Контрольные вопросы для закрепления знаний учащихся. Методическое пособие 70610501-Computer Engineering «Проектирование прикладных программных средств»

Содержание

	Введение……………………………………………………………	4
	Введение в бизнес стратегию. Анализ бизнес моделей ...................	5
	Анализ бизнес стратегий. Проектирование бизнес моделей ..........	16
	Разработка ИТ и бизнес моделей. Анализ требований ИТ и структуры Организац...........................................................................	21
	Определение требований информационных технологий и структуры организации..................................................................	31
	Анализ кейсов для ИТ и ИТ инфраструктур .....................................	35
	Создание кейсов для ИТ. Проектирование ИТ инфраструктуры. ...	43
	Анализ кейсов надежности и безопасности. Проектирование службы доставки.......................................................................	46
	Использованная литература……………………………………	53

Введение

Тексты данных практических занятий предназначены для студентов направления магистратуры 70610501-компьютерная инженерия, в которых рассматриваются вопросы постановки инженерных задач и их решения с помощью ИКТфункционирования современных больших и персональных компьютеров, их системного и прикладного программного обеспечения и работы в этих прикладных программах, особенности сети передачи информации и в ней рассматриваются такие основные вопросы, как производительность, структура интеллектуальных и экспертных систем и их основные виды. По окончании данного курса студенты приобретают навыки работы с программно-техническими средствами в производственной сфере, в системе Интернет, а также навыки решения практических задач и работы с программами в существующих вычислительных сетях. Знания и умения, полученные студентами, служат основой для изучения других дисциплин, которые будут проходить на последующих, старших курсах.

Для того, чтобы учащиеся смогли полноценно усвоить данный курс и хорошо усвоить этот предмет, им необходимо овладеть компьютерными знаниями в рамках школьной программы. То есть должны овладеть внешними устройствами компьютера, основами программирования, алгоритмизацией и построением алгоритмов, работой с блок-схемами, уметь создавать программы на каком-либо языке, внедрять эти программы в компьютер и настраивать их, понимать работу аппаратных устройств компьютера.
В преподавании этой дисциплины широко используются передовые педагогические технологии и разнообразные ее методы. На лекционных занятиях, практических занятиях и лабораторных занятиях студенты совершенствуют свои знания, осваивают технические и программные средства компьютера и учатся управлять его периферийными (внешними) носителями.