Лекции 2: Социально-политич процессы в Узбекистане накануне обретения независимости
Download 0.54 Mb. Pdf ko'rish
|
istoriya
|
РЕФЕРАТ По дисциплине: Н.И.У По лекции 2: Социально-политич.процессы в Узбекистане накануне обретения независимости Концепции административной реформы в Республике Узбекистан определены 6 основных направлений коренного реформирования системы государственного управления. Второе направление направлено на конкретизацию задач и функций органов исполнительной власти, в связи с чем предусматривается принятие мер по повышению инициативности и роли территориальных органов исполнительной власти, внедрение принципиально новой системы оценки деятельности органов исполнительной власти всех уровней, использование современных методов организации работы, успешно применяемых в международной практике, внедрение современных форм взаимодействия с общественностью и другое.Третье направление предусматривает сокращение административного воздействия на отрасли экономики и расширение рыночных механизмов управления, путем ограничения создания коммерческих организаций с участием государства, а также реорганизация существующих госпредприятий по направлениям, где положительно функционирует частный сектор, передача отдельных государственных функций в частный сектор и другое.Четвертым направлением является совершенствование механизмов вертикальной системы управления и взаимодействия органов исполнительной власти посредством поэтапной децентрализации государственного управления, усиления полномочий органов государственной власти на местах в вопросах подбора и расстановки руководящих кадров территориальных органов и другое. На сегодняшний день, в республике создано 1556 образовательных учреждений нового типа, в том числе 144 академических лицеев и 1412 профессиональных колледжей, а также 30 филиалов профессиональных колледжей в отдалённых районах сельской местности. Принципиальные изменения произошли и в организации системы высшего образования. Внедрена двухступенчатая система, состоящая из бакалавриата и магистратуры, утвержден классификатор направлений образования и специальностей магистратуры, по каждому из которых разработаны и внедрены в практику государственные образовательные стандарты Download 0.54 Mb. Do'stlaringiz bilan baham: 
|