Конспект урока Тема: Насыщенные одноосновные карбоновые кислоты Цели урока: изучить насыщенные одноосновные карбоновые кислоты Задачи

1. Организационный момент 
Во время орг. момента учитель рассказывает о теме, цели и задачах урока.
Дает указания по работе с картой-инструкцией (при ответах и работе у доски, учащиеся ставят в левом верхнем углу карты отметки о выполнении, по количеству ответов учитель выставит оценку в конце урока)
2. Повторение 

Вопросы:
1. Какие вещества называют к/кислотами?
2. Какие вещества называют гомологами?
3. Назовите ближайших гомологов пропановой кислоты.

4. Давайте вспомним номенклатуру к/кислот
Задание: Назовите вещества по заместительной номенклатуре:
А) (2 метилпропановая кислота)

Б) (3,3 диметилбутановая кислота)

В) (3 эти пентановая кислота)

5. Что является характерной особенностью к/кислот?
Для того чтобы понять и разобраться, какими химическими свойствами обладают к/кислоты, давайте вспомним взаимное влияние атомов в их молекулах.
Структурная формула на доске:

6. Теперь, на основе рассмотренного строения, давайте выясним, какими же химическими свойствами могут обладать карбоновые кислоты.
По ходу изложения нового материал вы будите проводить химические опыты, поэтому нужно вспомнить основные правила техники безопасности.
Результаты эксперимента нужно занести в таблицу, которая находится у вас на парте.