14. Takrorlanadigan ta’lim sikliniig asosiy qismlari nimalardan iborat?
+ umumiy maqsadni oydinlashtirib, o’quv maqsadlariga aylantirish taьlim natijasini baholash
-baho shkalasi o’quvchiga qo’yib borilgan baholarni predmet bo’yicha umumiy bahoga birlashtirish qoidalari
-pedagogikada monitoring, ukuv jarayonini uzluksiz, uzoq vaqt muttassil kuzatish va uni boshqarish tushuniladi
-pedagogikada monitoring, o’quv jarayonini uzluksiz, uzok vaqt muttassil kuzatish va uni boshqarish tushuniladi
15. O’quv jarayoni nimalardan iborat?
+ ta’limning maqsadi va mazmuni, baholash, o’qish-o’qitish
-matnli belgi, ovozli belgi
-harakatlarni, shakllar va chizuvlar
-ishchi fazo, yordamchi vositalar paneli
16. Pedagogik texnologiya usulining umumiy tuzilmasi nimalardan iborat?
+ predmet bo’yicha maqsad hamda vazifalar tizimini ishlab chiqish, ta’lim maqsadlarini nazorat (test) topshiriqlariga aylantirish
-o’quvchiga qo’yib borilgan baholarni predmet bo’yicha umumiy bahoga birlashtirish koidalari
-o’zaro ta’sirlar, pedagogikada monitoring
-baho shkalasi o’quvchiga qo’yib borilgan baholarni predmet bo’yicha umumiy bahoga birlashtirish qoidalari
17. Ta’lim jarayoni tizim sifatida nechta jarayonlardan iborat?
+10 ta
-9 ta
-8 ta
-7 ta
Do'stlaringiz bilan baham: |