Курс лекций по культуре речи. Ответственный редактор: кандидат педагогических наук Б. Рахимов

Основная литература.
1. Гармонично развитое поколение – основа прогресса Узбекистана. Ташкент 1998
2. И.А.Каримов «Мечта гормоничноразвитого поколения» Т., Узбекистан 1999.
3. Р. Ашуров, Е. Бегматов, Ё. Тожиев. Культура речи и основы стилистики. Т., 1992.

4. 
   Головин Б.Н. Основы культуры речи. – М.: 1986.
   

Дополнительная литература.
5. Н. Сафаев. Б. Гафаров «Секреты общения» Т., 1992.
6. Т.Кудратов Основы культуры речи Т., 1993.
7. Сиддик Мумин Культура общения. Фергана 1997.

8. 
   Ожегов С.И. Словарь русского языка. –М.: 1990.
   

4- Тема: Язык и речь. Нормы языка. Язык и культура речи. Коммуникативные качества культуры речи.
Основные вопросы:
1. Язык и речь. Нормы языка.
2. Язык и культура речи.
3. Качества речи учителя и их свойства.
4. Требования к качественной речи учителя.

Правильность речи - не единственное, но главное ее коммуникативное качество. Правильность - это соответствие языковой структуры речи действующим языковым нормам.

Различают следующие структурно - языковые типы норм:
1) Нормы произношения. - регулирующие выбор акустических вариантов фонемы или чередующихся фонем - на каждом шаге развертывания речи и в каждом слоге отдельного слова (можно дэка'н, нельзя дэ'кан и т. п.);
2) Нормы ударения, регулирующие выбор вариантов размещения и движения ударного слова среди неударных (можно кварта"л, нельзя ква'ртал и т. п.);
3)Нормы словообразования, регулирующие выбор морфем, их размещение и соединение в составе слова;
4) Нормы словоупотребления, заключающиеся в правильном выборе слов и уместности их употребления в общеизвестном значении и в общепринятых сочетаниях (можно быть в поле зрения, нельзя быть в поле внимания, нельзя моя автобиография, сильнейшие асы и т. п.);
5) Грамматические нормы, регулирующие выбор вариантов морфологической формы слова и вариантов ее сцепления с другими (можно офице'ры, инженеры, нельзя офицера, инженера; можно нет мест нельзя нет местов и т. п.);
6) Нормы синтаксические, регулирующие выбор вариантов построения предложений (можно книга, лежащая на столе прочитана, нельзя лежащая книга на столе прочитана).
В литературном языке произношение, так же как и выбор слов, и употребление грамматических форм, подчиняется определенным правилам, нормам.
При правильном, единообразном произношении люди быстрее понимают друг друга, оно облегчает общение между людьми, поэтому надо следить за своим произношением, надо правильно произносить звуки, их сочетания, правильно выделять ударные слоги, т. е. надо подчиняться тем нормам произношения, которые установлены в литературном языке.
Нормы произношения не остаются неизменными. Под влиянием письменной речи и местного произношения они несколько видоизменяются. В связи с этим в современном русском литературном языке некоторые слова допускают двоякое произношение: например, в слове булочная сочетание чн можно произносить так, как оно написано, но можно произносить и шн;
слово и'наче можно произносить и с ударением на втором слоге, и с ударением на первом слоге и'наче.
Существует словарь- справочник "Русское литературное произношение и ударение", составленный под руководством Р. И. Аванесова и С. И. Ожегова. В нем имеются правила русского произношения и более 50 тысяч слов с указанием их литературного произношения. В случае сомнения правильности произношения того или иного слова следует справляться в указанной книге.