Курсовая работа представляет собой й контроль, целью которого являются обобщение полученных знаний и умений в одной работе по соответствующей дисциплине

6.Список литературы

1. 
   Вартанов А.В., Кокурина И.Г. Общие требования к научным работам студентов// http://flogiston.ru/users/a_v_vartanov_i_g_kokurina. Дата обращения к ресурсу: 11 ноября 2004 года
   
2. 
   Винниченко Т.В., Петрова Т.В. Курсовая и квалификационная работа в вузе. Учебно-методические рекомендации. Архангельск: Издательство Поморского государственного университета имени М.В.Ломоносова, 2003
   
3. 
   Магистерская диссертация. Методическая разработка. Сост.: Мусаев У., Файзиев А. Ташкент, 2003
   

Приложение

Приложение 1. Пример Титульного листа Курсовой работы

Министерство Высшего и Среднего Специального Образования Республики Узбекистан
Национальный Университет Узбекистана
имЕНИ МИРЗО Улугбека
ФАМИЛИЯ ИМЯ ОТЧЕСТВО


Курсовая работа


НАЗВАНИЕ РАБОТЫ
Направление образования:
5210205 – Психология (психология молодежи)


Учебная дисциплина:
Психология деструктивного поведения
Научный руководитель:
М. Х. Карамян, и.о.проф.,
доктор психол. наук


Ташкент 2021

Приложение 2. Пример Написания Введения и Заключения

Введение
Актуальность курсовой работы. Это пример! Здоровье является бесценным достоянием не только каждого человека, но и всего общества. Оно представляет собой важнейшую потребность для человека, определяющую его гармоничное развитие и способность к труду. В связи с этим большое внимание уделяется развитию мер профилактики и лечения многих заболеваний на государственном уровне.
В Стратегии действий по пяти приоритетным направлениям развития Республики Узбекистан в 2017-2021 годах среди приоритетных направлений развития социальной развития социальной сферы указываются повышение доступности и качества медицинского и социально-медицинского обслуживания населению, дальнейшая реализация комплексных мер по укреплению здоровья семьи, охране материнства и детства¹. Президент Республики Узбекистан Ш.М.Мирзиёев подчеркивает в своем выступлении: «Все мы хорошо понимаем, что в нынешнее стремительно меняющееся, непростое время невозможно найти ответы на некоторые сложные социальные вопросы без глубокого научного изучения института семьи»².
Высокий темп жизни, большой объем и переизбыток информации, ненормированный рабочий день, растущие требования окружающей среды характеризуют жизнь современного человека. Жизненные стрессы являются фактором риска для здоровья, следствием чего являются различные неинфекционные расстройства и болезни.
Согласно данным Всемирной организации здравоохранения (ВОЗ), к неинфекционным относятся хронические заболевания, которые являются медленно прогрессирующими и не передающимися от человека к человеку³. От хронических болезней страдает население всех стран, и рост их распространенности в основном связан с демографическими изменениями, увеличением продолжительности жизни и изменением образа жизни. Каждый год от неинфекционных заболеваний умирает 40 миллионов человек, что составляет 70% всех случаев смерти в мире. В Узбекистане неинфекционные заболевания становятся причиной 79% всех смертельных случаев⁴. ......
В психологической науке при обсуждении вопросов лечения различных соматических заболеваний анализируются психосоциальные факторы, которые способствуют или препятствуют выздоровлению человека, его адаптации к ситуации заболевания, повышают или понижают уровень качества жизни пациента. Среди этих факторов совладание выступает ключевым. .......
Таким образом, актуальность работы определяется необходимостью, во-первых, более глубокого научно-исследовательского изучения особенностей семьи в ситуации совладания с хроническим заболеванием, во-вторых, определения связи между конкретными характеристиками функционирования семейной системы и совладания с болезнью, в-третьих, выявления мишеней в процессе оказания психосоциальной помощи лицам в ситуации болезни. В данной выпускной курсовой работе была предпринята попытка изучения семейных факторов совладания личности с болезнью.