Lesson 5 theme: underground railways starter

ESSENTIAL VOCABULARY 
1 
as [æz, əz] 
adv как 
huddi 
2 
propose [prə'pouz] 
v предлагать 
Taklif qilmoq 
3 
few [fju:] 
а немного, мало 
Ozgina,kam 
4 
surface ['sə:fis] 
n поверхность
satha 
5 
fill [fil] 
v наполнять 
To‘ldirmaq 
6 
while [wail] 
cj пока, в то время как 
Shu vaqt 
7 
experience 
[iks'piərəns] 
n опыт (работы) 
tajriba 
8 
cost [kכst] 
n стоимость 
tannarh 
9 
coach [koutf] 
n пассажирский вагон 
Passajir vagoni 
10 narrow ['nærou] 
а узкий
tor 
11 haul [hכ:1] 
v тянуть 
chozmoq 
12 ensure [in'fuə] 
v обеспечивать, 
гарантировать 
Taminlamoq, Kafolat 
bermoq 
13 frequent ['fri:kwənt] 
а частый 
14 rapid ['ræpid] 
а быстрый 
tezkor 
15 subway ['sΛbwei]
n метрополитен 
metropoliten 
16 nowadays ['nauədeiz] adv в наше время 
Hozirgi kunda 
17 clean [kli:n] 
а чистый 
toza 
18 initiate [i'nifieit]
v начинать,
приступать 
Boshlamoq, kirishmoq 
19 encounter [in‘kauntə] v сталкиваться To‘qnash kelmoq 
20 compose (of) 
[kəm'pouz] 
v составлять (из) 
tuzmoq 
21 assist [a'sist] 
v помогать, 
содействовать 
Yordam bermoq,
22 complete [kəm'pli:t] 
v завершать 
tugatmoq 
23 still [stil] 
adv еще, все еще
Hali, hali ham 
24 handle ['hændl] 
v перевозить 
tashimoq 
25 average ['ævərid3] 
а средний 
ortacha 
26 compare [kemp'рεə] v сравнивать 
solishtirmoq 
27 examine [ig'zæmin] 
v осматривать, 
исследовать 
Tekshirmoq, ko‘zdan 
kechirmoq 
28 perfect [pə'fekt] 
v совершенствовать, 
улучшать 
Rivojlantirmoq 
29 scale [skeil] 
n масштаб 
Masshtab 
30 continue [kən'tinju:] v продолжать(ся)
Davom etmoq,davom 
etirmoq 
3.Listen to the questions and answer them according to the text. 
1. What new transport appeared in big cities in the second half of the 19th century? 2. 
In what country was the world's first underground railway built? 3. Why wasn't the 
Metropolitan line a success in its early days? 4. What discomforts did the passengers 
experience on the Metropolitan line? 5. What were the advantages of the electric 
traction introduced on underground railways? 6. What lines does the Tashkent Metro 
consist of? 7. Why can our Metro handle several millions of passengers a day? 8. 
How is safety of travel ensured on the Tashkent Underground? 9. What developments 

---

will be introduced on the Tashkent Metro in the future? 10.When was the Tashkent 
Underground built? 
4.Listen and retell the text. 
TEXT B. LONDON'S UNDERGROUND IN WORLD WAR 
(1) For many years of its existence London's Underground was the most 
popular and efficient means of public transport in the city. However, during the five
years of World War II it played a far more important part in the life of 
England's capital than in the pre-war period. 
(2) In those hard days thousands of Londoners had to spend nights in 
.London's Underground.' Besides, many ancient books and e, collections from the 
British Museum spent the war in the "underground tunnels.-Some of the unused 
tunnels 5 miles in length were occupied by a factory producing airplanes. 
(3) Life for the people at the 79 stations was
made as comfortable as possible: 
There were sleeping accommodations and a clinic at these stations. Special trains
carried food supplies to 124 canteens (столовая). 
(4) The operation of London's Underground was so perfectly organized that 
even in the 'worst days of the war it was handling its normal volume of traffic
during the day and was used as home by 177,000 people every .night. 
(5) Great efforts were made in order to ensure a safe operation of the whole
system. The underground railways themselves were prepared for any emergency 
(аварийный) situation. They had duplicate control and power supply systems. In 
order to reduce the danger of flooding (наводнение) the tunnels near the Thames
were equipped with isolating doors. All London trains had special reduced 
lighting for use on the track sections running on the surface. 
5. Choose the correct version of the translation of the predicates. 
1. The locomotive is being repaired. 
а) отремонтирован, б) ремонтируют, в) ремонтировали 
2. The locomotive has been repaired. 
а) ремонтируют, б) ремонтировали, в) отремонтировали 
3. The locomotive will have been repaired. 
а) будут ремонтировать, б) будет отремонтирован 
4. The experiments have been carried out. а) проводили, б) проводят, в) провели 
5. The experiments are being carried out. 
а) проводятся, б) проведены, в) проводили 
6. The experiments were being carried out. 
а) проведены, б) были проведены, в) проводились 
6. Knowing the basic meaning of the verb put («класть, (по)-ставить») , 
translate the combination of words without using a dictionary . 
to put ballast into track; to put money into construction; to put the materials to the 
building site (площадка); to put forward (вперед) a project; to put the cranes into 
action; to put branch lines in order (порядок); to put a stop to investigations 
(расследование).