini anglatadi: sport maktabiga kelgan o'quvchilarning maqsad va motivlarini, shuningdek, sport musobaqalarining har bir bosqichida aniqlash qobiliyati; umumiy intizomga rioya qilish qobiliyati; ta'lim va raqobat rejasini tuzish va ulardan foydalanish qobiliyati; talabalarni nafaqat jismoniy mashqlar, balki ushbu sport turiga oid hikoyalar va ma’ruzalar bilan ham qiziqtirish; har bir murabbiy-o‘qituvchi barcha mashqlarning mohiyatini sodda va tushunarli qilib tushuntira olishi; agar kerak bo'lsa, sport anjomlari va mashqlar anjomlaridan foydalanish qobiliyati; mavjud jihozlarning barcha nosozliklarini sezish va o'quvchilar mashg'ulot o'tkazayotgan sharoitlarning xavfsizligini nazorat qilish; musobaqalar uchun sportchilarni to'g'ri va ongli ravishda tanlash qobiliyati; sud protsessida ishtirok etish, shuningdek uning adolatliligini aniqlash; o'quvchilarning motivatsiyasini oshirish va g'alaba qozonish istagini rivojlantirish qobiliyati; xavfsizlik qoidalariga rioya qilish, shuningdek, buni talabalarga sodda va aniq tushuntirish qobiliyati. Ushbu lavozimda nazarda tutilgan javobgarlik Shuni yodda tutish kerakki, o'qituvchi-trenerning faoliyati ma'lum bir mas'uliyatni o'z ichiga oladi. Shu sababli, kasbning ba'zi jihatlariga e'tibor berish juda muhimdir. Sport maktabi o'qituvchisi har doim quyidagilar uchun javobgardir: barcha ishtirokchilarning salomatligi va hayoti; intizomning barcha turlarini buzish; muayyan sport turi bo'yicha davlat standartlarini noto'g'ri joriy etish; yillik ishlarning talab qilinadigan hajmini bajarmaslik: tanlovlar o'tkazish, talabalarni attestatsiyadan o'tkazish; o'quvchilarning huquqlariga hurmatsizlik bilan munosabatda bo'lish; ta'limning noto'g'ri usullaridan foydalanish (ayniqsa, o'quvchi shaxsiga nisbatan har qanday zo'ravonlik bilan bog'liq); korruptsiyaga shubha qilish; sport maktabi ehtiyojlari uchun direktor va boshqa rahbarlarning roziligisiz mablag‘ yig‘ish; har qanday dinni targ'ib qilish, zo'ravonlik, shafqatsizlik va irqchilik; rossiya Federatsiyasi qonunlariga mos kelmaydigan boshqa harakatlar. Malakaviy talablar Trener-o'qituvchilarning maxsus malakasi talabalar bilan sport va tarbiyaviy ishlarni to'g'ri olib borishning asosiy shartlaridan biridir. Sport faoliyati va mashg‘ulot turiga qarab, murabbiy o‘rta yoki oliy ma’lumotga ega bo‘lishi kerak. Shuningdek, ushbu faoliyatni yaxshilash uchun kamida uch yillik murabbiylik tajribasi talab qilinadi. Agar o'qituvchi tegishli tajribaga ega bo'lmasa, lekin sport nomzodi va undan yuqori darajaga ega bo'lsa, bu holda u murabbiylik faoliyatini olib borishi mumkin. Trener-pedagoglarni attestatsiyadan o'tkazish sport maktabi xodimlarining bilim va malaka darajasini aniqlash, shuningdek, uning malakasini oshirish uchun har uch yilda bir marta o'tkaziladigan muhim va zarur tartib hisoblanadi. Ish vaqtini taqsimlash Ushbu turdagi faoliyat qisqaroq ish haftasini o'z ichiga oladi. Maksimal ish vaqti haftasiga o'ttiz olti soat. Bunday holda, o'quv jadvali ma'muriyatning o'zi tomonidan ma'lum bir ta'lim muassasasi talablariga muvofiq tuziladi. Talabalarning yoshi va psixologik xususiyatlarini hisobga olish juda muhimdir. Huquqlar Har bir murabbiy-o'qituvchi quyidagi huquqlarga ega: unga mehnat shartnomasini imzolagan holda ish bilan ta'minlash; barcha davlat va qonun hujjatlariga javob beradigan ishga joylashish; o'z vaqtida va to'g'ri ish haqi olish; pullik ta'tilni, shuningdek kasallik ta'tilini olish. Murabbiylik va o'qituvchilik faoliyati bilan bog'liq bo'lgan har bir shaxs ishga kirishda ish sharoitlari to'g'risida to'liq ishonchli ma'lumot olish huquqiga ega. Shu bilan birga, o'quvchilarning o'qitishning o'ziga xos murabbiylik usullaridan foydalanish mumkin. Shuningdek, qayta attestatsiyadan o'tish va yuqori baho olishga ruxsat beriladi. Trener-o'qituvchilarni attestatsiyadan o'tkazishning umumiy qoidalari Muayyan sport turi uchun federatsiyaning o'zi tomonidan berilgan toifa. Bunda xalqaro tashkilot talablari inobatga olinadi. Ushbu sertifikat ixtiyoriydir. Asosiy maqsad - trener-o'qituvchilarni kasbiy faoliyatini yaxshilashga undash. Har bir imtihon sport muassasalari xodimlariga o‘z saviyasini oshirish, shuningdek, zamonamizda ishlab chiqilayotgan yangi zamonaviy uslub va texnologiyalarni o‘rganishga yordam beradi. Sertifikatlashdan o'tishda murabbiy-o'qituvchiga ma'lum bir milliy daraja berilishi mumkin: birinchi, ikkinchi yoki eng yuqori toifa, shuningdek, "Olimp" toifasi. Sertifikatlashtirishga tayyorgarlik Bundan tashqari, ma'lum darajani belgilash uchun har bir imtihon har to'rt yilda bir marta o'tkaziladi. Har bir attestatsiyadan o'tishdan oldin sport tashkilotining xodimi maxsus komissiyaga ariza berishi kerak. Har bir ariza ish beruvchi orqali topshiriladi. Komissiya quyidagi hollarda arizani rad etishi mumkin: hujjatlarda noto'g'ri ma'lumotlar mavjud bo'lsa; murabbiy-pedagog antidoping qoidalarini buzganligi uchun jazolangan; agar arizachining hal qilinmagan intizomiy bayonoti bo'lsa, ish beruvchi arizani qabul qilishdan bosh tortishi mumkin. Sertifikatlash komissiyasi Trener-o'qituvchilarni to'g'ri attestatsiyadan o'tkazish uchun asosiy faoliyati yig'ilishlar bo'lgan maxsus attestatsiya komissiyalarini tuzish tavsiya etiladi. Ularning har biri komissiya raisi, o‘rinbosari, kotibi va a’zolaridan iborat bo‘lishi kerak. Bunda raisning o‘zi attestatsiyadan o‘tkazish tartibini belgilashga haqli. Murabbiy shaxsiga qo'yiladigan talablar majmui Ba'zi shaxsiy talablar mavjud. Jismoniy xususiyatlar: murabbiyning sog'lig'i va chidamliligi yaxshi bo'lishi va baland, jarangdor ovozga ega bo'lishi kerak. Neyropsik fazilatlar: diqqatni to'g'ri taqsimlash, diqqatni jamlash qobiliyati; tashqi ogohlantirishlarga qarshilik va sabr-toqat; yaxshi mantiqiy fikrlash, xotira va tasavvur. Irodaviy fazilatlar: maqsadni qo'yish va unga erishish qobiliyati, sabr-toqat, mas'uliyatni o'z zimmasiga olish qobiliyati, har qanday vaziyatda o'zini tuta bilish, shuningdek, boshqalarga ta'sir qilish qobiliyati. Yuqori darajadagi murabbiy-o'qituvchi o'zining sport, pedagogik va shaxsiy fazilatlari, shuningdek, o'z mahoratini baham ko'rish istagi va bolalarga bo'lgan muhabbati bilan o'zini yaxshi ajratib turadi. Bunday odamlar doimo o'rganish va o'zlarini yaxshilash istagiga ega. O'qituvchining eng muhim mezonlaridan biri bu o'z ishiga ijodkorlik kirita olishdir. Bu o'quvchilarni qiziqtirishga va o'quv jarayonini diversifikatsiya qilishga yordam beradi. xulosalar Murabbiy-o‘qituvchi juda muhim, mashaqqatli va mas’uliyatli kasb. Sport muassasasining muvaffaqiyatli va malakali xodimi bo'lish uchun siz kuchli, yaxshi rivojlangan shaxs bo'lishingiz kerak. Shu bilan birga, ushbu kasbni tanlagan odamda doimo takomillashtirish, shuningdek, bolalarni o'qitish va sevish istagi bo'lishi kerak. Murabbiy nafaqat kasbiy sohada, balki ma'naviyatda ham doimo yangi cho'qqilarni zabt etishi, o'z fazilatlarini shogirdlariga o'tkazib borishi kerak. Yuqori malakali murabbiy-ustoz nafaqat sport muassasasi xodimi, balki o‘z tarbiyalanuvchilari uchun zukko mas’uliyatli o‘qituvchi, murabbiy, shifokor va do‘stdir. O‘qituvchi va yaxshi insonning barcha fazilatlarini o‘zida mujassamlashtirgan holda, siz o‘z sohangizning haqiqiy mutaxassisi bo‘lishingiz mumkin. Buning mukofoti nafaqat talabalarning sport yutuqlari uchun medallari, balki muvaffaqiyatli, aqlli, sog'lom va barkamol shaxsni shakllantirish bo'ladi. Biznesga to'g'ri yondashish, shuningdek, o'qitish va o'rganishga bo'lgan ajoyib ishtiyoq bilan murabbiy-o'qituvchi o'z ishida misli ko'rilmagan cho'qqilarni zabt etishi mumkin. TASDIQLANGAN Bosh direktor Familiyasi I.O.________________ "________"_____________ ____ G. ... Umumiy holat 1.1. Murabbiy professional toifaga kiradi. 1.2. Murabbiy lavozimiga tayinlash va undan bo'shatish tarkibiy bo'linma boshlig'ining (boshqa mansabdor shaxs) taklifiga binoan tashkilot rahbarining buyrug'i bilan amalga oshiriladi. 1.3. Murabbiy bevosita tarkibiy bo'linma boshlig'iga hisobot beradi. 1.4. Murabbiy yo'qligida uning huquq va majburiyatlari tegishli huquqlarga ega bo'lgan va o'ziga yuklangan vazifalarni to'g'ri bajarish uchun javobgar bo'lgan boshqa xodimga o'tadi. 1.5. Oliy yoki oʻrta maxsus jismoniy tarbiyaga ega boʻlgan shaxs ish stajiga qoʻyiladigan talablarsiz murabbiy lavozimiga tayinlanadi. 1.6. Murabbiy bilishi kerak: -jismoniy tarbiya, tarbiya, jismoniy tarbiya va sport tayyorgarligi metodikasi; - psixologiya asoslari; - rejalashtirish hujjatlarini ishlab chiqish tamoyillari va tartibi; - jismoniy tarbiya va sport tashkiloti faoliyatini tartibga soluvchi normativ hujjatlar; - mehnatni muhofaza qilish va yong'in xavfsizligi qoidalari va normalari. 1.7. Murabbiy o'z faoliyatida quyidagilarga rahbarlik qiladi: - Rossiya Federatsiyasining qonun hujjatlari; - jamiyat ustavi, ichki mehnat qoidalari va jamiyatning boshqa me'yoriy hujjatlari; - rahbariyatning buyruqlari va farmoyishlari; - bu ish tavsifi. 2. Trenerning funksional vazifalari Murabbiy quyidagi mehnat majburiyatlarini bajaradi: 2.1. Jismoniy tarbiya va sport bilan shug'ullanishni xohlovchi va tibbiy kontrendikatsiyaga ega bo'lmagan shaxslarni sport seksiyasiga, jismoniy tarbiya va sog'lomlashtirishga yo'naltirish guruhiga ishga qabul qilishni amalga oshiradi. 2.2. Ular bilan tarbiyaviy va tarbiyaviy ishlarni olib boradi. 2.3. Ishtirokchilarning jismoniy, texnik va sportga tayyorgarligini oshirish, mashg'ulotlar jarayonida ularning sog'lig'ini mustahkamlash va himoya qilishni, o'quv va o'quv jarayoni xavfsizligini ta'minlaydi. 2.4. Ommaviy sport va jismoniy tarbiya-sog‘lomlashtirish tadbirlarida qatnashish uchun tarbiyalanuvchilarni tayyorlaydi, ommaviy toifadagi sportchilar va sport hakamlarini tayyorlaydi. 2.5. Talabalarni tayyorlashning tayyor va joriy rejalarini ishlab chiqadi, erishilgan natijalarni tizimli hisobga olish, tahlil qilish va umumlashtirishni amalga oshiradi. 2.6. U o'z ishida sport mashg'ulotlari va sog'lomlashtirishning eng samarali usullaridan foydalanadi. 2.7. Jismoniy tarbiya va sportni, sog'lom turmush tarzini targ'ib qilishni amalga oshiradi, shifokor nazorati bo'yicha mutaxassislar bilan yaqin aloqada ishlaydi, tinglovchilarning tibbiy nazoratini tashkil qiladi. 2.8. Buxgalteriya hisobi va hisobot hujjatlarini, o'z-o'zini nazorat qilish kundaligini yuritadi. 2.9. O'z malakasini oshiradi, aholining jismoniy tarbiya muammolariga bag'ishlangan yig'ilishlarda, seminarlarda qatnashadi. 2.10. Sport inshootini ishlatishda xavfsizlik qoidalari va qoidalariga rioya qiladi. 3. Murabbiy huquqlari Murabbiy quyidagi huquqlarga ega: 3.1. Tashkilot rahbariyatining o'z faoliyatiga oid qarorlari loyihalari bilan tanishish. 3.2. Ushbu lavozim tavsifida nazarda tutilgan majburiyatlar bilan bog'liq ishlarni takomillashtirish bo'yicha takliflar kiriting. 3.3. O'z vakolatlari doirasida bevosita rahbarga o'z xizmat vazifalarini bajarish jarayonida aniqlangan tashkilot (tarkibiy bo'linma, alohida xodimlar) faoliyatidagi barcha kamchiliklar to'g'risida xabardor qilish va ularni bartaraf etish bo'yicha takliflar kiritish. 3.4. Shaxsan yoki tashkilot rahbariyati nomidan tashkilot bo‘linmalaridan va boshqa mutaxassislardan o‘z xizmat vazifalarini bajarish uchun zarur bo‘lgan ma’lumotlar va hujjatlarni so‘rab olish. 3.5. Tashkilot rahbariyatidan o'z vazifalarini bajarishda yordam berishni talab qilish. Подробнее: https://skinfoodrussia.ru/uz/plan-schetov/dolzhnostnye-obyazannosti-trenerov-opredelyayutsya-detsko-yunosheskaya-sportivnaya-shkola---dolzhnostnaya-instr.html