M matematika fani yuksalmoqda kun sayin, Bo’limlari xilma XIL qay birini aytayin. Qancha qancha muammo hal etilgan ushbu on, Kompyuter savodi quloch yoymoqda hamon. A

Va HANGOMASI.



( Va saxnaga kirib kelishadi )






Salom ukam uchburchak sog’liklaring yaxshimi darslarda qiynalmayapsanmi ?
Salom to’rburchak , o’zing ham yaxshimisan ? Shoshma nima deding ?

Men senga nega uka bo’lay?
Chunki mening burchaklarim to’rtta seniki bo’lsa menikidan 1ta kam shuning uchun men kattaman . Ufff o’quvchilarga o’zimni tanitaverib charchab ketdim , bir oz mizg’ib olay .

(bir chetga o’tib uhlab qoladi . Buni ko’rgan uchburcha qo’liga qaychini olib )
Xali senmi meni kichik degan, seni bir boplay.Seni katta qilib turgan bu burchaklaringni yo’q qilib tashlayman .
(deb to’rtburchakning burchaklarini qirqib tashlaydi va to’rtburchakni uyg’otib kulib tamosha qiladi)

Ha ukajon yaxshi uhlab turdingmi ?
Iye – men senga nega uka bo’lar ekanman ?

Sen avval burchaklaringa bir qarachi , men ularni qirqib tashladim – ku ?

Xa – xa – xa boplabmanmi ?
(to’rtburchak burchaklarini sanab xo-xolab kuladi )

O’h - xo’ burchaklarimni qirqib tashlab meni yana ham kattalashtirib qo’yibsanku . Qara men endi 8 burchak bo’lib sendan yana ham kattalashibman . Eh ukajon ! Xasad bilan emas xavas bilan yashash kerak .
Yur ketdik men senga bularni tushuntirib qo’yaman .
(bir birini yetaklab chiqib ketishadi )