Kulyozma xukukida

Klima xvkvkhj})
UDK: 37; 377; 377 (077)
XASANOV ABDUShOUID ABDURAShIDOVICh
KAS B-XUNAR KO L L YeJ L ARI DA UKUVChNLARNI FANLARARO
ALOKADORLIK VOSITASIDA KASBIY FAOLIYaTGA
TAYYoRLAPShING METODIK TIZIMI
13.00.05 Kasb-x\nar ta’limi nyazariyasi vi metodnkesn
Pedagogiki fanlarn b^ynchya falsyafa doktori (PhD)
ili ip dar ajas i ni olish^un Yezilgav
DISSERTATSIYa
Ila। ] । n r axbyar; Nnoyatov Ulugbek Plyaso vn ch.
pedagogika faыlari doktor», professor
MUNDARIJA
KIRISh 3
I BOB. KASBIY TAYYoRGARLIK JARAYoNIDA FANLARARO ALOSADORLIKNI AMALGA OPShRIShNING NAZARIY ASOSLARI § 1.1. Fanlararo alovddorlikni amalga oshirish pedagogii muammo sifatida - .... ♦ .♦ „ .....11

DISSERTATSIYa 1
MUNDARIJA 29
DISSERTATSIYa 7
OLIY VA URTA MAXSUS TA’LPM VA HIP LIGI XUZURIDAGI 8
OSh ILMSh1-METODNK-MARKA! 8
MUNDARIJA 36
UDK: 378.091.12:004 10
bUlajak matematika Ukptuvchilari kasbiy 12
KASB-XUNAR KOLLEJI UKUVChILARINI AKMEO LOGIK YoNDAShUV ASOSIDA KASBIY FAOLIYaTTA 14
TAYYoRLAShNI TAKOM! 1LLAShTIRISh 14
UKITISh METODIKASINI TAKOMI.1LAShTIRISh 17
Tadqiqotning ilmiy yangiligi 80

Talkikotpnpng ilnny yangi.tign kuyidagilarda iborag
kasb-xunar kollejlarida bank shli tayyorlov yU na lishi Ukuv rejastgdapt umumkasbiy va maxsus fanlarning nchki v a tashki alokadorlignni sinergetik yondashuv asosnda chukurlalpirish orkali ukuvchplarni kaebdy faodiyalga tayyorlashning didaktik pmkoniyatdari (motivatsion, kognitiv, reflsksiv va tankidiy baxolash) kengaytvrnlgan:
bank shli tay yor do v yunadishdarnda tashki l etiladigan ukuv jarayonning psdagogik shart-sharoitlarnli nntegratpv va loyixalapggirshp as osta takomidlashtirish orkali kasb-xunar kollejlarida bulajak kichik mutaxassislarni tayerlash sifaptni oshirigttntshg tashkiliy-tutilmaviy (mazmuniy, motivatsion. protsessual v a natijaviy) modeli ishlab chikilgan:
kyasb-xunar koltejlari bank shli tayyorlov punalnshi ukuv rejaepppng umumkasbiy v a maxsus fan darini fanlararo alokadorlik vositasnda ukitishda mgpzulararo keepshuvchi (goryzontal va vertikal) integratsiya l ar asosida b^lajak kichik mugaxassislarning kasbiy k^nnkmalarni shakllantsrish metod ikaem takom itla shtprilgan:
Ukuvchilarning kasbiy kompetent.lik sifat kursatkichlari (taxliliy- baxolash. boshkarnsh va pjodnylik)ns shakllantirishga imkon beruvchi ukuv- uslubiy ta’minotni ishlab shgknsh orkali tayyorgarlik darajalarpni mustakil raviщda baxolash mezonlari (axborotli. faoliyatli va novatorlik) tako mit l a pggirilgan.