Лабораторная работа №1 Измерение ускорения тела при равноускоренном движении
Download 1.77 Mb. Pdf ko'rish
|
лаборатория (1)
- Bu sahifa navigatsiya:
- Порядок выполнения работ
|
Лабораторная работа -7
Определение удельной теплоемкости твердого тела. Необходимые инструменты: калориметр, термометр, весы, гири, Металлический цилиндр, емкость для кипячения воды, крючок, фильтровальная бумага. Порядок выполнения работ: 1.Внутренняя емкость калориметра взвешена в весы m1 2.В него наливается меньше половины воды и снова набирается вес. по формуле m2=m-m1 определяется масса воды в калориметре 3.Внутренний сосуд калориметра помещают во внешний сосуд, в который помещают воду. измеряется температура t, oC 4.Определяется масса металлического цилиндра m3 5.С помощью крючка в кипящую воду вставляется металлический цилиндр и несколько минут, а также измеряется температура кипящей воды. Затем цилиндр вынимают из кипятка и быстро помещают в воду в калориметре. 6.Повышение температуры путем перемешивания воды с помощью термометра после остановки записывается температура t, oC. Полученные данные записываем в следующую таблицу: 7.Используя значения из таблицы, Формула (1) и следующие формулы на основании этого определяется удельная теплоемкость металлического цилиндрического вещества: ck – удельная теплоемкость металла, из которого изготовлен калориметр. Результаты работы : __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ Ответы: __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ Оценка: _ _ _ _ _ _ _ Лабораторная работа-8 Определение коэффициента поверхностного натяжения воды капельным методом. Цель: Изучить определение коэффициента поверхностного натяжения жидкости. Инструменты:весы, чашки, стеклянная посуда с тонкими наконечниками, штатив, вода. 1.Прочтите руководство по лабораторным работам. 2. Определите внутренний периметр стеклянной емкости и ее диаметр. 3. Определите массу сухого стекла, взвесив его. 4. Вылейте тестовую жидкость в емкость для жидкости. 5. Медленно капните жидкость из стеклянной банки в стакан через капилляр. позвольте потоку и подсчитайте количество капель. 6. Определите массу стакана с жидкостью, взвесив его на электронных или стеклянных весах. 7. Отделить сухую стекломассу от жидкой стекломассы и массы. Найдите разницу 8.Коэффициент поверхностного натяжения 9. Введите результаты, найденные в таблице ниже. 10. Рассчитайте абсолютные и относительные погрешности эксперимента и сделайте выводы из работы. Результат работы :___________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ Ответы: __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ Оценка: ________ Проверял :_____________________________ Лабораторная работа-9 Определение модуля упругости шерсти. Цель: изучить механические свойства твердых тел, упругиесвойства материалов и определение модуля Юнга. Инструменты и оборудование: 1. Поездка со сцеплением и когтем, 2. Резиновая лентаили шнур 20-30 см (дети играют). 3. Комплект лабораторной нагрузки или динамометр ,4. Линейка миллиметрового сечения или штангенциркуль. Процедура-1 Резиновая нить прикреплена к зажиму штатива. 2. К другому концу резиновой нити прикреплен крючок. 3. Длина (la) резиновой резьбы и диаметр (d) измеряютсяштангенциркулем. 4. Один из грузов определенной массы подвешивается на крючок за резиновый наконечник. (Виситвес груза численно равен величине силы упругости, действующей на пряжу,т. е. (F = mg). 5.После подвешивания груза длина резиновой нити измеряется линейкой (/). 6. ∆l = l-l(0)= абсолютное удлинение и относительное удлинение резиновой нити согласно выражениюрассчитывается. 7. Эксперимент повторяют, увеличивая количествонагрузок. 8. S=πd²/4 - сечение резиновой нити по выражениюэто режущая поверхность. 9. E механическое напряжение, вызываемое резиновой нитью согласно выражению рассчитывается. 10. E-выражение представляет собой модуль Юнга и основано на полученных результатах.следующая таблица заполнена. Выводы работы: _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ Ответы: _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _______________________________________________________ Оценка:_________ проверил(а)____________________________________ Лабораторная работа 10 Сборка электрической схемы, в ее различных частях измерение тока и напряжения. Цель работы : собрать электрическую схему и в разных частях схемы. исследование измерения тока и напряжения. Необходимое оборудование: блок питания, амперметр, вольтметр, две лампочки, выключатель и соединительные провода. Процедура 1. Схема, состоящая из блока питания, амперметра, вольтметра, лампочек и переключателя. собрать (рис. 1). 2. Откручиваем винт блока питания от блока питания на 4 В установлен в 3. Подключите переключатель. Две подключенные к цепи лампочки загораются, амперметр и Обратите внимание на показания вольтметра. Запишите их значения в таблицу. Примечание: вольтметр измеряет напряжение на концах первой лампочки. 4. Отсоедините выключатель и подсоедините клеммы вольтметра к концам второй лампочки. 5. Подключите переключатель. Загораются лампочки, показания амперметра и вольтметра спасти Запишите их значения в таблицу. Примечание: вольтметр измеряет напряжение на концах второй лампочки. 6. Вывинтите ключ. Винт блока питания, подающий напряжение на потребителей Установите на 6 В. Повторите эксперимент, как описано в пунктах 3, 4 и 5 выше. 7. Проанализируйте результаты эксперимента и сделайте выводы. Результат работы :___________________________________________________ __________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ ___________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _______________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ Ответы: О___________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ Лабораторная работа-11 Изучение закона Ома. Цель работы. Изучить измерение напряжения и тока, протекающего по проводникам, и определить сопротивление проводимости по закону Ома. Необходимое оборудование: блок питания, миллиамперметр, вольтметр, резистор, переключатель и разъем. провода. Процедура: 1. Соберите схему на основе электрической схемы, состоящей из потребителя тока - резистора, миллиамперметра, вольтметра и переключателя (рисунок 1). Оставьте ключ открытым. 2. Электропитание потребителей подает напряжение в положение 4 В. размещен. 3. Переключатель подключен. Ток, протекающий через резистор, представляет собой миллиамперметр, и его напряжение на концах измеряется с помощью вольтметра. Полученные результаты записываются. 4. Ключ отключен. Эксперимент повторяют, помещая болт блока питания в положение 6 В. Полученные результаты занесены в таблицу. Потом ключ отключается. 5. Повторяют эксперимент, устанавливая винт питания потребителей в положение 8:10 В. Полученные результаты занесены в таблицу. 6. Рассчитайте электрическое сопротивление проводника по закону Ома и занесите его в таблицу. Примечание 7. Найдите среднее значение сопротивления по выражению R R₁ + R₂ + R₂ + R. 4 8. Запишите результат в таблицу и сделайте вывод Результаты работы : __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ Ответы: __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ _________ _________ _________ _________ _________ _________ _________ ___ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ Оценка: _ _ _ _ _ _ _ _ Проверено :_____________________________ .Лабораторная работа - 12 Отрегулируйте ток с помощью реостата. Download 1.77 Mb. Do'stlaringiz bilan baham: 
|