Kurs ishi mavzusining dolzarbligi va zarurati

1.3. . Tafakkurning. individual xususiyatlari va rivojlanishi.

Kognitivizm

Hozirgi kunda fan tafakkurni rivojlantirish masalasiga alohida e’tibor qaratgan. Amaliyotda tafakkurni rivojlantirishning filogenetik, ontogenetik va tajribaviy yo‘nalishlari mavjud. Filogenetik yo‘nalish insoniyat tarixiy rivojlanish jarayonida inson tafakkuri rivojlanishi va takomillashishini o‘rganishni taqazo etadi. ontogenetik yo‘nalish bir odamning hayotiy jarayoni asosiy bosqichlarining rivojlanishi bilan bog‘liq. O‘z navbatida, tajriba yo‘nalishi  tafakkurni tajribada tadqiq etish muammolari va aqlning alohida, sun’iy tashkil etilgan sharoitlarda rivojlanish imkoniyati bilan bog‘liq.

Kognitivizm - bu psixologiyada yo'nalish, unga ko'ra, shaxslar tashqi hodisalarga yoki ichki omillarga nafaqat mexanik ta'sir ko'rsatadi, balki buning uchun aql kuchidan foydalanadilar.
Uning nazariy yondashuvi - bu fikrlash qanday tartibga solinganligini, kiruvchi ma'lumot qanday hal qilinishini va qaror qabul qilish yoki kundalik vazifalarni bajarish uchun qanday tashkil etilganligini tushunishdir.
Tadqiqotlar insonning kognitiv faolligi bilan bog'liq va kognitivizm bunga asoslanadi xatti -harakatlarga emas, balki aqliy faoliyat.
Kognitivlik - bu oddiy so'zlar bilan nima? Kognitiv- shaxsning tashqi ma'lumotni aqliy idrok etish va qayta ishlash qobiliyatini bildiruvchi atama.
Kognitivizmda asosiy tushuncha - bu bilish jarayonining o'zi yoki idrok, fikrlash, e'tibor, xotira, nutq, xabardorlik va boshqalarni o'z ichiga olgan aqliy jarayonlar majmui.
Ya'ni, bilan bog'liq bo'lgan bunday jarayonlar miya tuzilmalarida ma'lumotlarni qayta ishlash va uni keyinchalik qayta ishlash.
Biror narsa deb ta'riflanganda "Kognitiv"- ular nimani anglatadi? Qaysi biri?
Kognitiv vositalar u yoki bu tarzda bilish, fikrlash bilan bog'liq, miyaning ongi va funktsiyalari, kirish bilimlari va ma'lumotlarini olishni, tushunchalarni shakllantirishni va ularning ishlashini ta'minlaydi. Ostida kognitiv uslub har xil odamlarning fikrlash va tushunish jarayonidan qanday o'tishi, ma'lumotni qanday qabul qilishi, qayta ishlashi va eslab qolishi, shuningdek, inson tanlagan muammolar yoki muammolarni hal qilishning nisbatan barqaror individual xususiyatlarini tushunish.
Insonning kognitiv xulq -atvori - bu ma'lum bir shaxsga xos bo'lgan fikrlar va g'oyalar.
Bu ma'lumotni qayta ishlash va buyurtma qilishdan keyin ma'lum bir vaziyatda paydo bo'ladigan xulq -atvor reaktsiyalari.
Kognitiv komponent o'ziga bo'lgan har xil munosabat majmuidir. U quyidagi elementlarni o'z ichiga oladi:

• 
  o'z-o'zini tasvirlash;
  
• 
  o'z-o'zini hurmat qilish, ya'ni boshqacha hissiy rangga ega bo'lishi mumkin bo'lgan bu fikrni baholash;
  
• 
  potentsial xulq-atvor reaktsiyasi, ya'ni o'zini tasviri va o'zini o'zi qadrlashga asoslangan mumkin bo'lgan xatti-harakatlar.
  

Kognitiv idrok- bu sodir bo'lgan voqea va uni sizning tasavvuringiz o'rtasida vositachi.
Xulosa o’rnida shuni aytish mumkinki,
Bu xis psixologik stress bilan kurashishning eng samarali usullaridan biri deb ataladi. Ya'ni, bu sizning voqeaga bergan bahoingiz, miyaning unga bo'lgan munosabati va mazmunli xulq -atvor javobining shakllanishi.
Insonning tashqi muhitdan nima bo'layotganini o'zlashtirish va tushunish qobiliyati cheklangan hodisa deyiladi. kognitiv mahrumlik... Bu ma'lumotlarning etishmasligi, uning o'zgaruvchanligi yoki tasodifiyligi, tartibsizlik.
Shu sababli, atrofdagi dunyoda xatti -harakatlarning samarali reaktsiyalari uchun to'siqlar paydo bo'ladi.