Корхоналарда бошкарув фаолияти
РА*БАР-Ш АХС РУХ.ИЯТИНИНГ АСОСЧИСИ
Download 4.21 Mb. Pdf ko'rish
|
Korxonalarda boshqaruv faoliyati asoslari (M.Toshniyozov va b.)
РА*БАР-Ш АХС РУХ.ИЯТИНИНГ АСОСЧИСИ
1-§ . РАХБАР М ЕХН А Т Ж А М О А Л А Р И Н И Н Г Т А Ш К И Л О Т Ч И С И ВА ТАРБИЯЧИСИ Корхоналарда ташкилотчи ва т арб и яч и булиш хар кимнинг хам кулидан келавермайди. Чунки бу ишлар ута м ура кка б ва маьсулиятли иш булиб, кишининг алохида хулк-атворга эга булишини, сунгра уни доимий равишда так омилл а штириш ва ривожлантиришни т а л а б килади. Иш ла б чик аришд а ташкилотчининг асосий иши одам- л а р билан и шл ашд а н иборатдир. Т ашки лот чи ж а мо а олдига куйилган максадни, режани, топширикни, бу- юртмани сон ва сифат курс атки ч ла р буйича б а ж а р и ш и учун ишловчиларнинг билимидан, к а сб ид ан ма кс а дг а мув офик фойдаланиши ва уларни бир окимг а йуналтира олиш кобилиятига эга булиши керак. Маь л умки , уюштиришни яхши б ил ма га н р а х б а р хо- димдан фойдаланиш ма кс а дг а мувофик булмай, ишлаб ч икариш учун зарарлидир. И ш л а б ч ик ар иш жа мо ас ин и нг ; р ахб ари а м ал да узининг ташки лот чи л ик кобилиятини курс ата олгандагина ташкилотчилик ролини му ва ф ф а ки - I ятли б ажа ри ш и мумкин. Бунинг учун р а х б а р ходим уз ишини олдиндан тузилган шахсий р е ж а г а асосан олиб бориши зарур. Шахсий режасиз и шл аг ан р ах б ар х о дим ла р жа моас и олдига куйилган вазифани м у в а ф ф а к и я т л и б а ж а р а олмас лиги амалиётда куриниб турибди. М а с а л а н , м;ахсяй р еж а с и з ишлаган р ах б ар э р т а л аб ишга ке лг ан д а корхона, цех, учасгкадаги ишчиларнинг ишини к а н д а й д а р а ж а д а уюштирилганлигини текшириб чикиш у ё к д а турсин, уз ишини нимадан б ошлашни, к а нд ай у ю и я и р и ш н и хам билмайди. Агар ишни б о ш л а г а н ( а к д и р д а хам. у бирннчи нав ба тда , майда, ечилиши з а р у р б ул м а г а н и ш л а р билан шугулланади. З а р у р ва тезда хал килиниши лозим булган www.ziyouz.com kutubxonasi муа ммо ла р четда колади. Бундай усулда и ш л а ш ха бул, ха булч ил ик ка, ма съулиятсизликка олиб келади, н а т и ж а д а берилган то п ши ри к вактид а б ажа рил ма йд и . Т а ж р и б а л и р ах б ар ходимлар уз ишини доимий рав ишд а шахеий р е ж а г а асосан олиб б орадилар. Чунки улар ша хеий режан и и шл аб чикаришни юкори д а р а ж а д а уюштириш ма нбаи деб ка р ай ди л ар. «Емон корхона ёки з а в о д йук, лекин ёмон р а х б а р л а р бор». Бу ибора шуни билдирадики, ёмон ишлаб тур ган кор- хонага ж а м о а н и яхши б ошк а ра д иг ан , ташкилотчилик ко- билияти юкори, мехнатсевар, талабчан, билимдон р а х б ар куйилса, у корхона тезда яхши корхоналар са фиг а к ушила- ди. Аг ар яхши и шл а б турган к орхоналарга т ас од и фа н т а ш килотчилик кобилияти паст ра х б ар келиб колса, аксинча, у корхона аста-секин ёмон ишлайдиган корхонага а й л а н а ди. Бу нд а н шундай хулоса чикариш керакки, и шлаб ч и к а р и ш д а рахб арнинг ташкилотчилик кобилияти режа- ларни ва б о ш к а м а с а л ал ар н и уз вактида ечишда катта а х а м и я т г а эгадир. Т а ж р и б а л и р ах ба р ходимлар афсуски кам, баъзи х о л л а р д а топилмайди. Шу сабабли ишлаб ч ик ар и шг а янги р а х б а р ход имла р т а к ли ф килинади. Улар учун р а х ба р л ик ишини мук а мма л урганиш жуд а кийин кучади. Бундай р а х б а р л а р ёш булишига к а р ам а сд а н яхши мутахассис, т ашк и ло г чи булиши ва уз ишини мукаммал билиши керак. Янги р а х б а р икки то монл ама текширувдан у т к а з и л а д и . Бир томондан, р а х б а р сифат ида унинг ишини, тартиби- ни, интизомини, ишч ил ар билан ишл аш услубини, муома- ласини юкори р а х б а р ходимла р текшириб, н аз о р а т килиб боради. З а р у р б ул г ан д а унга ишдаги камчиликларини т уз ат и ш учун к у р с ат м а л а р беради. Иккинчи томондан, уз кули остида ишл ай ди г ан и шч и л а р ва иш буйича к а булига келувчилар, х амко рл ик да и ш л а й д и г а н корхоналарнинг ходимлари м а са л а л а р ни Хал к и л и ш в ак т и да унинг рах ба р ли к кобилиятини текши- р а д и л а р ва унга уз л а ри ча б ах о берадилар. Бунда англа- ши л мов чи л ик холлари хам руй бериши мумкин. М а с а л а н , янги р а х б а р н и н г к а бу л и г а келган хар бир ходим узининг муаммосини и жобий ечиш учун бутун вужудини, билимини ва т а ж р и б а с и н и намоён килади. Агар янги р а х б а р унинг т а л а б и н и ечишга к а р ш и ли к курсатса ёки и жобий хал к и л ма с а унинг т а ж р и б а с и йуклиги тугрисида камситиб к у й и ш л а р и мумкин. Бунда й хол л ард а рахбар ходим узини йу к о т ма с д а н, берилган с а вол л арг а ж а в о б беришга тайёр www.ziyouz.com kutubxonasi туриши ва ас аб ий л ашм а с д ан иш тутиши лозим. Шунг а у х ш а ш х о лл ар рахбарларнинг иш ж а р а ё н и д а , корхона, цех у ч а с т к а л а р д а тез-тез учраб туради. Шунинг учун янги р а х б а р л а р н и доимий р ав ишд а ург ати ш ва укитиш, иш т а ж р и б а с ин и ошириш керак. Бу и ш л а р билан б и р л а ш м а бош директорининг ходимлар буйича муовини ва унга буйсунувчи ходимлар булими шуг ул л анади. Яхши ташкилотчининг мухим с и ф а т л а р и д а н бири унинг ишч ил ар га , уларнинг т а ж ри б ас и, кобилияти, шахсий хис- л ат л ар ин и хисобга олган холда мехнатни т а к с и м л а ш и - дир. Зеро, хеч качон ишчига топ ши рик ни унинг имконияти- дан юкори д а р а ж а л и килиб бериш ке рак эмас, акс холда, берилган т опширик б а ж а р и л м а й колиши мумкин. И ш ч и л а р г а бериладиган т опширик к а н ч а л и к му р ак к а б б ул м а- син, лекин б а жа рил ад иг аи булиши шарт. Шунд аг и н а б а ж а рувчи у ишни б аж а р иш учун бор кучи ни ва в ужудини с а ф а р б а р этади. Ишчиларга в а з и ф а л а р н и тугри т а к - симлаш, у ла р г а ишонч б ил д и риш уларнинг кунглини кута рад и ва кучига куч кушади. Т а л а б ч ан ли к , берилган т оп ши р ик ни н г б а ж а р и л и ш и н и уз в ак т и д а назорат килиш х ам ташкилотчининг мухим си фа т л ар и жумла сига киради. Р а х б а р а в в а л о узига нис ба тан т а л а б ч а н були ши ва б о ш к а л а р г а намуна курсатиши лозлм. Агар рахбарнинг узи б ерилга н т оп ши рик ла рн и уз в а ктида б а ж а р м а с а , унда уз кул остидаги и ш чи л ар д ан узи берган топширикларни б а ж а р иш н и т а л а б килиши ж у д а ки- йин булади. Шундай р а х б а р л а р ' х а м борки, ул ар б о ш к а ходимларнинг вазифаларини б а ж а р и ш г а узларини к у ш а - в ерадилар, н ат и жа д а узларининг в а з и фа с ин и б а ж а р и ш л а - рига в а к т л ар и етмай колади. Шунинг учун х а м м а в аз и ф а ла рн и тенг баробар, чуку р уй л а б н о р м а т и в л а р г а асосан т а к с и мл а ш зарур. К,уйидагилар рахбарнинг т а ш ки ло тч и ли к сифат ини намоён килади: мехнатни тугри т а к с и м л а ш , кун тартибини ма к с а дг а мувофик б елг ила ш ва унга риоя килиш, шунингдек, нонунгга вактини и ш ч ил а р г а ку л ай ки л иб белгилаш, д ам олиш вактини а н и к л а ш , уз билимини ва иш ма ла кас ини ошириш ва хоказо. Б о ш к а р и шн и н г янги ус улларини жори й этиш, яъ ни ка йта куриш корхона и шч и л ар и ни н г х ол ати г а т а ъ с и р курсатади, уларни иш сифатини о ши р и ш г а ундайди. Б а ъ з и Холларда б о шк а р у в тизимининг у з г а р и ши г а ай р и м и ш ч и л а р ф ао л ка р ши ли к курс атма са хам, суст салбий к а р а м а - www.ziyouz.com kutubxonasi ка р ши ли кл ар н и в у ж у д г а келтиради. Бундай х о л да р ахб ар ходим бор билимини, иш тажрибасини ишга солиб, к а р ама - ка ршиликни б а р т а р а ф килиши зарур. Д е м а к , ишлаб чик ари шн и б о ш к а р и ш заминида ишчиларни б о ш к а р и ш ётганлиги номоён булиб турибди. Кор хо на да и шлаб ч ик а р и ш ва х у ж а л и к фаолияти н а т и ж а л а р и учун р а х барнинг таъсири ж у д а каттадир. Шунинг б ил ан бирга узи б о шк а р а д и г а н м е хна т жа моас и аъ зо ла рини т а р б и я л а ш ра х б ар н и нг д и к к а т ма рк а з и д а булиши керак. Хар бир р а х б а р доимий р а в и ш д а хужалик, ташкилотчилик, тарбия- вий ишларни бирга к у ш и б олиб бориши зарур. Шундаг ина у олдига куйган р е ж а н и уз вактида сифатли б а ж а р и ш и мумкин. Р а х б а р ж а м о а а ъ з ола рин и т а р б и я л а ш д а , биринчи н а в ба тд а , тартиб интизомни йулга куйиши зару р. Ж а м о а а ъ з ол а р и н и т а р б и я л а ш ишлари барча турдаги р а х б а р л ар ф а о л ия т и да мухим уринни эгаллайди. Ишлов чини камси- тиш, унинг хукукини чеклаш, конун- ко ид ад ан четга ч икиш, яъни уни купол равишда бузиш ж а м о а а ъз ола ри ва р а х б а р учун хам ч ид аб булмайдиган хол хисобланади. Бу н да й холлар . ю з берг анда р ах б ар зуд л ик билан а й б дорл арн и топиб уларни хузурига ч акириши ва нохуш холни б а р т а р а ф ки л иш учун керакли ч ора-тадбирларни куриши зарур. Ж а м о а д а г и хар бир конунбузарни, у ким б ул и ши д а н к а т ъи н а з а р (ишчи, уста, мухандис ва Хоказо), т а р б и я л а ш ж а р а ё н и да рахбарнинг шахсан узи ш у г у л ла нм а с да н, б ал ки ж а м о а ф а ол л а ри б илан бирга- л ик да т а р б и я л а ш и ке рак булади. Чунки б аъ з и бир р а х б а р л а р : «ха ё тда ги хамма нарсанинг сирларини била- ман, т а ж р и б а м улкан, менга етадиган киши й ук » , — деб с у х б а т л а ш а ё т г а н ходимига купол гапириб, камситиб, кунглини р а н ж и т и б куйиши мумкин. Агар шу ж а р а ё н д а ж а м о а а ъ з о л а р ин и нг ф а ол л а р и ка т на шс а , р ах б ар узида м а ъ с у л и я т сезиб, узини маданиятли ку рс атишга, сух- б ат д оши билан мулойим гапиришга х а р а к а т килади. Ж а м о а н и н г ф а о л л а р и рах б ар г а ж а м о а д а т а р б и я ишлари- ни я х ш и л а ш д а ё р д ам курсатишга х а р а к а т килади, тартиб б у з ар эса узини б о ш к а ч а хис килади. Чунки рахбарнинг хо на с и д а н ч и к к а н д а н сунг, цехда, участк ад а шу ишчилар б ил а н и ш л а ш г а тугри келади. Бу усул б ил ан ж а м о а аъзоларини т а р б и я л а ш якка у сул д а т а р б и я л а ш д а н кура р а х б а р л ар учун анча са мара - до рли , т арт и б б у з а р л а р г а нисбатан т а ъ си рч а н хи с о б ла нади. www.ziyouz.com kutubxonasi Ха р кандай корхона ишининг м у в а ф ф а к и я т и и шл аб ч ик ар и ш жа моал ари н ин г маънавий х о л ати г а узвий бог- ликдир. И ш ла б ч икаришда ошкораликни (демократи ян и ) ри- в о жл ан т ир ишда мехнат ж а м о а л а р и мухим уринни эгал- лайди. Мех нат ж а м о а л а р и ишлаб ч ик ари ш б ул и н ма л а рин и нг асосий негизи хисобланади. Р а х б а р н и н г т а р б ия в ий ишла- рига мехнат ж а м о а л а р и ёрдам беради. Чунки мехнат ж а м о а л а р и д а бир-бирини урток л ар ча х у р м а т килиш, с рд а м кулини чузиш, огир пайтда бир-бирини к у д л а т , т а р б и я л а ш ишлари ал о хида а х а м и я т г а эга. Бу и шл ар ж а м о а аъзоларини бир-бирига я к ин л а ш т и р а д и , ж а м о а г а мансублик хиссининг пайдо булишига к у м а к л а ш а д и . Р а х б а р мехнат ж а м о а л а р и д а т а р б и я в и й ишларни мув аффа ки я т ли а м а л га ошириши учун к а с а б а уюшмаси, уртоклик суди ва б ошка ж а м о а т т а ш к и л о т л а р и бирга- лик да ишлаши зарур. Акс холда, р а х б а р як ка б ошч ил и к б о ш к а ру в усулини куллаб, ж а м о а д а ан ч а - мун ч а низо- л арни вужудга келтириши мумкин. Ж а м о а аъзола рини т а р б и я л а ш д а р а х б а р уз огзидан ч ик ка н сузни тугри б а ж а р а билиши мухим а х а м и ят г а эгадир. Баъзи бир р а х б а р л а р и шч ил а р г а мукофот бера- ман, ойлик маошингни ошираман деб в а ъ д а бериб, муддати келганда, удда сида н чика олмай, у я л иб колади. Бунда й рахбарларнинг субутсизлиги о ки ба т и да ж а м о а д а - ги тарбиявий и шл ар сусайиб, р ахб арн и нг обруси п асайиб кетади. Уз ваъдасини вактид а б а ж а р а д и г а н р а х б а р л а р ж а м о а аъ зо ла ри ичида доим хурмат, э ъ т и бо рг а сазовор буладилар. Р а х б а р ходимлар шуни унутмас ликла ри з ару рк и, хар ка нд ай кишидан ишпи нотугри т а л а б килиб, уни хафа килиш жуда осон, а ммо х а фа б у лг а н киши уни куп в ак т га ча эслаб юради, бу эса ишни яхши олиб б оришг а ан ча хал ак ит беради. Р ах б ар н ин г т а л а б и ад о л атл и , мунтазам равишда б а ж а р и л и ш и мумкин б улс а, мехнат ж а м о а л а р и унинг фикрини к у л л а б - к у в в а т л а с а , т а л а бч а н- л и к хар доим ишда яхши н а т и ж а л а р н и к у л г а киритишга имкон беради. Тартиб бузувчиларни р а х б а р ж а м о а таъ си ри асосида т а р б и я л а ш и керак. Агар бу у сул д а хам т а р б и я л а ш ижобий н а т и жа берма са, унда р а х б а р ул арг а нисбатан турли хил маъмурий ч ор а л а рн и куриши керак. Буйсунувчи хаки ка т ан айбдор булишиг а р а х б а р н и н г и т о н чи комил булмаса, уни ж а з о л а ш д а н к а йт и ш и керак. Хеч www.ziyouz.com kutubxonasi качон р а х б а р узига к а р ашл и ходимларини рухий а с аб ий - л а ш г а н х ол а т д а ж а з о л а ш и ма кс а дг а мувофик б улм ай ди . Р а х б а р ж а з о бериш буйругига имзо чекишдан олдин унинг туррилигини синчиклаб текшириб чикиши зар ур. Р а х б а р шуни эсда тутиши Керакки, маъм.урий ж а з о б ер и ш бу асосий м а к с а д булмай, балки ж а мо а а ъ з о л а р ин и н г интизомини у ш л а ш куролидир. Р а х б а р н и н г ходимларга нисбатан хар доим м а ъ му р и й ж а з о к у л л а ш и унинг к а др л ар билан и шлаши ета рли б улм а г ан л иг ин и, уларнинг уз урнида эмаслигини ва и шч ил а р орасида тарбиявий ишларнинг яхши олиб бор ил ма ган ли г и ни билдиради. Download 4.21 Mb. Do'stlaringiz bilan baham: |
Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©fayllar.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling
ma'muriyatiga murojaat qiling