Курсовая работа по дисциплине: «Методика преподавания родного языка» Тема: «Поздравление как жанр эпидейктической речи»

Глава 2.Жанры эпидейктической речи
2.1.Эпидейктическая торжественная речь
Жанры эпидейктической речи
Жанровые признаки:
наличие повода;
произнесение в торжественной обстановке;
наличие четкой структуры;
использование языковых выразительных средств;
Советы для поздравляющих:
речь должна быть понятной, оригинальной, четко структурированной;
прорепетируйте речь;
не вспоминайте о грустных моментах;
пожелания не должны содержать скрытой критики поздравляемого;
будьте искренни;
Примеры поздравления
Уважаемые гости и студенты СамГУПС! Я сердечно поздравляю вас с праздником – началом работы исследовательской конференции!
Всякое начало есть продолжение чего–то свершившегося, поэтому вы уже победители! Победители, потому что к этому моменту завершили свое исследование! Вы получили результаты, к достижению которых вы шли, преодолевая все трудности, преодолевая себя! Есть чувство  удовлетворения, потому что каждый из вас это сделал! Есть чувство радости за полученный результат! Я от всей души желаю вам, чтобы праздник предъявления своей работы своим друзьям, очень строгому компетентному жюри не разочаровал и не огорчил вас, чтобы вы сохранили в себе атмосферу праздника, созданного сегодня торжеством открытия! Чтобы умели порадоваться не только своим успехам, но успехам своих товарищей!Чтобы вас не огорчили не те результаты, которых вы ожидали – отнеситесь к этому философски: извлеките из этого уроки, уроки, которые бы позволили вам расти, совершенствоваться, развиваться! Успехов вам! Чувства счастья от общения друг с другом! И сохраните в душе праздник этого общения!
Поздравительная речь – наиболее востребованный жанр
эпидейктической речи, активно заявленный в речевых действиях
современной языковой личности, имеющий целью выразить своё доброе
отношение к адресату, воодушевить и сплотить присутствующих [2].
Языковые средства реализуются в текстах поздравлений на разных
уровнях: лексическом, морфологическом, синтаксическом.
Лексическое наполнение текстов поздравлений несет основную
смысловую нагрузку, вызывая ассоциации, создает позитивное, радостное,
романтическое настроение.
Лексику поздравления можно разделить на две группы:
общеупотребительные слова (друг, братец, хороший, светлый, поздравляю,
красивый); слова с эмоциональной окраской, имеющие положительную
оценку (огромное счастье, неземная любовь, любимая моя сестричка).

В текстах поздравлений можно выделить следующие лексико-

семантические доминанты:
1. Свет, яркость. Широко используются слова с семой свет, яркий,
блестящий, озарять, солнце: Желаю, чтобы глаза твои сияли от счастья;
Пусть яркие звезды освещают твой жизненный путь; Пусть твою душу
озаряет солнечный свет и т.д.
2. Тепло, горячий. Употребляются слова с семой тепло в прямом и
переносном значении слова: Желаем душевной теплоты; горячо любимый
наш дедушка; И пусть тепло южного солнца отогреет твою уставшую душу.
3. Добро, удача, успех. Пожелания добра и удачи чаще всего
используются адресантами: Оставайся такой же доброй и приветливой;
Желаем удачи во всех твоих начинаниях;
Желаем высоких профессиональных достижений!
4. Здоровье, долголетие:
Пусть не старят вам душу года, желаем здоровья на долгие века!
Желаем здоровья крепкого, что в жизни всего ценней…
5. Радость, веселье, смех, хорошее настроение: Желаем побольше
радости и веселых друзей; Оставайся всегда такой же веселой и
жизнерадостной; Желаю радости, солнца, смеха, веселья, радости, успеха!
6. Счастье, благополучие: Будь самой счастливой на Земле! Пусть
работа приносит не только удовольствие, но и заработок; Желаю настоящего
женского счастья и семейного благополучия.
7. Любовь как общечеловеческая ценность – одна из самых
востребованных этических категорий. С точки зрения морфологии следует отметить, что в поздравлениях
наблюдается диспропорция в употреблении частей речи.
Статистика такова: стиль поздравления характеризуется
преимущественным употреблением существительных и прилагательных,
заметно меньшим употреблением наречий, местоимений, глаголов. Среди существительных употребляется значительное количество
отглагольных: заверение, уважение, знания. Среди прилагательных наиболее употребимы прилагательные в сравнительной и превосходной формах, а также сложные прилагательные,
образованные путем повтора слов: Желаю, чтобы тебе светило самое яркое
солнышко, чтобы все твои пусть даже самые заветные желания всегда
сбывались и чтобы в жизни тебя окружали только самые верные и искренние люди! Желаю друзей верных-верных, любви огромной-преогромной, денег больших-больших!Что касается наречий, то отмечаются наречия образа действия, меры и
степени, указывающие на интенсивность, меру и степень. Желаю очень
большого счастья, абсолютно чистого неба над головой, бесконечно нежной
любви.Местоимения в текстах поздравлений представлены следующими
разрядами: личные, указательные, определительные и притяжательные:
Желаю тебе исполнения всех желаний и решения тех вопросов, о которых ты сейчас думаешь; Желаю тебе, чтобы твое имя всегда стояло рядом со
словами «в главных ролях» будь то в театральной программке или в титрах.
Среди служебных частей речи текстов характерно употребление
формообразующих частиц пусть, пускай, выделительно-ограничительных
лишь, даже, только, исключительно: Пусть крепкое здоровье станет
спутником, пусть сбываются мечты, заветные желания! Детки только радуют своими успехами!; Желаю тебе исключительно радостных дней и только добрых друзей. Желаю тебе, чтобы над тобой всегда было только светлое безоблачное небо! Поздравления представляют интерес и с точки зрения словообразования.
Характерные суффиксы и приставки также вносят в текст поздравлений
эмоциональность, экспрессивность, оценочность. В большинстве
поздравлений авторы используют слова с уменьшительно-ласкательными
суффиксами: -очк-, -ечк-, -еньк-, -юшк-, -ышк- (мамочка, сестричка, лапочка, солнышко, котюшка), а также слова с суффиксом -ик- (котик, зайчик), с суффиксом -к- (малышка, лапка). Яркое оценочное значение имеют и суффиксы с устойчивой шутливой окраской: бумаженция, старушенция: Пусть никакие бумаженции больше не испортят тебе настроение! Желаю здоровья тебе и твоей старушенции!
Также распространены слова с приставками супер-, ультра-, сверх-,
придающими прилагательным значение высшей степени или превышение
признака: Будь всегда супермодной! Желаю сверхэнергии и суперуспеха!
Используются слова приставочного образования с приставкой наи-:
наилучший, наикрасивейший, наиглубочайший). На синтаксическом уровне в поздравительных речах выявлены по цели
высказывания повествовательные, побудительные предложения. По
интонации преобладают восклицательные предложения:
Я искренне хочу тебя поздравить!;
Будь самой счастливой женщиной в
мире – ведь ты, как никто другой, достойна этого!; И самое главное – просто
будь счастливой!
Употребление восклицательных предложений в тексте поздравления
связано с воздействующей функцией поздравительного текста: выразить свое добросердечное отношение и порадовать адресата, поэтому восклицательный знак, как правило, сигнализирует о повышенной эмоциональности, о желании автора поздравления подчеркнуть ценность отношений между ним и адресатом. Восклицание подчеркивает важность выделяемого компонента текста, предупреждает о значимости заключенной в нем информации. В поздравлениях для усиления воздействующей силы поздравительного текста часто используется утроение восклицательного знака: Любимый мой!!; Дорогая Наташенька!!!; Зайка моя!!! Таким образом, восклицательный знак, как правило, сигнализирует о повышенной значимости выделенной им информации. Наличие в поздравлениях в основном простых повествовательных и восклицательных предложений связано с целью данного жанра: лишняя
информация не нужна, только поздравление, пожелание. Эмоциональность и экспрессия наиболее ярко проявляются в коротких простых предложениях. Также адресанты часто употребляют сложносочиненные предложения: И вот сегодня твой юбилей, и поэтому магия чисел действует на полную мощность!; Сегодня праздник твой и тысяч других школьников, и все вы дружно отмечаете начало нового учебного года!; На пути ждет немало трудностей и преград, но мы всегда будем рядом.
Распространены сложноподчиненные предложения и предложения с
разными видами связи: Пусть все, что у тебя есть, приносит тебе радость; я
пожелаю тебе, чтобы этот День рождения прошел отлично, чтобы звучали
тосты и поздравления; Я не буду повторяться, а лишь скажу, пусть в
будущем тебя ждет все то, что пожелали сегодня, пришедшие на праздник
гости!
Роль изобразительно-выразительных средств. Большое значение в
тексте поздравления имеют метафоры, эпитеты, сравнения, гипербола,
лексический повтор, градация, инверсия.
Как известно, эпитетом называют художественное, образное
определение. В поздравительной речи важно не само определение, а
сочетание, которое оно образует со своим определяемым словом. Например:
Ненаглядный мой дружочек! Бесценный папулька! Дражайшая подружка!
Ненаглядная одноклассница! Глубокооуважаемый Василий Петрович! В
части пожелания наблюдаются художественные определения: адресатам
желают непоколебимого, безграничного авторитета; безоблачного,
блистательного, многокрасочного будущего, всеохватывающего, лучезарного вдохновения; богатырского, железного, цветущего здоровья, бесконечной, немеркнущей, негаснущей, всепобеждающей любви. Так, эпитеты подчеркивают качества, которые желают адресату.
Метафоры в текстах поздравлений создают более яркий образ
изображаемого: Желаю, чтобы жизнь искрилась счастьем через край! Мы
пожелаем тебе, чтобы эта улыбка, которая светится на твоем лице, никогда
не сходила с твоих уст! Чтобы эти твои глаза, в которых искрится доброта,
никогда не знали слез! И чтоб твое чистое сердце, не знало разочарований.
Сравнения используются адресантами и как средство художественного
описания сравниваемого предмета, и как средство речевой экспрессии:
Желаю, чтобы таял от любви, как кусочек сахару; Желаю любви, как у
пташки крылья; Желаю жизни, как любви, и любви, как жизни!
Гиперболы в текстах поздравлений выражают отношение адресата к
адресанту, показывают его искренность и великодушие: Желаю любви,
огромной, как море! Преувеличенная оценка - наличия или отсутствия чего-
либо, различных свойств, действий, расстояний и т. п. - является одной из
самых распространенных в текстах поздравлений: Поздравляю с самым
незабываемым днем в твоей жизни!
Я от всей души хочу сегодня поздравить
не просто своего одноклассника, а и самого верного друга из всех верных
друзей на Земле! Желаю денег видимо-невидимо, комплиментов слыханно-
неслыханно!
Большое значение в текстах поздравлений имеют также фигуры и
синтаксические приемы. Так, при помощи лексического повтора адресант
акцентирует внимание адресата на важных словах и словосочетаниях:
Дорогой малыш! Поздравляю с Днем Святого Валентина! Желаю счастья
счастливого, желаю солнца солнечного, любви, любви и еще раз любви! Я
тебя люблю. Света. Также при помощи повторов автор поздравлений может
передать свое внутреннее состояние, пробудить в адресате то же чувство,
какое испытывает сам: Дорогие наши мальчики! От всей души поздравляем
вас с 23 февраля! Вы у нас такие умные, такие сильные, такие добрые,
внимательные и заботливые!
Для того, чтобы подчеркнуть положительную оценку, адресант
использует и прием градации: Желаем тебе всего самого хорошего, море
улыбок, океан цветов, счастья огромного! Часто градация усиливается при
помощи лексического повтора: Дорогой папочка! Поздравляю тебя с Днем
защитника Отечества! Желаю по-мужски крепко дружить, по-мужски крепко любить и по-мужски крепко заботиться о нас с мамой!
Инверсия в тексте поздравлений играет акцентную или смысловую
функцию, служит для постановки логических ударений на определённые
слова, а также помогает передать эмоциональное состояние адресанта;
передаёт его мысль и отношение к адресату: Бабушка моя любимая! В этот
светлый праздник желаю я тебе прожить еще сто лет и всегда оставаться
бодрой и жизнерадостной, наслаждаться каждой минуткой благополучной,
тихой старости в окружении любящих тебя внуков!
Таким образом, поздравительная речь характеризуется:
- соблюдением определенных стандартов, следованием к шаблону;
- стремлением к непосредственности, непринужденности,
естественности, раскованности, индивидуальности, что находит выражение в подборе языковых средств адресантом;
- использованием эмоционально-экспрессивной лексики, разнообразных
тропов, слов с уменьшительно-ласкательными суффиксами, значительного
количества восклицательных предложений, различных по структуре
предложений для усиления эмоциональной стороны поздравления
Аристотель указывал и еще на одну особенность поздравительной речи, вытекающую из специфики ее содержания, — ее воспитательное значение. С незапамятных времен известно: если хочешь, чтобы человек был лучше, — не порицай, не поучай, а хвали. Преувеличенная положительная оценка, формируя в человеке положительные эмоции (чувство удовольствия), побуждает в нем скрытые потребности в совершенствовании какой-либо черты, стремление соответствовать созданному идеальному образу, стремление к работе над собой. 
Где же должен оратор отыскивать содержание для похвалы? Аристотель называет четыре возможные ситуации: 
1. У поздравляемого имеется очевидное достижение, несомненное достоинство, о котором и говорят в возвышенных тонах. Таким событием может стать окончание института с отличием - тогда виновника хвалят за упорство, способности, ум и т.п.; победа на соревнованиях - тогда хвалят за настойчивость, выдающиеся достижения и т. п. Это самый легкий случай.
2. У человека есть ярко выраженное хорошее качество, приятное для окружающих, за которое его можно хвалить. В отличие от первой ситуации, это качество не проявляется в одном выдающемся поступке, но все-таки его наличие не вызывает сомнений у слушателей. Таким признаком являются, например, золотые руки или хорошие организаторские способности руководителя коллектива и т.п.