Kuzatuvchi: Toshkent viloyati Ohangaron tumani xtb ga qarashli

KUZATUVCHI: Toshkent viloyati Ohangaron tumani XTB ga qarashli 26-umumiy o’rta ta’lim maktabi algebra fani o’qituvchisi Abduraxmanov Munavvar Uralbayevichning 7-sinf algebra fanidan yozgan tezislari.
Sana	Mavzu	Uyga vazifa	Tezis
30.03.2020	Masalalarni tenglamalar sistemasi yordamida yechish	Mustaqil bajarish uchun masala berildi	Mavzu:Masalalarni tenglamalar sistemasi yordamida yechish o'qituvchi: Durdona Sharipova 1. Masalalar berilib ularni shartlariga mos tenglamalar sistemasini tuzish tushuntirildi. 2. Bir necha masalalar ishlab ko’rsatildi. 3. Mustaqil bajarish uchun topshiriqlar berildi Masala: ikki guruh ayollar birgalikda 1170ta Andijon do’ppisi tikishdi. Birinchi guruh 15 kun, ikkinchi guruh esa 14 kun ishlashdi. Agar birinchi guruh 4 kunda ikkinchi guruh 3 kunda tikkanidan 110 ta ortiq do’ppi tikkanligi ma’lum bo’lsa, guruhlarning har biri bir kunda qancha do’ppi tikkan. 4.uyda mustaqil ishlash uchun misollar berildi.
01.04.2020	Arifmetik kvadrat ildiz	Mustaqil bajarish uchun misollar berildi	Mavzu: Arifmetik kvadrat ildiz o'qituvchi: Durdona Sharipova 1. Arifmetik kvadrat ildiz haqida qisqacha tushuncha berildi-teorema tushuntirib o’tildi va uni qanday belgilanishi tushuntirildi. 2. ildizdan chiqarish va soddalashtirishga oid misollar tushuntirildi. 3. Mustaqil bajarish uchun topshiriqlar berildi Ifodani qiymatini toping: a ning qanday qiymatlarida ifoda ma’noga ega uyda mustaqil ishlash uchun misollar berildi.
06.04.2020	Ko’paytmaning kvadrat ildizi	Mustaqil bajarish uchun misollar berildi	Mavzu: Ko’paytmaning kvadrat ildizi o'qituvchi: Durdona Sharipova 1. Ko’paytmadan ildiz chiqarish-teorema 2. Ko’paytuvchini ildiz ostiga olish va chiqarish: 3. shakl almashtirishlar misolla yechish orqali tushuntirildi. Misol: 3. Mustaqil bajarish uchun topshiriqlar berildi
08.04.2020	Arifmetik kvadrat ildizga doir misollar yechish	Mustaqil bajarish uchun topshiriqlar berildi.	Mavzu:Arifmetik kvadrat ildizga doir misollar yechish o'qituvchi: Durdona Sharipova darsni o'tilgan mavzuni takrorlashdan boshlandi 1. Tenglik to'g'rimi? 36=6 xa 121=11 xa 9=-3 yoq 2. Hisoblang =11=44 5 3. taqqoslang: 19 4. Ifodani soddalashtiring: Mustaqil bajarish uchun topshiriqlar: 1.hisoblang: 2. qaysinisi katta
10.04.2020	Nazorat ishi	Nazorat ishi	Mavzu:Nazorat ishi o'qituvchi: Durdona Sharipova nazorat ishida tushadigan misollarga o'xshagan misollar yechidi Nazorat ishi Taqqoslang Hisoblang: Ifodani soddalashtiring: Ko’paytuvchini ildiz belgisi ostidan chiqaring: Kasrlarni qisqartiring: Maxrajdagi irratsionallikni yo’qoting: Uyga vazifa: nazorat ishini ishlash
13.04.2020	Kombinatorikaning asosiy qoidasi	534-542 misollar	Mavzu:Kombinatorikaning asosiy qoidasi o'qituvchi: Durdona Sharipova Kombinatorika masalalarini yechish usullari xaqida to'xtalib o'tildi. 1. Tanlash. 2.Variantlar jadvali 3. Variantlar daraxti 4. Grafalar yordamida yechish. 5. Ko'paytirish usuli. Masala: 1,9,4 raqamlaridan nechta uch xonali son tuzish mumkin a) raqamlar takrorlansin b) raqamlar takrorlanmasin mustaqil bajarish uchun 534-542 misollar
15.04.2020	Kombinatorikaning asosiy qoidasiga doir masalalar yechish	544,545, 546,554	Mavzu: Kombinatorikaning asosiy qoidasiga doir masalalar yechish o'qituvchi: Durdona Sharipova Kombinatorikaning asosiy qoidasini qo’llab masalalar yechildi. Darslikdagi 543,551,555 va 557 masalalar ishlab ko’rsatildi. mustaqil bajarish uchun 544-546 va 554 misollar
17.04.2020	O’rin almashtirish. Guruhlash	560-568 mashqlar	Mavzu: O’rinalmashtirish. Guruhlash o'qituvchi: DurdonaSharipova Kombinatorikaningasosiyqoidasiniqo’llabmasalalaryechildi. O’tilgan mavzu takrorlandi. Yangi mavzu tushuntirildi. Factorial haqida tushuncha berildi. Mavzuni misollar yechish orqali mustahkamlandi. Uyga vazifa.560-568 mashqlar.
20.04.2020	Kombinatorikaning asosiy qoidalariga doir masalalar yechish	573.576.577 misollar	Mavzu: Kombinatorikaning asosiy qoidalariga doir masalalar yechish o'qituvchi: Shaxnoza Yusufjonova Kombinatorikaningasosiyqoidalari eslatib o’tildi. Kombinatorikaningasosiyqoidalarini qo’llabmasalalaryechildi. Mavzuni misollar yechish orqali mustahkamlandi. Uyga vazifa.573-576-577-misollarKuzatuvchi:
22.04.2020	Kombinatorik masalalarni yechush	581-582-584-masalalar	Mavzu: Kombinatorikaningasosiyqoidalarigadoirmasalalaryechish o'qituvchi: ShaxnozaYusufjonova o’tilganmavzularnimustahkamlashuchunkombinatorikformulalarbahsio’tkazildi. Kombinatorikaningasosiyqoidalariniqo’llabmasalalaryechildi. O’tilganmavzutakrorlandiva 583-masala Yangimavzutushuntirildi. Factorial haqida tushuncha berildi. Mavzuni misollar yechish orqali mustahkamlandi. Uyga vazifa.167-bet.581-582-584-masalalar
27.04.2020	Mustahkamlash	167-bet "o'zingizni tekshirib ko'ring"	Mavzu:Mustahkamlash 581,52,584-tekshirildi Formulalarni takrorlandi 1."Aziza" orin almashtirish necha marta takrorlanadi P1,2,3=(2+2+1)!/2!2!1!=30 Javob30 2.Oz ismini topish 3.4 ta yashil,5 ta kok,6 ta qizil P4,5,6=(4+5+6)!/4!5!6!=630600 Nazorat ishi 4.12 ta jamoa nechta o'yin bdi Oyin 2 maydonli 12×11=132 xil oyin 12 ta fan 4soat har xil dars necha xil usul bdi 5.An,k=12!/(12-4)!=11880 6. 6!=1×2×3×4×5×6=720 7. 6!+7!=720+720×7=5760 8. (5!-4!)/3!=16 9. C6,4=C6,2 isbot C6,4=15 C6,2=15 10. 8ta kitob 8 ta oringa necha xil P8=8!=40320xil usulda Vazifa :167-bet "o'zingizni tekshirib ko'ring"Kuzatuvchi:
29.04.2020	Masalalar yechish.	169-bet. VI bobga doir testlarni bajarish	Mavzu: Masalalar yechish. O'qituvchi: Shahnoza Yusufjonova O'tilgan mavzudagi Uy ishi ko’rib chiqildi. Bobni takrorlashga doir testlar ishlandi. Uyga vazifa: 169-bet. VI bobga doir testlarni bajarish
1.05.2020	Sonli va algebraik ifodalar.	171-bet. 598-, 601-, 605-misollar	Mavzu: Sonli va algebraik ifodalar. O'qituvchi: Shahnoza Yusufjonova Sonli va algebraik ifodalar haqida tushuncha berildi. Sonli ifodalaning qiymatlari va algebraik ifoda ning son qiymati haqida tushincha berildi. Darslikdan sonli va algebraik ifodalarga doir misollar ishlandi. Uyga vazifa: 171-bet. 598-, 601-, 605-misollar
4.05.2020	Tenglamalar va ularning yechimlari	1 ta kv tenglama mustaqil ish va darslikdagi 173 -bet. 611-614-topshiriqlar	Mavzu:Tenglamalar va ularning yechimlari "Bilimingizni sinab ko"ring" usulida 3 ta tenglamaga oid savol berildi. Bir o'zgaruvchili chiziqli tenglamalar, parametrli tenglamalarga misollar keltirildi v ishlash usuli ko'rsatildi. ax+b=0 tenglamani 3 ta holati misollarda tushuntirildi. 1)Agar a#0 bo'lsa x=-b/a 2) Agar a=0, b=0 ya'ni 0×x=0 bo'lsa x- barcha sonlar. 3)Agar a=0, b#0 ya'ni 0×x=b bo'lsa x- ildizga ega emas Uyga vazifa: 1 ta kv tenglama mustaqil ish va darslikdagi 173 -bet. 611-614-topshiriqlar
6.05.2020	Masalalarni tenglamalar yordamida yechish	616-618-masalalar berildi.	Mavzu:Masalalarni tenglamalar yordamida yechish. O‘qituvchi:Shaxnoza Yusufjonova. Dars mobaynida masalalarni tenglamalar yordamida yechishni qoidalarini tushuntirdilar. 615-617-masalalar ishlandi va harakatga doir masala ham ishlab ko‘rsatildi.Dars so‘nggida uyga vazifa qilib 616-618-masalalar berildi.
8.05.2020	Haqiqiy sonlar. Darajaning kvadrat ildizi.	252-255-misollar	Mavzu: Haqiqiy sonlar. Darajaning kvadrat ildizi. O'qituvchi: Zaynura Hamidova Sonlar son nurida tasvirlandi va berilgan nuqtalarning koordinatalari aniqlandi. Sonlar qatori: Natural sonlar Musbat sonlar Manfiy sonlar Butun sonlar Ratsional sonlar Irratsional sonlar Haqiqiy sonlar Ratsional sonlar, Irratsional sonlar, haqiqiy sonlar to'plamlari va ularda aniqlangan amallar tushuntirildi. Mavzuga doir misollar ishlandi. Darajaning kvadrat ildizi misollar yordamida tushuntirildi. Uyga vazifa: 252-255-misollar
11.05.2020	Birhad va ko'phadlar mavzusida misol va masalalar yechish.	173-betdagi 606-609 misollar.	Mavzu: Birhad va ko'phadlar mavzusida misol va masalalar yechish. O'qituvchi: Shahnoza Yusufjonova Bir nechta birhadlar va ularni standart ko'rinishi haqida tushunchalar berildi. Ko'phadlar va birhadlar ustida qo'shish, ayirish, ko'paytirish va bo'lishga oid misollar bajarib ko'rsatildi. Uyga vazifa: 173-betdagi 606-609 misollar.
13.05.2020	Qisqa ko‘paytirish formulalari yordamida misollar yechish.	174-betidagi 620-624-misollar	O‘qituvchi: Shaxnoza Yusufjonova Mavzu: Qisqa ko‘paytirish formulalari yordamida misollar yechish. Dars jarayonida birhad va ko‘phad mavzusini mustahkamlandi. Berilgan ko‘phadning qiymati topildi.Bu misol 2 xil usulda yechib ko‘rsatildi va uni qisqa ko‘paytirish formulasi orqali yechildi. Yig‘indi va ayirmaning kvadrat formulalari, kublar ayirmasi va yig‘indisi formulalari, yig‘indining kubi va ayirmaning kubi formulalari esga olindi va ko‘rsatib o‘tildi. "Sherigini top" metodidan foydalanib misollar yechildi.3 ta test tushuntirildi va yechildi. Uyga vazifa qilib darslikning 174-betidagi 620-624-misollar berildi.
15.02.2020	Matnli masalalar yechish	179-bet, 652-653-masalalar.	O‘qituvchi: Shaxnoza Yusufjonova Mavzu: Matnli masalalar yechish Uchta sisternada 10427 litr benzin bor edi. Birinchi sisternada uchunchi sisternadan 3 marta kam, ikkinchisida birinchisiga qaraganda 1698 litr kam benzin bor. Barcha sisternalarda necha litrdan benzin bor va sisternalarning hajmi necha m^3 ? 1) x+x-1698+3x=10427 2) 2425-1698=727 litr=0,727m^3 5x=10427+1698 3) 2425 • 3 =7275 litr=7,275 m^3 5x=12125 Javob : 2,425 m^3; 0,727 m^3 va 7,275 m^3 x=12125 : 5 x=2425 litr=2,425 m^3 Uyga vazifa: 179-bet, 652-653-masalalar.
18.05.2020	Kvadrat ildiz mavzusida misollar yechish	Mahrajni irratsionallikdan qutqaring. 6 ta misol berildi.	Mavzu: Kvadrat ildiz mavzusida misollar yechish O'qituvchi: Shahnoza Yusufjonova Musbat a sonining kvadrat ildizi deb, kvadrati a ga teng bo'lgan songa aytiladi a (a>=) ning manfiy bo'lmagan kvadrat ildizi arifmetik kvadrat ildiz deyiladi. - a>=0 da ma'noga ega; - a<0 da ma'noga ega emas; Cheksiz, lekin davriy bo'lmagan o'nli kasrlar Irratsional sonlar deyiladi. Mavzuga doir misollar ishlandi. Kvadrat ildizga doir qadimiy masala yechildi. Uyga vazifa: Mahrajni irratsionallikdan qutqaring. 6 ta misol berildi.
20.02.2020	Algebraik kasrlar ustida birgalikda bajariladigan amallar	178- sahifadagi 645-646-misollar berildi.	O‘qituvchi :Shaxnoza Yusufjonova. Mavzu:Algebraik kasrlar ustida birgalikda bajariladigan amallar. Dars boshida mavzuga oid ma’lumotlar berildi. Algebraik kasrlar ustida birgalikda bajariladigan amallar quyidagicha: 1) Algebraik kasrlar . 2)Qisqa ko‘paytirish formulalari. 3)Kasrlarni qisqartirish. 4)Kasrlarni umumiy mahrajga keltirish. Algebraik kasr deb surati va mahrajida son va harf qatnashgan ifodaga aytiladi. Algebraik kasrlarga x/3 , y+x/5 , 3x/4, a+b/a-b kabi misollar kuradi. Qisqa ko‘paytirish formulalari: 1)(a+b)^2=a^2+2ab+b^2 2)(a-b)^2=a^2-2ab +b^2 3)(a+b)^3=a^3+3a^2b+3ab^3+b^3 4)(a-b)^3=a^3-3a^2b+3ab^3+b^3 5)a^2-b^2=(a-b)(a+b) 6)a^3-b^3=(a-b)(a^2-ab+b^2) 7)a^3+b^3=(a+b)(a^2-ab+b^2) shu formulalar yordamida misollar ishlandi va tushuntirildi. Misol:1)6ab/4a=3b/2 2)25x^3/125x^5y^2=1/5x^2y^2. Algebraik kasrlarni umumiy mahrajga keltirish. 1)x/2y+x/3y=3x+2x/6y=5x/6y 2)y/3-x/2=x-y/6 ESLATMA. Arifmetik amallar ustida bajariladigan amallar qoidasi algebraik kasrlar ustida bajariladigan amallar uchun ham o‘rinli. Hamma amallar ishtirokida ham misollar ishlandi. Uyga vazifa 178- sahifadagi 645-646-misollar berildi.