Kompyuter grafikasi va web-dizayn

FANDAN BAHOLASH MEZONI VA TARTIBI

Nazorat turi	Ajratilgan jami ball	Nazorat (topshiriq) shakli	Ballarning taqsimlanishi	Saralash bali
Joriy nazorat	30 ball	Topshiriqlar	7 (topshiriqlar soniga bo’linadi)	30 ball
		Talabalar faolligi (amaliy hamda laboratoriya darslaridagi)	23 ball
Oraliq nazorat	20 ball	Nazorat ishi: Test	20 ball
Yakuniy nazorat	50 ball	Yozma ish (5 ta savol) yoki Test (25 ta savol)	50 ball (har bir savolga 10 balldan) 50 ball (har bir savolga 2 balldan)	30 ball
*Izoh. Joriy va oraliq nazorat uchun ajratilgan ballning 60 % mustaqil ish topshiriqlariga ajratiladi. Mustaqil ish topshiriqlari elektron platforma orqali tizim topshiriqlari sifatida baholanadi.

TALABALARNI BAHOLASH TARTIBI
Baholash tartibi oʻz ichiga nazoratlar turini (oraliq, joriy va yakuniy) qamrab oladi. Talabaning oʻzlashtirish darajasi quyidagi yoʻl bilan baholanadi:

Darajasi	Ballar (foiz)	Reyting
A+	95 - 100 ball	5	A’LO
А	90 - 94 ball	4.0
B+	85 - 89 ball	3.5	JUDA YAXSHI
B	80 - 84 ball	3.0
C+	75 - 79 ball	2.5	YAXSHI
C	70 - 74 ball	2.0
D+	65 - 69 ball	1.5	SHARTLI OʻTDI
D	60 - 64 ball	1.0
F	59 ball va undan past	0.0	OʻTMADI

TALABANING OʻZLASHTIRISHINI BAHOLASH MEZONLARI


“A+”, “A”, “B+” baho: talaba materiallarni mustaqil ravishda tez oʻzlashtiradi: xatolarga yoʻl qoʻymaydi; mashgʻulotlarda faol ishtirok etadi; savollarga toʻliq va aniq javob beradi.
“B”, “C+”, “C” baho: talaba materiallarni yaxshi oʻzlashtirgan, uni mantiqiy ifoda eta oladi; mashgʻulotlarda faol ishtirok etadi; savollarga toʻliq va aniq javob beradi, biroq uncha jiddiy boʻlmagan xatolarga yoʻl qoʻyadi.
“D+”, “D” baho: asosiy materiallarni biladi, biroq aniq ifoda etishga qiynaladi; savollarga javob berishda aniqlik va toʻliqlik yetishmaydi; materiqllarni taqdim etishda ayrim xatoliklarga yoʻl qoʻyadi; kommunikatsiya jarayonida qiyinchilik sezadi.
“F” (oʻtmadi) baho: materiallarni oʻzlashtirmagan; savollarga javob bera olmaydi; mashgʻulotlarda ishtirok etmaydi.
Talabalarni baholashda quyidagilar hisobga olinadi:
- mashgʻulotlardagi ishtiroki (davomat);
- mashgʻulotlardagi faollik va ijodkorlik;
- asosiy va qoʻshimcha oʻquv materiallarini oʻzlashtirish;
- mustaqil ta’lim boʻyicha topshiriqlarni oʻz vaqtida bajarish;
- nazoratning barcha turlarinii oʻz vaqtida bajarish.
OʻQUV ADABIYOTLARI, DARSLIK VA OʻQUV QO‘LLANMALAR
Asosiy adabiyotlar.

Adabiyot	Adabiyotning mavjud manbasi
Aripov M., Fayziyeva M., Dottayev S. Web texnologiyalar. Oʻquv qoʻllanma. – T.:, “Faylasuflar jamiyati”, 2013 y.	JDPU kutubxonasi
Azimdjanova M.T. Informatika va axborot texnologiyalari. Oʻquv qoʻllanma. – T.:, “O‘zbekiston”, 2013 y. – 176 b.	JDPU kutubxonasi
Mamarajabov М.Е., Tursunov S.Q., Nabiulina L. Kompyuter grafikasi va web-dizayn. Darslik. – Toshkent: “Choʻlpon” NMIU, 2013. – 376 b.	JDPU kutubxonasi
Nazirov Sh.A. Kompyuter grafikasi va dizayn. Oʻquv qoʻllanma. – Toshkent: Fan va texnologiya, 2015. – 256 b.	JDPU kutubxonasi
Rixsiboyev T., Rixsiboyeva X., Tursunov S. Kompyuter grafikasi. Darslik. – Toshkent: “Tafakkur qanoti”, 2018. – 304 b.	JDPU kutubxonasi
Tursunov S. Nazarov I. Ta’limda axborot texnologiyalari. Darslik. – Toshkent: “Adabiyot uchqunlari”, 2019. 2-tom, – 300 b.	JDPU kutubxonasi
Yo‘ldoshev U., Mamarajabov M., Tursunov S.Q. Pedagogik Web-dizayn. Oliy ta’lim muassasalari uchun qo‘llanma. – Toshkent: “Voris”, 2013. – 232 b.	JDPU kutubxonasi
Abdullayev Z.S. Informatika va axborot texnologiyalari. Oʻquv qoʻllanma. – Toshkent: Noshirlik yog‘dusi, 2013. – 400 b.	JDPU kutubxonasi
Randi L. Derakhshani, Dariush Derakhshani. Autodesk 3DS MAX 2015. EssEntials. Sybex. Indiana. 2014. 400-pages.	JDPU kutubxonasi

Qoʻshimcha adabiyotlar.

Adabiyot	Adabiyotning mavjud manbasi
Mirziyoyev Sh.M. Tanqidiy tahlil, qat’iy tartib-intizom va shaxsiy javobgarlik - har bir rahbar faoliyatining kundalik qoidasi bo‘lishi kerak. Mamlakatimizni 2016 yilda ijtimoiy-iqtisodiy rivojlantirishning asosiy yakunlari va 2017 yilga mo‘ljallangan iqtisodiy dasturiing eng muhim ustuvor yo‘nalishlariga bag‘ishlangan Vazirlar Mahkamasining kengaytirilgan majlisidagi ma’ruza, 2017 yil 16 yanvar / SH.M. Mirziyoyev. - Toshkent: O‘zbekiston, 2017. - 104 b.	JDPU kutubxonasi
Mirziyoyev Sh.M. Erkin va farovon, demokratik O‘zbekiston davlatini birgalikda barpo etamiz. - Toshkent: O‘zbekiston, 2016. - 56 b.	JDPU kutubxonasi
Mirziyoyev Sh.M. Qonun ustuvorligi va inson manfaatlarini ta’minlash - yurt taraqqiyoti va xalq farovonligining garovi. - Toshkent: "O‘zbekiston", 2017. - 48 b.	JDPU kutubxonasi
Mirziyoyev Sh.M. Buyuk kelajagimizni mard va olijanob xalqimiz bilan birga quramiz. - Toshkent: "O‘zbekiston", 2017. - 488 b.	JDPU kutubxonasi
O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining Farmoni. O‘zbekiston respublikasini yanada rivojlantirish bo‘yicha harakatlar strategiyasi to‘g‘risida. (O‘zbekiston Respublikasi qonun hujjatlari to‘plami, 2017 y., 6-son, 70-modda)	JDPU kutubxonasi
Abduqodirov A.A., Tursunov S.Q. Ta’limda axborot texnologiyalari. Darslik. – Toshkent: “Adabiyot uchqunlari”, 2019. – 224 b.	JDPU kutubxonasi
Tursunov S. Nazarov I. Ta’limda axborot texnologiyalari. Darslik. – Toshkent: “Adabiyot uchqunlari”, 2019. 2-tom, – 300 b.	JDPU kutubxonasi
Amirov D.M. va boshqalar. Axborot kommunikatsiya texnologiyalari. Izohli lug‘at. Toshkent, 2010.	JDPU kutubxonasi
Xamdamov R. va boshqalar. Ta’limda axborot texnologiyalari. Toshkent: “O‘zbekiston milliy ensiklopediyasi”, 2010 y. – 100 b.	JDPU kutubxonasi
Гончаров А. «Самоучитель HTML». – СПб.: «Питер», 2002. – 240 с.	JDPU kutubxonasi
Дуванов А.А. Web-дизайн. - М.: 2004.	JDPU kutubxonasi
Ben Frain. Responsive Web Design with HTML5 and CSS: Develop future-proof responsive websites using the latest HTML5 and CSS techniques, 3rd Edition Kindle Edition. Packt Publishing; 3 edition (April 30, 2020) 410 pages.	JDPU kutubxonasi

Axborot manbalari:

1. 
   www.gov.uz - O‘zbekiston Respublikasi hukumat portali.
   
2. 
   http://www.edu.uz – Oliy va o‘rta maxsus ta’lim vazirligi portal
   
3. 
   www.lex.uz – O‘zbekiston Respublikasi Qonun hujjatlari ma’lumotlari milliy bazasi.
   
4. 
   http://www.ziyonet.uz – Axborot ta’lim portali
   
5. 
   www.uzbekcoders.uz - "One Million Uzbek Coders" loyihasi sayti
   

FAN O‘QITUVCHISI TO‘G‘RISIDA MA’LUMOT

Dastur muallifi:	Tangirov Xurram Ergashevich, p.f.f.d. (PhD) Raxmonkulov Feruz Pardaboyevich, o‘qituvchi
E-mail:	[e-mail], [e-mail]
Kafedra:	Jizzax davlat pedagogika universiteti, Matematika va informatika fakulteti, “Informatika va raqamli ta’lim texnologiyalari” kafedrasi

Mazkur fan sillabusi “Informatika va raqamli ta’lim texnologiyalari” kafedrasi yig‘ilishining 2023 yil ___-_________, ____-sonli yigʻilishida koʻrib chiqilgan va tasdiqlangan.
Kafedra mudiri: dots. R.M. Yusupov

Mazkur fan sillabusi Matematika va informatika fakulteti kengashining 2023 yil ___-_________, ____-sonli yigʻilishida koʻrib chiqilgan va tasdiqlangan.

Fakultet dekani: dots. J.B.Ergashev

“Kelishilgan” JDPU oʻquv-uslubiy ta’minot bo‘limi boshligʻi: ______________ A.Abduraxmonov “____”_______2023 yil