Махсус таълим вазирлиги тошкент давлат иқтисодиёт университети

1.3. Кейс-стадига асосланган ўқув машғулотининг  
технологик чизмаси 
 
1-
вариант (кейс-стади саволли) 
 
Кейс билан ишлашга 1 та ўқув машғулоти ажратилган. Кейс кичик ёки ўртача 
ўлчамли. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Кейс-стадига кириш
Кейс-стадини жамоавий тарзда ечиш (мунозара – унинг 
тузилиши кейс оҳирида келтирилган саволлар билан 
белгиланади, - муаммоли вазиятни таҳлил қилиш ва ҳал 
этиш, бундай амалий вазиятдаги фаолият бўйича 
тавсияларни ишлаб чиқишга қаратилган) 
Талабаларнинг ўқув ютуқларини баҳолаш 
Ўқитувчи резюмеси
Кейс-стади билан якка тартибда ишлашни ташкил қилиш 
(Ўқув топшириғини тарқатиш, йўриқнома бериш). 
Кейс-стади билан таништириш
Билимларни фаоллаштириш (блиц-сўров, ўйланг-жуфтликка 
бўлининг-фикр алмашинг, аукцион) 
8 

---

2-
вариант (кейс-стади саволли) 
 
Кейс билан ишлашга 1 та ўқув машғулоти ажратилган. Кейс ўлчами унчалик 
катта эмас.
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Кейс-стадига кириш
Кейс-стадини жамоавий тарзда ечиш (мунозара – унинг 
тузилиши кейс оҳирида келтирилган саволлар билан 
белгиланади, - муаммоли вазиятни таҳлил қилиш ва ҳал 
этиш, бундай амалий вазиятдаги фаолият бўйича 
тавсияларни ишлаб чиқишга қаратилган) 
Талабаларнинг ўқув ютуқларини баҳолаш 
Ўқитувчи резюмеси
Кейс-стади билан якка тартибда ишлашни ташкил қилиш 
(Ўқув топшириғини тарқатиш, йўриқнома бериш) 
Кейс-стади билан таништириш
Билимларни фаоллаштириш (блиц-сўров, ўйланг-жуфтликка 
бўлининг-фикр алмашинг, аукцион) 
9 

---