Компетентлик тушунчасига тўғри таъриф келтирилган қаторни топинг?

*Компетентликни.

Билимни.

Б.Назарова педагогнинг касбий компетентлигида қайси жиҳатларни устувор деб белгилаган?

1. 
   методик компетентлик; креатив компетентлик; аутокомпетентлик; экстремал касбий компетентлик.
   
2. 
   инновацион компетентлик; методик компетентлик; аутокомпетентлик; экстремал касбий компетентлик.
   
3. 
   махсус компетентлик; ижтимоий компетентлик; психологик компетентлик; инновацион компетентлик.
   
4. 
   *махсус компетентлик; ижтимоий компетентлик; аутокомпетентлик; экстремал касбий компетентлик.
   

Педагог креатив потенциалининг таркибий асосларини кўрсатинг.

1. 
   мажмуавий ёндашув; инновацион ёндашув; мотивацион фаолият; тизимли таҳлил.
   
2. 
   тизимли ёндашув; мажмуавий ёндашув; назорат; таҳлил ва баҳолаш.
   
3. 
   *мақсадли-мотивли ёндашув; мазмунли ёндашув; тезкор-фаолиятли ёндашув; рефлексив-баҳолаш.
   
4. 
   тизимли ёндашув; тизимли таҳлил; фаолиятли ёндашув; баҳолаш.
   

“Креативлик” тушунчасининг луғавий маъноси – бу...

1. 
   *яратиш.
   
2. 
   шахс ижодкорлиги.
   
3. 
   ўзгартириш киритиш.
   
4. 
   янгилик киритиш
   

Шахснинг ижодий фаолиятни ташкил этиш ва унинг натижаланганлигига эришишни таъминлаш имкониятини белгиловчи индивидуал хусусияти...

1. 
   инновацион қобилият.
   
2. 
   *креатив қобилият.
   
3. 
   коммуникатив қобилият.
   
4. 
   ижодий қобилият.
   

Касбий рефлекция асосида маҳоратнинг ривожланиш босқичлари?

1. 
   *Касбий рефлекция ўз-ўзини билиш, ўз-ўзини тушуниш, ўз-ўзини англаш, ўзини-ўзи бошқариш, ўз-ўзини назорат қилиш ва ўз-ўзини баҳолаш демакдир.
   
2. 
   Ўз-ўзини тушуниш, ўз-ўзини англаш, ўз-ўзини назорат қилиш.
   
3. 
   Ўзи билан ўзи тўғри муносабатга кириши, ўзини назоратга олиш.
   
4. 
   ўз-ўзини тушуниш, ўз-ўзини англаш ва ўзини намоён этира билиш.