Лекция часть Доцент каф. Озз, к фарм наук Солянина В. А

7. Обезличенность – индивидуальные особенности ученого, как правило, не влияют на конечные результаты научного познания.

• 7. Обезличенность – индивидуальные особенности ученого, как правило, не влияют на конечные результаты научного познания.
• 8. Незавершенность – хотя научное знание безгранично растет, оно не может достичь абсолютной истины, после которой уже нечего будет исследовать.
• 9. Критичность – наука всегда готова поставить под сомнение и пересмотреть даже свои самые основные теории.

• 1. Понятие науки

В структуре науки выделяют три взаимосвязанных элемента:

• В структуре науки выделяют три взаимосвязанных элемента:
• 1) объект науки – это то, что изучает конкретная наука, на что направлено научное познание;
• 2) субъект науки – это тот, кто изучает, то есть конкретный исследователь, научный работник, специалист научной организации;
• 3) научная деятельность субъектов – применение определенных приемов, операций, методов для постижения объективной истины и обнаружения законов действительности.

• 1. Понятие науки

2. Классификация наук

• 2. Классификация наук
• В зависимости от сферы, предмета и метода познания
• 1) о природе – естественные науки
• 2) об обществе – гуманитарные и социальные науки
• 3) о мышлении и познании – логика, гносеология, эпистемология, герменевтика и др.

• 2. Классификация наук

2. Классификация наук

• 2. Классификация наук
• В зависимости от связи с практикой
• 1) фундаментальные – выясняют основные законы объективного и субъективного мира и прямо не ориентированы на практику (математика, астрономия, физика, химия, биология)
• 2) прикладные – направлены на решение технических, производственных и социально-технических проблем (кибернетика, сопромат, космонавтика, медицинские науки)

• 2. Классификация наук