ta'lim beruvchi
ta'lim oluvchilar
1-bosqich.
O„quv
mashg„ulotiga
kirish
(
45 daqiqa)
15daqiqa
1.1.
Mavzuning nomi, maqsadi va kutilayotgan
natijalarni yetkazadi. Mavzu bo„yicha asosiy
tushunchalar:
suv xavzasi, chiqindi suvlar,
septik,
aerotenk,
tindirgich
to„g„risida
tushuncha beradi. Mashg„ulot rejasi bilan
tanishtiradi.
Tinglaydilar va yozib
oladilar.
10 daqiqa
1.2.
Adabiyotlar ro„yxatini beradi (ilova № 6)
Tinglaydilar va yozib
oladilar
10 daqiqa
1.3.
Talabalarni
aqliy hujumga tortish uchun
jonlantiruvchi
savollar
beradi.
Amaliy
mashg„ulot rejasi va tuzilishiga qarab ta'lim
jarayonini tashkil etish bo„yicha harakatlar
tartibi bayon qilinadi.
Savollarga
javob
beradilar
va
tinglaydilar
10 daqiqa
1.4.
Amaliy mashg„ulotda talabalar faolligini
baholash mezonlarini e'lon qiladi.
Tinglaydilar.
2-bosqich.
Asosiy qism
(9
0 daqiqa)
10 daqiqa
2.1. Talabalar bilimini
faollashtirish maqsadida
mavzuning asosiy tushunchalari bo„yicha tezkor-
so„rov o„tkazadi.
Savollarga
javob
beradilar.
10 daqiqa
2.2. Keys materiallarini muhokama qilishni
tashkillashtiradi, ishlash qoidasi, vaziyatlarni tahlil
qilish
chizmasi, muammolarni ifodalanishiga
e'tibor berishlariga qaratadi.
Muhokama qiladilar,
aniqlashtiruvchi
savollar beradilar.
25 daqiqa
2.3. Vaziyatni
mustaqil tahlil qilishni, muammoni
ifodalashni, yechish yo„llarini aniqlashni, so„ngra
uni yechish topshirig„ini beradi.
Keys
materiallarini
muhokama qiladilar,
aniqlaydilar, savollar
beradilar
20 daqiqa
2.4.Testlarni yakka tartibda ishlaydilar
Mustaqil ravishda
tahlil qilish varag„ini
to„ldira-dilar,
muammoni
yechadilar.
25 daqiqa
2.5.Talabalarga ko„rgazmali qurollarni ko„rsatish
(slaydlar,
laminantlar,
prezentatsiya,
videoroliklar,
videofilmlar va b q.), ularni izohlash
Testni
muhokama
qiladilar
taqdimot
kiladilar
boshqa
talabalar munozarada
ishtirok
etadilar,
savollar beradilar
Do'stlaringiz bilan baham: