Korelatsion analiz yordamida pedagogik tadqiqot natijalarini tadqiqot qilish”

Mavzuning dolzarbligi . 
Hozirgi kunda matematik statistika metodlari turli fanlardan muvaffaqiyat bilan
qo`llanilmoqda. Ammo pedagogik tadqiqot natijalarini matematik statistika natijalari 
bilan tahlil etish masalasi kam o`rganilgan. Shu bois u hozirgi kundagi dolzarb
muammolardan biri hisoblanadi. 


Mavzuni o`rganganlik darajasi. 

3 

Matematik statistika metodlarini pedagogika va psixologiyaga qo`llash usullari

S.X.Sirojiddinov, M.M.Mamatov, Dj. Glass, Dj. Stenli G.V.Osipov darliklari va
monografiyalarida tadbiq etilgan. 
Bu masalaning ba`zi bir o`ziga xos xususiyatlarni A. Asimov maqolalarida o`rganib
chiqilgan. 


Tadqiqot maqsadi :
Matematik statistikaning metodlarini pedagogik tadqiqotlarga qo`llash va yo`llarini
tadqiq etish.

Tadqiqot predmeti : 
Boshlang`ich sinflarda turli innovatsion g`oyalardan foydalanish jarayoni


Tadqiqot ob`ekti : Farg`ona shahridagi 10-maktabda boshlang`ich sinf o`qituvchilari
va o`quvchilari faoliyati. 


Tadqiqot vazifalari.
1) statistik kriteriyalar va korrelatsion analiz elementlarini amalda qo`llash 
usullarini tahlil qilish .
2) ma`lum bir kriteriyalarning pedagogik tadqiqotlar natijalarini tahlil qilishga 
moslashtirish
3) boshlang`ich sinf o`quvchilari orasida turli tajriba sinov ishlari o`tkazib 
ularning natijalarini tahlil qilish.
4) tadqiqot natijalari bo`yich xulosalar chiqarish
Tadqiqotning metodologik asosi. 
O‘zbekistion Respublikasi Konstitutsiyasi, O‘zbekiston Respublikasining ―Ta`lim 
to‘g‘risida‖gi qonuni, Kadrlar tayyorlash milliy dasturi, Boshlang‘ich ta`lim
konsepsiyasi, Prezident I. A. Karimov asarlari va so‘zlagan nutqlarita`lim jarayonini 
takomillashtirishga yo‘naltirilgan O‘zbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasining
qarorlari, Oliy va o‗rta maxsus ta`lim hamda xalq ta`limi vazrligining buyruqlari.