Koson tuman 3-son kasb-hunar maktabi kompyuter grafikasi dizayin operatori 06-22 guruhi rahbarining ma`naviy-ma`rifiy jurnali koson 2022

IV. Guruh rahbari yuritadigan hujjatlar

10.Guruhdagi o`quvchilar haqida umumiy ma’lumot:

10.1.Guruh o`quvchilari ro`yxati;
10.2.Guruh o`quvchilari haqida umumiy ma’lumot
10.3.Guruh faollari haqida ma’lumot
10.4.Ichki tartib qoidalarni buzgan, past o`zlashtiruvchi o`quvchilar haqida ma’lumot;
10.5.To`garaklarga qatnashadigan o`quvchilar haqida ma’lumot;
11.Guruhdagi ma’naviy-ma’rifiy ishlarning yillik (oylik) ish rejasi.
11.1.O`quv jarayonini nazorat qilish (dars tahlili)
11.2.Reyting natijalari bo`yicha o`zlashtirishni hisobga olish
12.Ota-onalar bilan ishlash suhbat daftari, o`tkazilgan ota-onalar yig`ilishi bayonnomalari;
13.Ma’naviyat soatlari ish rejasi, texnologik xaritasi va ishlanmalari.


Yakuniy qoidalar


14. Guruh rahbarining ish hujjatlari guruh o`qishni tamomlagandan so`ng 2 yil davomida guruh rahbarida saqlanadi.
15. Guruh rahbari bilan ta’lim muassasasi rahbariyati o`rtasida bahs va kelishmovchiliklar yuzaga kelgan taqdirda, ular ta’limni boshqarish bo`yicha vakolatli organ tomonidan hal etiladi.
16. Ushbu Yo`riqnomaga Oliy va o`rta maxsus ta’lim vazirligining tegishli buyrug`i bilan o`zgartirish va qo`shimchalar kiritish mumkin.
Bilishi lozim: O`zbekiston Respublikasining yangi tahrirdagi “Ta’lim to`g`risida”gi Qonun, Kadrlarni tayyorlash milliy dasturi va boshqa qonunosti hujjatlarni, O`zbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasining 2020 yil 7 avgustdagi “O`zbekiston Respublikasida uzluksiz boshlang`ich, o`rta va o`rta maxsus professional ta’lim tizimini tartibga soluvchi normativ-huquqiy hujjatlarni tasdiqlash to`g`risida”gi 466-sonli qarori bilan tasdiqlangan Nizomni, Vazirlar Mahkamasining 2018 yil 23 martdagi “Akademik litseylarga umumiy o`rta ta’lim maktabi o`quvchilarini tanlab olish,o`qishga qabul qilish,ularning o`qishini ko`chirish va o`qishdan chetlatish tartibi to`g`risidagi Nizomni tasdiqlash haqida”gi 212-sonli qarorini, pedagogika, psixologiya va yoshlar fiziologiyasini, o`quvchilarni Vatanparvarlik ruhida tarbiyalash usullarini,davlat ta’lim standartlarining talablari va mazmunini, tarbiyaviy ishlar va chuqur, puxta bilim olishlariga hamda o`qishga ongli munosabatlarni tarbiyalovchi tadbirlarni ishlab chiqishni, o`quvchilarni to`garak mashg`ulotlariga, sport seksiyalariga jalb qilishni, ommaviy tadbirlarga qiziqtirishni, suhbatlarni olib borishni, xorijiy tillarni boshlang`ich bosqichini va axborot kommunikatsiya texnologiyalaridan foydalanishni.

“TASDIQLAYMAN”