Контрольная работа № Выражение причинно-следственных связей в простом и сложном предложениях

Контрольная работа № 2.
Выражение причинно-следственных связей в простом и сложном предложениях.
Задание 1. Передайте содержание сложных предложений простыми, используя конструкции вследствие + Р. п., в результате + Р. п.
1. В результате того, что движение крови в капиллярах замедляется, наступает застойная гипоксия. 2. Вследствие того, что кислород недостаточно поступает из альвеолярного воздуха в кровь, возникает гипоксия. 3. Вследствие того, что изменяются объем грудной полости и колебания давления в плевральной щели и внутри легких, изменение объема легких происходит пассивно. 4. В результате того, что человек сильно кашляет, у него повышается внутригрудное давление. 5. В результате того, что раздражается блуждающий нерв, сокращается бронхиальная мускулатура.
Задание 2. Передайте содержание простых предложений с конструкциями из-за и благодаря сложными предложениями с из-за того, что и благодаря тому, что.
1. Благодаря увеличению объема дыхательных движений возрастает количество воздуха, входящего в легкие. 2. Из-за неодинаковых сил поверхностного натяжения в разных альвеолах возможно спадение и слипание некоторых из них. 3. Из-за недостатка в организме токоферола сокращается длительность жизни красных кровяных клеток. 4. Благодаря соблюдению вегетарианской диеты человек может обезопасить себя от гельминтоза. 5. Благодаря превращению жидкой крови в тромб небольшие кровотечения самопроизвольно останавливаются. 6. Из-за сильных болей в ране больные дышат поверхностно и боятся откашляться. 7. Из-за неумения больных правильно рассказать о своих ощущениях во время приступа врачу бывает трудно поставить диагноз. 8. Благодаря специальному операционному столу больной лежит, запрокинув голову, и органы шеи становятся хорошо доступными для проведения операции.
Задание 3. Письменно ответьте на вопросы, используя из-за + Р. П.; благодаря + Д. п.; из-за того, что ... ; благодаря тому, что ....
1. Что помогло больному быстро поправиться?
2. Почему он хорошо и быстро запоминал новую информацию?
3. Почему у этого человека прекрасный цвет лица?
4. Почему раненому было очень больно во время перевязки?
5. Почему в этой палате пациентам находиться некомфортно?
6. Почему дети растут здоровыми?
7.Почему происходит приспособление дыхания к потребностям организма?
Словосочетания для справок: использование новых методов лечения (использовать новые методы лечения); хорошая память (иметь хорошую память); здоровый образ жизни (вести здоровый образ жизни); неосторожность медсестры (проявить неосторожность); сильный шум на улице; занятия спортом (заниматься спортом); деятельность коры больших полушарий
Задание 14. Прочитайте текст, выпишите в тетрадь конструкции, используемые для выражения причинно-следственных отношений.
Механизм вдоха
Акт вдоха (инспирация) совершается вследствие того, что объем грудной полости увеличивается в трех направлениях - вертикальном, сагитальном и фронтальном. Это происходит вследствие поднятия ребер и опускания диафрагмы.
Ребра соединены с грудиной, а с позвоночником они сочленены в двух точках: головка ребра - с телом позвонка, а бугорок ребра - с боковым отростком позвонка. В состоянии выдоха ребра опущены книзу; в состоянии вдоха ребра принимают более горизонтальное положение, поднимаясь кверху. Благодаря тому, что нижний конец грудины отходит вперед, сечение грудной клетки становится больше и в поперечном и в продольном направлениях.
Поднятие ребер совершается в результате сокращения наружных межреберных мышц и межхрящевых мышц.
Во время вдоха мышечные волокна диафрагмы сокращаются, в результате чего купол диафрагмы становится более плоским и опускается.