Курсовая работа по предмету: " Современный русский язык" на тему
Download 77.09 Kb.
|
МИНИСТЕРСТВО ВЫСШЕГО И СРЕДНЕГО СПЕЦИАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ РЕСПУБЛИКИ 2222
- Bu sahifa navigatsiya:
- КАФЕДРА РУССКОГО ЯЗЫКОЗНАНИЯ КУРСОВАЯ РАБОТА ПО ПРЕДМЕТУ: “ Современный русский язык”
- Намозова Нозигул научный руководитель
- «Рекомендовано к защите»
- Бухара – 2023
- Календарный рабочий план по курсовой работе на тему: Вхождение заимствованных слов в лексику русского языка
- РЕЙТИНГОВЫЙ БАЛЛ КУРСОВОЙ РАБОТЫ
- СОДЕРЖАНИЕ Введение……………………………………………………………………….5 ГЛАВА I. Вхождение заимствованных слов в лексику русского языка
- ГЛАВА 2. Заимствованные слова в общественно - политической жизни страны.
МИНИСТЕРСТВО ВЫСШЕГО И СРЕДНЕГО СПЕЦИАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ РЕСПУБЛИКИ УЗБЕКИСТАН БУХАРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ФИЛОЛОГИЧЕСКИЙ ФАКУЛЬТЕТ КАФЕДРА РУССКОГО ЯЗЫКОЗНАНИЯ КУРСОВАЯ РАБОТА ПО ПРЕДМЕТУ: “ Современный русский язык” НА ТЕМУ: Вхождение заимствованных слов в лексику русского языка студентки 6-9-RUS-19 курса направления бакалавриата: 5111300 – Родной язык и литература (русский язык в иноязычных группах) Намозова Нозигул научный руководитель- преп. кафедры русского языкознания Фарманова М.Ю.
Бухара – 2023 БУХАРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ Кафедра русского языкознания «УТВЕРЖДАЮ» руководитель работы преп. Фарманова М.Ю. ___________ Календарный рабочий план по курсовой работе на тему: Вхождение заимствованных слов в лексику русского языка студентки 6-9-RUS-19 курса направления бакалавриата: 5111300 – Родной язык и литература (русский язык в иноязычных группах) Намозова Нозигул
Студентка _________________________ "__"__________2023год. РЕЙТИНГОВЫЙ БАЛЛ КУРСОВОЙ РАБОТЫ
Председатель комиссии: ______________ завкафедрой Носиров О.Т. Члены комиссии: ________________ проф. Файзуллаев М.Б. ___________________ доц. Сидоркова Л.Р. (место печати) Дата ____ _______ 2023 г. СОДЕРЖАНИЕ Введение……………………………………………………………………….5 ГЛАВА I. Вхождение заимствованных слов в лексику русского языка 1.1. Процессы, связанные с освоением заимствований ……………………7 1.2. Жаргонное словообразование стремится уйти от литературных, нейтрально окрашенных слов.……………………………………. ………….9 Вывод …………………………………………………………………………..12 ГЛАВА 2. Заимствованные слова в общественно - политической жизни страны. 2.1. И м п и ч м е н т - особый порядок привлечения к ответственности ……………..….. ……………………………………………………..………..13 Вывод …………………………………………………………………………..41 Заключение ……………………………………………………………………41 Список литературы…………………………………………………………….43 Резюме курсовой работы на английском языке …………………………….46 Отзыв научного руководителя ………………………………………………..47 Отзыв рецензента ………...…………………………………………………….48 Введение. Вводные и вставные конструкции представляют собой особый элемент осложнения синтаксической структуры простого предложения, используемый с целью «актуализации индивидуально-авторских комментариев, то есть выступающий как средство репрезентации в тексте автора (повествователя, рассказчика) и связи его с читателем. Большая часть вводных и практически все вставные конструкции относятся к необязательным синтаксическим элементам, то есть использование их полностью зависит от намерений автора, от его желания выразить тот или иной смысл, эмоцию, от стремления воздействовать на читателя. Вводные и вставные конструкции (слова, сочетания, предложения) являются индивидуально-авторским средством построения текста и тем интересны для исследователя.В настоящее время можно обнаружить повышенный интерес филологов и лингвистов к проблеме функционирования вводных и вставных конструкций в различных видах текстов, включая художественную литературу. Интерес современной лингвистики к анализу синтаксических явлений, выступающих как отражение в письменном тексте стихии живой разговорной речи, связан с прагматическим подходом к языку, согласно которому он рассматривается как средство достижения говорящим собственных целей, и, шире, - с антропоцентрическим подходом, то есть со стремлением учёных увидеть в языке человека говорящего языковую личность со свойственным ей набором речевых средств и определить интенции языковой личности при выборе того или иного языкового средства. В частности, важно рассмотреть синтаксические особенности художественного текста, воплощающего как общеязыковые тенденции, так и черты языковой личности автора. Такой интерес вызван неоднозначностью данных понятий в современной науке. Зачастую данные понятия исследуются вместе несмотря на то, что признаются их большие отличия друг от друга. Их единственным очевидным сходством является нарушение линейности построения текста и непричастность ни к одному из членов предложения. В других особенностях данные понятия обнаруживают значительные различия. Download 77.09 Kb. Do'stlaringiz bilan baham: |
Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©fayllar.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling
ma'muriyatiga murojaat qiling