M. B. Nabiyev- farDU, Fizika kafedrasi dotsenti

Fan bo’yicha talabalar bilimini baholash va nazorat qilish meozonlari

Talabalar bilimini baholash mezonlari
1. Talabalarning fanlarni o’zlashtirishi 5 ballik tizimda baholanadi. Malakaviy amaliyot, fan (fanlararo) davlat attestatsiyasi, bitiruv malakaviy ishi, shuningdek magistraturada ilmiy-tadqiqot va ilmiy-pedagogik ishlar hamda magistrlik dissertatsiyasi bo’yicha talabalar o’zlashtirishi ham 5 ballik tizimda baholanadi.
2. Talabaning fan bo’yicha o’zlashtirishini baholashda quyidagi namunaviy mezonlar tavsiya etiladi:
5 (a'lo) baho: xulosa va qaror qabul qilish;ijodiy fikrlay olish;mustaqil mushoxada yurita olish;olgan bilimlarini amalda qo’llay olish mohiyatini tushunish;bilish, aytib berish; tasavvurga ega bo’lish.


4 (yaxshi)baho: mustaqil mushoxada yurita olish; olgan bilimlarini amalda qo’llay olish;mohiyatini tushunish; bilish, aytib berish;tasavvurga ega bo’lish.


3 (qoniqarli) baho: mohiyatini tushunish;bilish,aytib berish; tasavvurga ega bo’lish.


2 (qoniqarsiz) baho: dasturni o’zlashtirmaganlik; fanning moxiyatini bilmaslik; aniq tasavvurga ega bo’lmaslik; mustakil fikrlay olmaslik.
3. Namunaviy mezonlar asosida kafedra tomonidan muayyan fandan baholash mezonlari ishlab chiqiladi va talabalarga eolon qilinadi.
4. Baholash turlari bo’yicha tuzilgan savollar (topshiriqlar) mazmuni (oddiydan murakkabgacha) baholash mezonlariga muvofiq talabaning o’zlashtirishini xolis (oboektiv) va aniqbaholash imkoniyatini berishi kerak. Buning uchun masouliyat fan o’qituvchisi hamda kafedra mudiriga yuklatiladi.
Savollar (topshiriqlar) tarkibiga fan dasturidan kelib chiqqan holda nazariy materiallar bilan birga mustaqil ish, laboratoriya va hisob-grafik ishlari, amaliy va seminar mashg’ulotlari materiallari hamkiritiladi.
Talabalar bilimini baholash mezonlari
1. Seminar mashg’ulot
1.1. Talabalarni seminar mashg’ulotlarga to’la qatnashib, fanning turli bo’limlari bo’yicha misol va masalalarni auditoriyada echishlari talab qilinadi. har bir masala ishlanish darajasiga qarab 5 balli tizimda baholanadi. Baholarni o’rtachlashtiriladi.