Лойиҳа ишларини ташкил этиш

• УСЛУБИЙ ҚЎЛЛАНМА Мавзу: Оилада жисмоний тарбия

• Денов туман 1-сон касб-хунар мактаби жисмоний тарбия рахбари
• РАХМОНОВ ИЛХОМ

Кириш. 1.1.Мавзунинг долзарблиги

• Жамиятимиз болаларнинг соғлом, бақувват, меҳнатсевар ёки нимжон, чидамсиз, оғирроқ ишга ярамайдиган бўлиб ўсишларига бефарқ бўла олмайди. Мана шунинг учун ҳам болалар тарбияси фақат ота-оналарнинг шахсий иши, вазифаси эмас, балки аввало бу уларнинг жамият олдидаги бурчидир. Ота-оналар болаларнинг жисмоний ва ақлий жиҳатдан ривожланишлари учун жавобгардирлар. Улар болаларга ҳаракат — узоқ яшаш, жисмоний тарбия ва спорт, меҳнат эса соғлиқ, чиниқиш манбаи эканини сингдиришлари керак .

1.2.Услубий ишдан кўзланган мақсад

• Оилада жисмоний тарбиянинг роли ва уни тўғри ташкил қилиш бўйича тавсиялар ишлаб чиқиш, ўқувчиларнинг ота-оналари билан хамкорликда уларни оилада чиниқтириш ва жисмонан ривожлантириш масалаларини хал қилиш бўйича услубий тавсиялар ишлаб чиқиш .

1.3.Услубий ишнинг вазифаси

• Оилада ота-оналарни жисмоний тарбия жараёнида болаларни чиниқтириш ва жисмонан ривожлантириш бўйича билим ва малакалар билан қуроллантириш

II. Асосий қисм 2.1. Соғлом турмуш ва оиладаги тартиб

• 1) мактабда ва уйдаги ўкув машғулотлари;
• 2) тоза ҳавода бўлиш (ўйинлар, томоша, ўйин-кулги, спорт билан шуғулланиш, сайрга чиқиш, саёҳат;
• 3) синфдан ташкари ва мактабдан ташқари машғулотлар, танлаб олинган фаолиятлар (жамоат ишлари билан шуғулланиш, адабиётлар ўқиш, мусиқа тинглаш, уй юмушларига қарашиш);
• 4) ўз-ўзига хизмат қилиш (гигиеник гимнастика, чиниқиш, овқатланиш);
• 5) ухлаш.

2.2.Оила режими

• Ақлий меҳнат.
• Жисмоний меҳнат.
• Бола кизиқадиган машғулотлар.
• Жисмоний тарбия ва спорт.
• Шахсий гигиена (озодалик).
• Овқатланиш ва уйқу.
• Маданий тадбирлар.
• Оиладан ташқаридаги шахсий мулоқотлар.

ОИЛАВИЙ «САЛОМАТЛИК ЙЎЛКАЛАРИ»

МАКТАБГАЧА ТАРБИЯ ЁШИДАГИ БОЛАЛАР УЧУН МАШҚЛАР

ҚУЙИ СИНФ ЎҒИЛ БОЛАЛАР УЧУН МАШҚЛАР

ҚУЙИ СИНФ ҚИЗ БОЛАЛАР УЧУН МАШҚЛАР

ХУЛОСА ВА ТАКЛИФЛАР

• Болалар—келажагимиз.Улар тез ўсиб, катта бўладилар ва катталар ўрнини босадилар. Бизнинг бу ўринбосарларимиз жисмоний ва ахлоқий жиҳатдан соғлом, бақувват бўлишлари керакки, бу уларга авлодлар ва ҳаёт давомийлигини ишониб топширайлик. Бунинг учун жисмоний тарбияни тўғри, мунтазам ва бетиним ўтказиш йўли билан ўсмирлар ва ёшларда ўз-ўзини тарбиялаш малакаларини шакллантириш керак.
• Ота-оналар фақат болалар ҳаётини эмас, балки ўз ҳаётларини ҳам тўғри ташкил этишлари керак, чунки болалар тақлидчан бўлишади.
• Ота-оналар жисмоний тарбиянинг назарий ва амалий турларини мунтазам равишда биргаликда оқилона олиб боришлари лозимдир.