Лес-пик двор-ник, пут-ник

1. ВАРИАНТ.

1.ВОПРОС. Цель морфемного анализа — определение морфемного состава слова. Производя морфемное членение слова, следует руководствоваться принципами морфемного анализа.

1. Принцип системности, или двойного сопоставления (правило А. М. Пешковского), требует подбора для слова однокоренных и одноструктурных слов, ср.:
Лес-пик — двор-ник, пут-ник;
Лес-ной;
Лес-ничий;
Лес.
2. ПРИНЦИП. Учет словообразовательных связей слова — данный принцип важен для членения производных слов. Например, в словах льд-ин-к-а и снеж- инк-а выделяются разные суффиксальные морфемы на основании учета словообразовательных связей обоих слов.
3. Принцип синхронизма подразумевает, что членение слова должно производиться с учетом живых семантических и структурных связей слова.
4. Учет грамматических характеристик слова: часть речи, лексикосемантический разряд.
5. Обязательный учет морфонологических явлений — данный принцип подразумевает, что, выделяя морфемы, разграничивая алломорфы, необходимо принимать во внимание возможное наложение морфов и чередования. Например: печь, мочь (наложение корня и суффикса инфинитива)

2. ВОПРОС Префиксальный - такой способ словообразования, при котором в качестве словообразовательного аффикса употребляется префикс (приставка). и наречие (предолго), префикс сверх- образует прилагательное (сверхсложный) и существительное (сверхскорость) и т.д.

3. ВОПРОС. ис — приставка, пуг — корень, нулевое окончание, испуг — основа слова.

получ — корень, а, тель — суффиксы, нулевое окончание, получатель — основа слова.

Корень — смотр Суффикс — ящ Окончание — ий Основа — смотрящ

2. ВАРИАНТ.

1. ВОПРОС. В зависимости от структуры, основы бывают производные и непроизводные. Непроизводными являются основы, которые состоят из одной морфемы — корня: город, стол, жёлт-ый. Производными являются основы, в составе которых выделяются два или более словообразовательных аффикса.

2.ВОПРОС. Суффиксальный способ – образование нового слова с помощью словообразовательных суффиксов. Например: глагол смолить образован от существительного смола с помощью глагольного суффикса -и- (смол-и-ть ← смол-а). Суффиксальный способ – один из самых распространённых в языке.

3. ВОПРОС. по - приставка, смотр — корень, е, ть — суффиксы, нет окончания, посмотре — основа слова.

Об- приставка, рад — корень, ова, ть, ся — суффиксы, нет окончания, обрадова + ся — основа слова.

3. ВАРИАНТ.

1. ВОПРОС. Связанный корень- способный существовать только в сочетании с различными словообразовательными аффиксами. Так, в словах одежда, раздеть, одеть, надеть корень -де- связанный. При разборе по составу слов со связанным корнем используют словообразовательный квадрат.

Свободный корень – корень, способный существовать без словообразовательных аффиксов. Так, в словах домишко, домик, домашний корень -дом- – свободный. При разборе по составу слов со свободным корнем используют словообразовательную цепочку.

2. ВОПРОС. Префиксально-суффиксальный способ - это такой способ словообразования, при котором в качестве словообразовательных аффиксов одновременно выступают префикс и суффикс. Данный способ продуктивен для образования: имен существительных: под-стаканник.

3. ВОПРОС. На-приставка, столь — корень, н — суффикс, ый — окончание, настольн — основа слова.

"Пересмешник": пере — приставка, сме — корень, ш — суффикс, ник — суффикс, нулевое окончание, пересмешник — основа слова.

4. ВАРИАНТ.

1. ВОПРОС.

Пре‌фикс (фр. (https://ru.m.wikipedia.org/wiki/%D0%A4%D1%80%D0%B0%D0%BD%D1%86%D1%83%D0%B7%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D1%8F%D0%B7%D1%8B%D0%BA) prefix от лат. (https://ru.m.wikipedia.org/wiki/%D0%9B%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BD%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D1%8F%D0%B7%D1%8B%D0%BA) praefixus — «прикреплённый впереди»):
префикс (https://ru.m.wikipedia.org/wiki/%D0%9F%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B0%D0%B2%D0%BA%D0%B0_(%D0%BB%D0%B8%D0%BD%D0%B3%D0%B2%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0)) (приставка) — в языкознании: морфема, стоящая перед корнем и изменяющая его лексическое или грамматическое значение.

Двухвариантные роз-/рос-, раз-/рас-без-/бес-, вз-/вс-, воз-/вос-, из-/ис-, низ-/нис-, раз-/рас-, роз-/рос-, чрез-/через-, чрес-/черес-Смысловые при-, пре-Иностранны еа-, анти-, архи-, контр-, де-, экс- и т. д.

2. ВОПРОС. Бессуффиксный спо‌соб словообразова‌ния — способ образования слов, при котором суффикс и окончание производящего слова отбрасываются: резать — резь.

3. ВОПРОС. пере— префикс (приставка) смотр— корень, е— суффикс, ть— окончание, пересмотре— основа слова

5. ВАРИАНТ.

1. ВОПРОС. Словообразующие суффиксы служат для образования новых однокоренных слов: писать – писа-тель, оптика – оптич-еск-ий. Формообразующие суффиксы образуют не новые слова, а формы одного и того же слова: время.

2. ВОПРОС. Сложение — это морфологический способ образования сложных слов путем соединения целых слов, их частей, начальных букв и звуков. Способом сложения в русском языке образуются существительные и прилагательные. Например хот дог, дедлайн

6. ВАРИАНТ.

1.ВОПРОС. Окончание — это изменяемая значимая часть слова, которая помогает образовывать формы этого слова и служит для связи слов друг с другом в словосочетаниях и предложениях. Обычно окончание стоит в конце слова, после корня или суффикса.

2. ВОПРОС. Лачимова так описывает лексико-семантическое словообразование: «Лексико-семантическим называется такой способ словообразования, при котором новые лексические единицы возникают в результате изменений в семантике уже существующих в русском языке слов.