Loladoshlar oilasi. Darsning ta’limiy maqsadi

        2-topshiriq.  Qoqio‘tdoshlar  oilasiga  mansub  yowoyi, 

dorivor,  madaniy,  manzarali  o‘simliklami  aniqlang  va 

nomlarini jadvalga yozing. 

yowoyi 

o‘simlikla 

dorivor 

o‘simliklar 

madaniy 

o‘simliklar 

manzarali 

o‘simliklar 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

III. 

0‘quvchilami dars mavzusi, maqsadi, borishi bilan tanishtirish. 

     VI. Yangi mavzuni o‘rganish bo‘yicha o‘qituvchining axboroti. 

Reja: 

1.Bir 

urug‘pallali 

o‘simliklar 

sinfininglumumiy xarakterli belgilari. 

2.Loladoshlar 

oilasining 

umumiy 

belgilari. 

3.Loladoshlar  oilasining  yowoyi  va 

madaniy vakillari. 

V.  0‘quvchilami  kichik  guruhlarga 

ajratish 

hamda 

guruh 

a’zolari 

tomonidan 

belgilangan 

o‘quv 

topshiriqlarini  mustaqjl  ravishda  sifatli 

bajarishga erishish. 

 

Kichik guruhlar uchun topshiriqlar 

 

Topshiriqning  didaktik  maqsadi.  Bir  urug’palla  o’simliklar,  loladoshlar 

oilasining  o’ziga  xos  xususiyatlari,    yovvoyi  va  madaniy  vakillari,ularning 

ahamiyatini o’rganish 

 

---

tG’r  O’quvchilar o’zlashtirishi lozim bo’lgan materiallar 

yuzasidan o’quv topshiriqlari 

Topshiriqni bajarish 

bo’yicha 

ko’rsatmalar 

 

Darslikdagi mavzu matnini diqqat bilan o’qib chiqib, 

quyidagi savollarga javob tayyorlang va  

topshiriqlarni bajaring 

O’quvchilar guruhi 

bilan hamkorlikda 

ishlang 

1 

Bir urug’pallali o’simliklarning o’ziga xos 

xususiyatlarini aniqlang 

2 

Bir urug’pallali o’simliklar sinfiga qaysi oilalar 

mansubligini ko’rib chiqing 

 

3 

Loladoshlar oilasining o’ziga xos xususiyatlarini 

aniqlang. Botanikadan mustaqil o’quv-ish daftaridagi 

1-jadvalni to’ldiring 

 

4 

Loladoshlar oilasining gul tuzilishi va formulasini 

o’rganing 

 

5 

Lolani gulini na’matak guli bilan taqqoslang. 

O’xshashlik va farqlarni aniqlang 

O’quvchilar jamoasi 

bilan o’tkaziladigan 

savol javobda faol 

ishtirok eting 

6 

Lolaning ildizi, poyasi, bargi, guli va mevasining 

tuzilishini na’matakning tuzilishi bilan taqqoslang va 

quyidagi jadvalni to’ldiring. 

 

1-topshiriq. Mavzuni o’qing va quyidagi jadvalni to’ldiring. 

 

 

Tokdoshlar oilasiga mansub o’simliklarga xos belgilar 

Er yuzida turkum va turlar soni 

 

O’zbekistonda turkum va turlar soni 

 

Hayotiy shakllari 

 

Ildizi 

 

Poyasi 

 

Bargi 

 

Gullari (to’pguli) 

 

Gulqo’rg’oni (oddiy, murakkab) 

 

Mevasi 

 

Gul formulasi 

 

 

O’quvchilaming mustaqil ishi tugagandan so‘nglkichik gurjihlar o‘rtasida savol-

javob, o‘quv bahsi o‘tkaziladi. 

VI. Yangi mavzu bo‘yicha o‘quvchilar bilimini nazorat qilish va baholash 

uchun botanikadan mustaqil p‘quv-ish daftaridagi topshiriqlar beriladi. 

 

---

1-topshiriq. Quyidagi jadvalni to‘ldiring. 

o‘simlik nomi 

hayotiy 

shakli 

bargi 

to‘pguli 

mevasi 

O’tloq 

sebargasi 

 

 

 

 

Eryong’oq  

 

 

 

 

akatsiya 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1-topshiriq

. Lola gulining qismlarini yozing 

 

 

 

 

VII. Yangi mavzuni qayta ishlash va yakunlash 

VIII.Uyga vazifa berish.